【中關村在線辦公列印頻道原創】回想一下我們小的時候在玩什麼?玩泥巴、玩跳繩,沒有網絡但是玩的很開心,那現在的小孩子在玩什麼?玩手機、玩平板,智能高科技卻讓孩子缺乏運動鍛鍊,不管是哪個時代的孩子都有一個共同的「敵人」那就是「別人家的小孩兒,」而現在別人家的小孩兒,都開始玩編程機器人了,玩出來的創造力。
奇幻工房編程教育機器人首次亮相中國
今天下午,奇幻工房(Wonder Workshop)在創新工場北京總部召開國內首次產品發布體驗會暨媒體溝通會。奇幻工房CEO兼創始人 Vikas Gupta先生帶著屢獲殊榮的編程機器人達奇(Dash)&達達(Dot)出席發布會,宣布B輪融資成功,並為中國市場帶來漢化產品及應用App。創新工場CEO李開復出席現場,並為中國的科技教育加油助威。
李開復出席與小朋友互動
奇幻工房是什麼?英文名字叫Wonder Workshop,2012年成立於美國矽谷,一年後推出兒童編程機器人達奇&達達,在這幾年間就從同類產品中脫穎而出,獲全球數萬科技教育者的歡迎並投入教學使用,不僅獲得了美國總統歐巴馬的推薦,並被比爾蓋茨和夫人梅林達蓋茨推薦為兒童學習計算機科學的最好方式,同時是亞馬遜上獲得評分最高的玩具機器人。每年秋季,奇幻工房還把孩子們聚集在一起,參加國際奇幻聯盟機器人大賽。
歐巴馬邀請達奇&達達在白宮舉辦年度奇幻聯盟機器人大賽
被比爾蓋茨和夫人梅林達蓋茨表揚
達奇&達達是兩款適合5歲以上的編程機器人。達奇搭配了紅外線、速度、重力等多種傳感器,同時擁有若干交互功能——可以靈活實現賽車、跳舞、唱歌,甚至辨認聲音,同孩子對話互動。通過4款圖像化的APP(Path,Xylo,Blockly和Wonder),孩子可以自由操縱機器人完成設想的複雜動作,比如規划行進路線,對聲音或障礙物的反應,打造屬於自己的智慧機器人。搭配木琴和發射器等豐富配件,更加激發孩子們無限想像力,徹底開啟他們對於新鮮世界的理解和創造力。
編程機器人達奇(Dash)
2016年7月初,奇幻工房正式宣布獲得美國中經合集團與創新工場領投、TCL及數家美國投資機構跟投,高達2000萬美元B輪融資完成,並正式為產品Dash和Dot註冊中文名字為達奇、達達。四款漢化中文App中的兩款:Blockly 和 Wonder,將於9月中旬在國內IOS和安卓App市場率先上架,讓中國的家長和孩子們體驗到編程的力量以及奇幻工房的機器人樂趣(中國IOS App store已有英文版可嘗鮮下載體驗)。
五款APP分為兩個年齡段
Blockly英文版
中國市場精心打造的Blockly中文版
「能夠來到中國,有機會把達奇、達達介紹給這裡的孩子,我們感到特別興奮,希望中國的小朋友和美國、歐洲和澳大利亞的一樣學習和使用。」Vikas Gupta先生,奇幻工房的創始人和執行長說,「而且,我們十分榮幸能和美國中經合集團的劉宇環先生,創新工場的李開復先生一起工作,他們是令人尊敬的,富有熱情的行業先行者,將更好的引導奇幻工房的教育平臺走進中國的廣大家庭。」
奇幻工房CEO兼創始人 Vikas Gupta先生
「能在短期內從一個想法成長成一家具有世界影響力的公司是非常少見的,足見他們的產品十分出色,為此我們願意幫助奇幻工房的教育平臺進入中國。」知名投資人,創新工場董事長兼CEO李開復先生說。「很開心創新工場的美國團隊發現這個如此優秀的項目,機器人這個領域也是我們目前特別關注的方向之一。我們喜歡奇幻工房的團隊理念,喜歡和他們一起工作,希望能夠在中國發布推廣達奇&達達。而這一天即將到來,我們真的特別激動!」
創新工場CEO李開復出席現場
美國中經合集團負責人補充道,「中經合在機器人和人工智慧領域的投資布局有很強的前瞻性,早在奇幻工房發展的初期就投資了這家企業,而且他們的發展得非常好,我們認為機器人教育會迎來黃金十年,就像移動網際網路給消費者帶來的革命一樣。」
美國中經合集團總經理彭適辰先生
在美國,越來越早齡化的STEM(即科學、技術、工程以及數學)正在普及教育界,成為眾所周知的需求。而在21世紀的中國,編程也即將成為一項基礎技能,以興趣引導直接激發孩子的創造力與邏輯思維能力的提升。達奇&達達機器人就是這樣一款通過互動遊戲方式指導5-12歲的孩子學習邏輯和編程知識的機器人。此次達奇&達達的中國面世,將改變現有的中國科學教育市場格局,為中國用戶帶來正本源清的創新思維,並有望掀起K12科技教育的新熱潮。
編輯觀點:當下機器人行業逐漸滲入到我們的生活當中,不管是兒時的憧憬還是智能化的升級,總能吸引住我們的目光,而機器人的應用也越來越多元化,餐廳中的機器人服務員,家裡的掃地機器人、淨化器機器人,還有達奇這類的教育類機器人,讓孩子們從小就對科技充滿好奇,並主動去研究,動腦、動手,助於腦力與動手能力的開發。
我們印象中的機器人是可能是金屬感超強,樣子稍許怪異的一個冰冷設備,而達奇以Q萌的形象出場,更容易拉近與小朋友的距離,在加上能夠引導,讓小朋友們自己動手去編寫一些程序,打造一個屬於自己的機器人,玩出創造力。
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