[導讀]化學：本科學制四年 理工培養目標 ：培養具備紮實的化學基本理論、基礎知識和較強的實驗技能，具有高度社會責任感、良好的科學素養、較強的實踐能力和創新精神的應用技術型人才。培養的學生應...
化學：本科學制四年 理工
培養目標 ：培養具備紮實的化學基本理論、基礎知識和較強的實驗技能，具有高度社會責任感、良好的科學素養、較強的實踐能力和創新精神的應用技術型人才。培養的學生應具備分析測試基本技能，具有中學化學教學與研究的基本能力或精細化工產品技術開發、現場操作的初步能力，能夠在教育、化工、輕工、製藥、冶金、食品、環保等領域從事相關工作。
知識培養與能力塑造：在教學過程中加強學生思想道德教育，要求學生在具備大學英語、計算機科學、高等數學和普通物理學等基礎知識的前提下，系統學習和掌握無機化學、分析化學、儀器分析、有機化學、物理化學、結構化學以及化學工程與工藝的基礎知識、基本原理和實驗技能;了解教育法規，掌握並能夠初步運用教育學、心理學等基礎理論，具備良好的教師素養和應用現代教育技術進行化學教學及教學研究的基本能力;掌握化工方面的基本知識和技能，具備對生產和實驗過程與結果進行分析和檢測的基本能力;熟悉精細化工產品製備、加工、復配與檢測知識，初步具備精細化工產品的現場操作與技術開發的能力;掌握外文資料查詢、文獻檢索以及運用計算機等現代技術獲取相關信息的基本技能和科研能力;了解化學發展的最新研究成果，具有一定的創新能力和較強的自學能力。
主要課程 ：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、儀器分析、結構化學、化學工程基礎、精細化工工藝學、基礎化學實驗、專業基礎實驗、專業實驗、化學綜合實驗、化學創新實驗、化工原理實驗、精細化學品實驗及實訓、高等數學、普通物理、計算機、大學英語、教育學、心理學等。
就業方向 ：本專業畢業生可以在輕工、化工、冶金、商檢、製藥、食品、環境保護等企事業單位從事化學實驗員、化工技術員等崗位工作，也可以在中小學和教育輔導機構從事中學化學、小學科學及相關課程教學及基礎教育管理工作。
應用化學：本科學制四年 理工 普通類
培養目標：培養掌握應用化學的基本理論與基本方法，具備紮實的自然科學基礎和工程技術知識背景，實踐能力和創新能力強的能夠在化工、醫藥、冶金、材料等行業、環境保護單位等從事化工產品的分析檢測與研發、生產的安全管理、環境監測與汙染控制等一線專業技術工作的應用型人才。
知識培養和能力塑造：本專業要求學生掌握高等數學、大學物理、大學英語和計算機科學等方面基本理論和基本知識;紮實地掌握本專業所必需的化學化工基本理論知識和基本技能與研究方法，受到良好的科學思維和科學實驗的基本訓練;具有一定的歸納、整理、分析結果，撰寫論文，參與學術交流的能力;具有獨立獲取知識，發現並提出問題、分析和解決問題的基本能力及開拓的創新創業精神;掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法，能運用一種外國語順利地閱讀本專業書刊，並具備一定的聽說讀寫譯能力;了解相近專業的一般原理和知識;了解國家關於科學技術、化學化工相關產業、智慧財產權等方面的政策、法規;了解化學化工的理論前沿、應用前景、最新發展動態，以及化學相關產業發展狀況。
主要基礎課程：無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、物理化學、化工原理、工程製圖、高等數學、普通物理、計算機、大學英語等。
主要方向課程：譜學導論、環境分析與監測、食品分析、化工中間品與產品分析、精細化工工藝學、精細有機合成、精細化學品檢測技術等。
就業方向：本專業緊緊圍繞區域社會與經濟發展趨勢，其理工結合的培養特色使畢業生可在化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事分析檢測、應用研究、科技開發、生產技術和管理工作;也適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作。具體工作崗位包括： 各種原料及成品的分析測試;化工生產操作、技術和質量管理;化工產品的調配、分析與營銷 ;化工產品的研製與開發;分析儀器的維護和保養;化驗室的技術與質量管理;分析儀器營銷;教師教學等。
製藥工程：本科學制四年 理工 普通類
培養目標：培養具備紮實的化學、藥學、製藥工程與工藝學等方面的基本理論、基本知識和基本技能，具有對醫藥產品的生產工藝研究、生產過程與產品質量控制、生產管理及新藥研製與開發的基本能力;能夠在醫藥、農藥產品生產、生物化工及藥品營銷等部門從事科技開發、工程設計、應用研究和經營管理等方面的應用型專業技術人才。
