小學課本中的兩個「假故事」,其實都是虛構的,卻輕鬆騙過很多人

2020-12-22 文史怪

相信不少人,對於小學課本上的文章依然是記憶猶新,我們學習的第一篇文言文、第一篇散文,經典名著的橋段……不知道有多少都是從語文課本上展開的,然而小學課本上,有兩個家喻戶曉的「假故事」,其實都是虛構的,卻輕鬆騙過很多人

第一個故事,便是2002年人教版二年級語文教材當中的《愛迪生救媽媽》。在文章的情節當中,大發明家愛迪生剛滿七歲,一天媽媽突然肚子痛,在床上打滾,爸爸趕忙騎馬到幾十裡意外去請醫生,然而等到太陽落山,醫生趕到,經過檢查才發現,愛迪生媽媽得的是急性闌尾炎,需要馬上手術。

然而家裡面光線太暗,根本沒有做手術的空間,爸爸說:「再多點幾展油燈」,醫生搖搖頭,連連說不行,在大家急得團團轉的時候,愛迪生卻想到了一個好辦法,他招來幾個小夥伴,拿著鏡子站在油燈前,鏡子將光匯聚在一起,床就亮了起來,就這樣醫生總算獲得了合格的條件,成功完成手術,愛迪生也救下了媽媽的性命。

這個故事充分體現了愛迪生的智慧,然而根據歷史記載,世界上首例闌尾炎手術是1886年做的,而且經過了大量的準備,而愛迪生七歲那年,卻是1854年。

這是第一個不符合科學的地方,第二個不符合邏輯的地方,則在於鏡子匯聚的光線,真的能夠達到手術燈的效果?如果是上過手術臺的讀者就應該明白那是怎樣的亮度,至於微弱的油燈,有再多的鏡子也絕對不可能讓「整個病床一下亮起來」。

第二篇故事,是《地震中的父與子》,由美國作家馬克漢林所寫,被收錄在了人教版語文課本五年級上冊當中,講述了一個父親在眾人都放棄希望的情況下,懷抱著堅定信念經過38小時的挖掘和種種艱辛從廢墟底下救出兒子和13位同學的故事,讚揚了父愛的偉大。

這篇文章的原句是:1989年美國洛杉磯發生大地震,30萬人在不到4分鐘的時間裡,受到了不同程度的傷害。一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,衝向他七歲兒子的學校。那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學樓,已變成一片廢墟。

但是事實上在1989年美國洛杉磯並沒有發生大地震,發生地震的是舊金山,而且只有62人死亡9000人受傷,而洛杉磯大地震是在1994年所爆發的。在有人提出異議之後,2004年6月份,人教版教科書做出了修改,課文的開頭被改為了1994年,美國洛杉磯發生大地震,30萬人在不到4分鐘的時間裡,受到不同程度的傷害」。

但是又有質疑的聲音傳了過來,洛杉磯大地震的時間,發生在當地的凌晨431分,那麼父親為何卻會來到教學樓去營救正在上課的兒子呢?於是在2016年,小學課本上最終將開頭改為了「一場突如其來的大地震」,去掉了詳細的地點和時間。當然了,無論怎麼修改,《地震中的父與子》都是一篇虛構小說而已。而在2017年,《愛迪生救媽媽》的故事也消失在人教版的教材當中。

這在社會上引起了廣泛的討論,有人認為,《愛迪生救媽媽》等課文,本來就是小說故事,以教育的哲理為主,語文並不等同於歷史,沒必要過分吹毛求疵。但是堅持較真的人卻認為,無論是否是虛構,應該盡力避免誤導孩子,給予他們錯誤的常識。北京教科院基礎教育研究中心教研員連中國態度倒也十分坦然:「我們不可能編出完美的教材,但是發現了不對的地方,咱們就改。」對此,你怎麼看呢?

