很多人從小學開始學英語直到大學畢業，在學校學，上課外培訓班，買各種教材，下載各種軟體APP，時間花了，錢花了，精力花了，最終既不能考高分，又不能實際運用，問題究竟出在哪裡？我給出的答案是：「這是授課式英語教育的錯，只有教練式英語培訓才能治。」
那什麼是授課式英語教育，什麼又是教練式英語培訓？
授課式英語教育，就是我們從小到大接受的英語教育方式。我們學英語的主要方式就是上英語課，從學校課堂，到課外培訓班，再到在線視頻課，都是「老師講、學生聽」這一模式，就是授課式英語培訓。
無論你的目標是應試還是實際應用，學英語就是學聽說讀寫，而英語的聽、說、讀、寫技能不可能靠聽課掌握，就像你不可能通過聽課掌握開車、彈鋼琴、滑雪的技能一樣，這是授課式英語教育的致命缺陷。
教練式英語培訓就是要解決這個問題。在教練式英語培訓中，訓練」環節取代了「授課」環節。「訓練」並是狹義的「做題」，而是指練聽力、閱讀文章、學語法、消化單詞等各項內容。
在這種模式中，英語老師教給學生練聽力的方法，閱讀文章的方法，練口語和寫作的方法，處理單詞和語法問題的方法，再給學生安排具體的訓練內容，例如每天做什麼，怎麼做，並幫助學生解決在訓練過程中遇到的各種困難。
早在1980年代就有美國語言研究機構開始實驗教練式語言培訓，賽思特英語於2012年首次將教練式語言培訓引進國內，開始提供在線的教練式英語培訓，後來各地也陸續出現的線下的教練式英語培訓。
實踐證明，教練式英語培訓的效果明顯，例如我們幫助成績四五十分的高三學生在一年內取得高考120以上的分數已經成為常態，也能幫助零基礎學員在18個月內順利實現英語自如交流，在國外獨自生活，這都傳統授課式英語培訓幾乎不可能實現的。
這個時代學英語，其實並不缺好的資料、工具，也不缺名師，然而缺的是一個引導，教練式英語培訓正是為學習者提供這樣的引導。雖然目前教練式英語培訓認知度不高，市場推廣比授課式難得多，成本高利潤薄，在很多機構放棄教練式轉向授課式的時候，我仍然堅持賽思特要採用教練式英語培訓方式，因為只有教練式培訓才能解決目前英語教育的根本缺陷，這將是英語教育的未來方向。