知識培養與能力塑造：本專業學生在掌握大學英語、計算機、高等數學和大學物理等基礎知識的前提下，系統地學習化學、藥學、製藥工程與工藝學等方面的基本理論、基本知識和基本技能，構建合理的知識、能力和素質結構;圍繞校內外實訓基地，開設大量的工程實踐和設計課程，培養學生的創新精神和實踐能力;使學生具備對藥品新資源、新產品、新工藝進行研究、開發和設計的初步能力，使學生了解製藥工程與工藝方面的理論前沿、了解新工藝、新技術與新設備的最新發展動態。掌握中外文資料查詢、文獻檢索以及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法。
主要基礎課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、儀器分析、化工原理、工程製圖、高等數學、大學物理、計算機、大學英語等。
主要方向課程： 藥物合成、藥物化學、工業藥劑學、天然藥物化學、製藥工程學、化學製藥工藝學、藥物分析、藥廠設計概述、藥事管理與法規及藥物製劑GMP仿真實訓等。
就業方向：畢業生可在製藥企業、藥物研究、設計單位及藥品檢驗和經營部門從事藥品及中間體的生產、開發、分析檢驗、生產管理及技術監督工作;亦能在環保、輕工、食品、農藥、化工等企事業單位從事技術和管理工作。
材料化學：本科學制四年 理工 普通類
培養目標：培養較系統地掌握材料科學的基本理論與技術，具備材料化學相關的基本知識和基本技能，了解材料化學的理論前沿和應用前景，掌握材料的合成與製備方法及材料表徵測試技術，能在材料科學與工程及其相關領域從事科學研究、教學、應用開發、相關管理工作的材料學科創新型人才。
知識培養與能力塑造：本專業學生在掌握大學英語、計算機、高
等數學和大學物理等基礎知識的前提下，系統地學習化學、材料化學、高分子材料加工等方面的基本理論、基本知識和基本技能，掌握材料合成(或製備)和材料結構與性能分析測定、材料加工等方面的基本原理、基礎知識和基本實驗技能;熟悉國家關於材料研究、科技開發及相關產業的政策，國內外智慧財產權等方面的法律法規。了解材料化學的理論前沿、應用前景、最新發展動態，以及材料相關產業發展狀況。能提出新觀念、有效地進行新材料、新工藝、新技術的探索及新設備的開發和利用。具有綜合應用知識解決問題能力、綜合實驗能力;具有較強的創造性思維能力、創新實驗能力、科技開發能力、科技研究能力;具有愛崗敬業、艱苦奮鬥、遵紀守法、團結協作的品質;具有良好的科學素質和基本工程素質。
主要基礎課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、儀器分析、化工原理、工程製圖、高等數學、大學物理、計算機、大學英語等。
主要方向課程： 材料化學、材料科學基礎、高分子化學、高分子物理、無機非金屬材料概論、聚合物材料學、材料研究方法、複合材料學、高分子材料加工、材料化學基礎實驗、專業實驗、實習實訓。
就業方向：畢業生可在無機非金屬材料、有機高分子材料、複合材料等領域從事研發工程師、研發實驗員、產品分析檢驗員、技術型銷售代表等工作，亦可以在材料科學工程領域從事教學及管理等工作。
化學工程與工藝：本科學制 四年 理工類
培養目標：本專業面向化學化工企事業單位，培養具備紮實的化學化工基本理論、基本知識和較強的實驗操作技能，具有良好的科學素養、較強的實踐能力和創新精神的應用技術型專業人才。培養的學生應具備產品分析檢驗、工程設計、技術開發、生產管理和科學研究等方面的能力，能在化工、冶金、能源、材料、輕工、醫藥、環保等領域從事相關工作。
知識培養與能力塑造：
學生要系統掌握專業所需的高等數學、外語、計算機及信息技術應用、工程製圖等基礎知識，掌握化學、化工的專業基礎理論和專業技能，熟悉相關工程技術知識和技術經濟、企業管理知識。具備一定的化工生產過程控制和管理能力;具備對生產過程和結果進行分析和檢測的基本能力;具有對化工生產過程及設備進行分析研究以及技術改造的初步能力;獲得工程設計的基本訓練;具備本專業科研開發工作所必需的信息分析、實驗設計、數據處理等技術;具有良好的職業道德修養;具有可持續發展和綠色化工理念。
主要課程：無機及分析化學、有機化學、儀器分析、工程製圖、物理化學、化工原理、化工設備機械基礎、化工熱力學、化學反應工程、化工設計、煤化工產品工藝學、化工工藝設計、化學與化工基礎實驗、化工單元操作仿真實訓、化工實訓、畢業實習等。
就業方向：畢業生可在化工、冶金、醫藥、材料、能源、環保、衛生防疫等相關企事業單位，從事化工生產操作、工藝技術管理、運行管理、生產管理、安全管理、環境監測、質量檢驗、技術開發、產品研製、技術服務等工作。返回