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  • 小學課本中2個感人至深的故事其實是虛構,但是有很多人信以為真
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  • 語文課本上的兩個「假故事」,其實都是虛構的,不少人卻信以為真
    相信那一頁頁語文課本上的故事,成為了不少人寶貴的童年回憶,上面用淺顯易懂的故事,為孩子們講述了一個個經典流傳的大道理,然而讓人感到質疑的是,這些故事科學上真的可行,又或者是否存在呢?實際上,課本上就有兩個經典的「假故事」,其實根本不存在,不少人卻信以為真,就讓我們一起來看看吧!
  • 小學課本中的這些「假故事」,你還記得嗎?原來好多都沒發生過
    在小學課本之中,除了童話、寓言故事之外,還有許多的名人故事,所以小時候經常把語文課本當故事書看。現在回想起來,當初在課本中看的那些名人故事,有不少可能都是「假故事」。小學課本中的這些「假故事」,你還記得嗎?
  • 語文教材裡的2個"假故事",其實都是虛構的,卻輕鬆騙過很多人
    騙人,一般是指用謊言或者詭計想要使人上當,從而達到目的。這種名詞的出現隨後墜著的往往不是什麼多麼好的詞彙。然而今天要說的,幾乎在中國人人都經歷過,並深信不疑的被騙。卻是為了給孩子們灌輸正確的人文精神與價值觀的兩篇課文。
  • 課本中2個誨人不倦的故事,其實並不存在,有人卻深信不疑
    在義務教育階段,對於孩子的教育起了至關重要的作用,課本中的教材是老師們教育孩子的基準,小學課本中的很多故事,既能讓孩子們獲得一定的知識,又能告訴他們一些人生道理,所以大多數人都認為,教材中一些嚴謹的故事是真實發生的,但是如果告訴你,很多我們之前所認為的真事,其實是假故事,你會作何感想呢?
  • 語文教材的兩個假故事,其實都是虛構的,如今仍有不少人信以為真
    前言《烏鴉喝水》是我們耳熟能詳的一個故事,他如今也被收錄在語文課本裡。一隻烏鴉想要喝到瓶子裡的水,但是因為水位太低喝不到,所以就往瓶子裡放了很多石頭,這樣他就能夠喝到水了。但是事實上,很多人都不知道的是,石頭是很難去把水填滿的。因為空隙的問題,在水還沒有到一半的情況下,石頭就會率先的超過水位。喝不到水也會白費力氣。
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    雖然我現在算是個新媒體編輯(我自己封的),但是在上小學那會,我最討厭的課,其實就是語文。閱讀理解,是閱讀多久都跟出題老師想不到一塊去的。填詞造句,是或誤用或胡寫,造的句子讀出來都不像是人話的。也不為別的,就為了把裡面的國內外故事性強的作文,擇出來當故事看。雖然不應該這麼說,但是語文課本在我小學階段的意義,基本就相當於一本夾雜了太多「嚴肅內容」《故事會》。
  • 語文書裡有虛構故事!愛迪生沒那麼聰明?你看史實怎麼說就知道了
    最近有一部電視劇非常火,那就是《清平樂》,在劇中司馬光並不是我們想像中的那樣聰明智慧,甚至還多多少少有些愚蠢,很多人懷疑我們之前看過的那些小故事其實都是騙人的,但是也不能憑藉這樣的事情就斷言過去全都是假的。不管怎麼說,司馬光聰明的形象也是讓中國很多人的童年都變得格外有趣、有方向。
  • 你被課本騙了多久
    妖影覺得可能很多小夥伴看到這個反應應該都差不多。妖影在看到這篇文章時,第一反應是「假的」,畢竟小學課本不能騙人...然而在妖影的多方求證下,還是打臉了...首先,我們來看一看人教版小學語文教材《兩個鐵球同時著地》中的大致內容:「研究科學的人都信奉亞里斯多德,把這位兩千多年前的希臘哲學家的話當作不容許更改的真理」「亞里斯多德認為,物體下落速度和其重量成正比
  • 被小學課本「欺騙」過的那些年,網友:一騙就幾十年,哭都沒地哭
    文/天意媽媽談教育要說大家人生中遇到最長的套路是什麼?我想一定是小學課本的內容,我們被小學課本欺騙了幾十年,卻還傻傻的相信書本裡的那些事,或許到現在有些人還很懵,小學課本到底欺騙我們了?這些內容真的不是真實的嗎?
  • 教科書中,那些「開局一張圖」的假故事,你讀過幾篇?
    在語文課本中,文言文是必然會學到的,而當一些學者而後考證,其中也可能存在的某些爭議與錯誤,這被收入語文教科書內是無可避免的,可是這一些問題也僅僅是學術上的一些問題,稱不上是虛構捏造。但在以前語文課本上,關於許多故事為了體現其良善品德,不惜捏造著許多虛假故事來教育學生。
  • 中國史上無人不知的3個人,其實不存在,卻瞞天過海騙過很多人
    中國有著幾千年的歷史,悠久的文化給現代人留下了不少的傳說還有故事。在這些故事裡,他們的事跡或值得人稱讚或令人痛罵。但也有了不少歷史事跡和名人其實是不真實的,就像一直誤會的潘金蓮還有武大郎,實際上這兩人在歷史上是十分恩愛的,而流傳的卻是他們的醜惡形象。在歷史上還有這三位名人,他們與武潘不一樣,他們或是壓根就不存在。
  • 90後都是被課本插圖騙大的
    接到需求的時候,蔣大師也很懵啊,最終只能根據《本草綱目》序中對李時珍的描寫,以及當時京中的四大名醫之一蕭龍友,也是自己老丈人的樣貌,繪製出了一幅仁心醫者的肖像。這作品一上交,欸,所有人都很滿意,這給了蔣大師極大的鼓舞,慢慢建立了一套「無中生有」的作畫方法:遵照歷史上對所畫人物樣貌的描述,參考與所畫人物相同職業、並且有所建樹的當代人的樣貌來繪製。
  • 語文書中的2個「假故事」, 其實根本不存在,至今仍有人深信不疑
    小學課本,是中國萬千孩子第一次接受學校教育時使用的資料,我們學習的第一篇散文、第一篇文言文、第一首古詩,很多都和課本有關係,特別是語文書上的故事,給我們留下了不可磨滅的印象,甚至影響了很多人的人生,然而如此重要的教材,卻頻頻被爆出「作假」,欺騙了很多人的感情。
  • 我們被小學課本欺騙了多少年?這些科學故事都是假的(多圖片)
    寫在最後:小學語文課本中不符合歷史真相的故事的確太多:比如華盛頓其實沒砍過他家門口的櫻桃樹,他住的地方根本就無法種植櫻桃樹。貝多芬沒在一個美麗的月夜為盲人女孩彈過月光曲,「月光」這個名字也是後人取的,實際上這首曲子是貝多芬用來追求自己學生的。