1.大綱變動對比
（1）數學（二）試卷內容結構
高等數學（微積分）分值比例由「78%」改為「約80%」，
線性代數分值比例由「22%」改為「約20%」，
（2）數學（二）試卷題型結構發生了變化
選擇題由「8小題，每小題4分，共32分」改為「10小題，每小題5分，共50分」；
填空題由「6小題，每小題4分，共24分」改為「6小題，每小題5分，共30分」；解答題由「9小題，共94分」改為「6小題，共70分.
（3）數學（二）大綱內容的變化有兩處（與2020年考試大綱相比）
（1）在一元積分學部分，「了解反常積分的概念，會計算反常積分」修訂為「理解反常積分的概念，了解反常積分收斂的比較判別法，會計算反常積分」。
（2）在多元積分學部分，「了解二重積分的概念與基本性質，掌握二重積分的計算方法（直角坐標、極坐標）」修訂為「理解二重積分的概念，了解二重積分的基本性質，了解二重積分的中值定理，掌握二重積分的計算方法（直角坐標、極坐標）」。
（3）增加了「了解而二重積分的積分中值定理」
（4）在微分方程部分，「理解二階線性微分方程解的性質及解的結構定理」修訂為「理解線性微分方程解的性質及解的結構」。考試範圍擴大.
（5）線性代數部分的第五章矩陣的特徵值和特徵向量部分，「會將矩陣化為相似對角矩陣」變為「掌握將矩陣化為相似對角矩陣的方法」，增加了對矩陣化為對角矩陣方法的掌握
（6）線性代數部分的第五章矩陣的特徵值和特徵向量部分，實對稱矩陣的特徵值和特徵向量的性質的考試要求「理解」變為「掌握」，考試要求提高.
（7）線性代數部分，第六章的二次型部分，「會用矩陣形式表示二次型」變為「掌握二次型及其矩陣表示」，考試要求提高.
（8）線性代數部分，第六章的二次型部分，「會用正交變換化二次型為標準形」變為「掌握用正交變換化二次型為標準形的方法」，考試要求提高.
2.大綱解析
（1）從分值上看，數學二增加了高數部分的分值（增加了3-5分），更加體現了高數的優勢學科位子。高數內容豐富，出題角度多樣，出題的自由度變大，出題的深度和廣度能夠得到進一步保證，更能充分考查學生的增和解題能力，線代和概率統計分值減少，以後出題有減少的趨勢，有弱化的趨勢，
（2）本次大綱修訂，客觀題從56分變成80分，客觀題分值超過主觀題，客觀題比重增了24分，尤其選擇題從8個變成10個，每個題目從4分變成5分，增加了出題的靈活度，這給概念的考查增加了更多的可操作空間，同時主觀題變少，從9個大題變成7個大題，分值從94分變成70分，減少了學生答題的書寫時間，增加了學生思考的時間，另外閱卷的壓力變小，誤差變小，學生也更容易接受，不至於做不完.
（3）數學二新增的內容有趨向於數學一的特點，但是總的來講數學二的內容還是比較適中的，並沒有增加很多，只是在原來知識的基礎上要求稍變強了，出題的難度增加一些.
3.後續複習重點
（1）適當做一些數學一的真題，特別是新增部分的要求，增強做題難度
（2）保持對基礎概念、理論的重視，只有基礎打好了，接下來的複習才能輕鬆。如果只是一味的趕進度，而不求對知識的深刻理解和分析，那麼會發現由於基本知識的薄弱，很多題目和練習都很疑惑。
（3）分題型強化練習.利用真題，查漏補缺，形成更完善的知識體系，提高知識點之間的綜合運用。在做真題的時候，建議按照3個小時來做，做題的時候就像是在考試
（4）考研數學中還是以考查基礎題目和中等題為主的，很少出現「偏題」，「怪題」。而且解題方法也不會超綱，也就是說你們看到的後面的標準答案中，標準答案不會用超過你考試大綱的方法去解答
（5）加強計算能力的訓練，做題要計算徹底，主意多角度思考問題，儘量採用比較簡潔的策略來解決問題