洪秀平 Hong Xiuping 男、漢族、1961年6月5日出生於杭州。
工作簡歷：
1979－1983，南京國際關係學院學員
1983－1985，武漢軍區文化教員
1985——1988，國際旅行社杭州分社翻譯，導遊
1988——1993，美國普渡大學研究生和助教
1993——1996，海南航空公司對外合作經理
1996——1998，美國鳳凰信息公司廣州部總經理
1998年－至今，創辦珠海平和語言文化培訓學校任校長
2007年－至今，開辦杭州平和英語分校
教育
1989——1991普渡大學 碩士 國際關係和美國研究兼修公共關係
1979——1983南京外國語學院 學士 英語和國際關係
擔任的主要社會職務：
中國歐美同學會會員
珠海留學生協會會員（香州區海外聯誼會副會長。2004年5月23日加）
珠海香洲區政協委員，文史委員會副主任
珠海香洲工商聯常務委員
珠海香洲科學技術協會常務務委員
珠海市作家協會理事
平和英語創辦人洪秀平，美國名校普渡大學碩士，在中學英語考試有過零分記錄的他，憑著對語言的感悟，通過自學，摸索出一條有別於傳統英語學習路子，在美國成了美國大學的歷史系助教，教美國大學生學習美國歷史；在中國，為讓更多英語學習者少走彎路，其創辦的平和英語成為中國語言教育的品牌學校。
「浸泡式、純英語」洪秀平在語言培訓實踐中，倡導生活教育和人性化教育管理。並以教育文化的卓越業績，洪秀平被入選外語培訓市場風雲人物之一；搜狐人物頻道的教育機構老總熱門人物排行總榜，並作為珠海民辦教育的傳奇人物，其人生故事整版發表於珠海特區成立二十五年年慶《傳奇》特刊上；併入選中共珠海市委和珠海市政府組織評選的珠海十大創業之星，併入選為珠海建市以來首評的珠海十大魅力人物。
洪秀平，在杭州西湖邊長大，幼小家境貧寒，父母質樸、善良。留學美國，渴望找到夢想天堂，終究感到迷茫失望。一個美國老太太深入中國普通家庭的幻燈講座震撼了他。鏡頭下、簡單、善良、純樸的美，竟是自己始終不願正視的，而事實上，卻是心靈深處一直想尋找的精神家園，而這美好的東西居然在異國他鄉被一個美國老太太喚醒了。以至以後的日子裡，洪秀平和這位老人成了忘年之交，促使了他最終回國創業，給他命運的改變提供了契機。
經歷了從崇尚西方文化到認同和敬服中華文化，從迷茫排斥到認可本民族文化找到了作為中國人自信的心路歷程，為人坦誠、處事平和的洪秀平對人生、對教育、及文化傳播有著自己獨立的思考和感恩情懷，具有獨特的思考：語言是文化的載體，語言教育是一種文化傳播，離不開人文教育，而人文精神，要靠文化來傳承，通過具體的為人處事中實現言傳身教、潛移默化的影響。讓人與人之間跨越語言與文化的阻隔，實現自由溝通，培養一代德才兼備文化精英，是教育者的使命。
責任使命使然，作為中國實踐「浸泡式」語言培訓的先行者，洪秀平對人生，對教育有獨立見解、思考和感恩情懷，讓語言學習融於生活中，通過學習西方文化，傳播中國文化，進而實現跨文化交流；以一種開放的心境，奉獻的精神，植根中華民族文化土壤，創建走向世界的中國民辦教育品牌，一個理想中的國際城。
在語言培訓實踐中，首開引入生活教育和人格塑造的教學理念的先河：平和是一種生活態度，也是一種人生境界，他提出，要有多少年的修煉才能有一點態度，然後要多少年的培養才會有一些習慣，要多少代的努力可能才會培養出一點很好的性格；要幾百年的積累才會有一點傳統，要幾千年的傳承才會有一點文化，而所有的文化的傳承最後都歸結到個人的人格塑造，改變世界，首先改變你自己。
為人坦誠、心胸開闊、思想敏銳 處事平和的洪秀平對人生，對事物有獨立見解、思考和感恩情懷，具有獨特的人格魅力，擁有不少異國朋友。他認為，每一個人都是一個寶庫，教育的目的是打開寶庫，開啟智慧之門。一所好的學校，關鍵的不是設備、校舍等外部環境，而在管理，在服務精神，在人的素質。
獨特的辦學模式和理念，吸引了來自全球十幾個國家的五十多名熱愛中國文化的教育精英任教平和在珠海創造了奇蹟：上萬名來自全國各地及韓國、蒙古、波蘭等全球各地的學員，無論出於留學、移民、還是就業或面試需要，在平和接受「浸泡式」語言培訓後，其語言的綜合應用水平，在短時間裡得到了突破，從而提高自身競爭能力，改變生活軌跡，拓了人生新空間。
走平和的文化和特色路線，洪秀平領銜組建平和文化工作室，他撰寫並採編的《平和之路》系列作品獨具人生體驗，深入挖掘中西文化背景交融下的人生體驗和心路歷程，獨具人生體驗，富有人文情懷，深化了語言教育的內涵，具有人生引導作用，在學員和讀者間引發了積極而深遠的感召力。
作為中國歐美同學會會員的他，積極參與並策劃由中國歐美同學會、中國留學人員聯誼會和珠海市人民政府共同主辦的第二屆中國留學人員回國創業與發展論壇在珠海的召開，數百位海歸精英，就留學歸國創業人員所面臨的機遇和發展開壇論道。作為海歸人員，受邀到珠海電臺參加專題節目，談海歸創業以及美國經歷與中國文化。
隨著中國國力的提高和影響的擴大，為讓珠海真正成為一個連接國內外文化的特區，為使教育者對中國文化傳承有所作為，洪秀平力主推出的「浸泡式」對外漢語培訓項目，向國內外學員、朋友推廣中國優秀文化，2005年平和開辦的浸泡式全封閉中文班，吸引了來自世界各地的漢語班學員，在教學中引入東西方文化交流，人生教育等綜合教育元素，特別策劃開發的漢語培訓項目，融書法、飲食、歷史和文化典故為一體的綜合語言培訓，得到了學員的認可和好評。
而為中國人學英語少走彎路，以為社會推廣優秀英語教育法為己任，洪秀平領銜研發推出的「平和英語專業教師培訓」項目，具有針對實效性，獲良好效果。洪秀平於2005年在珠海板障山下創辦文化書院，組織群眾文化活動，舉辦各種形式的文化交流講座，以其通過書院去服務社會，搭建一個開放性中國五千年傳統文化學習、傳承、弘揚和交流平臺。在教育文化與各界的交流、溝通方面起到了橋梁的作用，以弘揚悠久的中國傳統文化，洪秀平說，這也是他未來人生為之努力發展的方向。
「我在珠海從零開始創建了如今的平和，平和的每一步發展都和這座城市息息相關。」在珠海逐漸實現了自己的夢想的他說：「中國近代史上眾多仁人志士出在珠海，有其歷史必然性。珠海有著巨大的文化包容力，平和資深外教專家說，世界的未來在中國，我說，未來中國，在珠海。」
作為平和英語事業發展的第一步，「平和英語開辦到了杭州，報效一方山水，讓更多英語學習者少走彎路，這一直是我的夢想和願望。我在這個城市的裡弄裡長大，是杭州的一方水土養育了我，是杭州的人文環境奠定了我為人做事的理念和基礎。」平和英語在杭州的開業慶典上，他這樣對著故鄉說。
一個富有傳奇色彩的思想者，一個平和平實的辦學人，引領一群來自世界各地熱愛中國文化的教育精英，築巢珠海，興師辦學。他創辦的平和英語，不僅是打造一項進行語言培訓的文化產業，更是在追求一項跨文化交流的遠大事業。他最終的夢想是把平和打造成一個無國界村落，讓人與人之間跨越語言與文化的阻隔，實現自由溝通。與世界各地熱愛教育的人士一起，共創世界一流教學品牌，弘揚中華文化。
是東西方文化的共同哺育，造就了一個獨特的洪秀平：既不是普通的中國人——有國際眼光，甚至有「後現代」的意識；也不是西方人——他有中國國籍和強烈的本土情懷。
「中國最具潛力十大英語培訓機構」、「中國十大知名外語培訓機構」、 「最佳語言環境」、「華南地區優秀語言培訓機構」、「廣東品牌培訓機構傳媒大獎」（外語類）、「最佳教學管理獎」、「最強師資陣容獎」、 2005 年度綜合實力知名外語培訓機構、 2005 年優秀口語培訓機構
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