在part2中，許多的話題都是比較抽象的，因此很多考生的個人感覺中part2是比較難的一部分，因此對於Part 2, 很多考生是這樣說的：老師，只要你告訴我可以講什麼，那我就能很流利的講下去。問題是我自己實在不知道要講些什麼。
確實如此，雅思口語Part 2的難度有一部分是在於描述，而有更大的一部分是在於很多考生有著一口流利的英語，但是不知道說什麼。因此，選擇一個能讓自己自然拓展的話題，在口語話題卡描述中是至關重要的，這決定了大家的流利度以及手勢、眼神等各種肢體語言的表達，當然也直接影響到了考官的視覺和聽覺感受。
比如說：interesting。不少學生覺得這個詞非常抽象，不夠具體，當拿到關於interesting的話題時往往無從下手。也有不少考生以為interesting就是指「有趣的」或「好笑的」，但事實上，「interesting」這個詞的意義遠非如此。《Macmillan Dictionary》對interesting這個詞的解釋是這樣的：something that is interesting makes you want to know about it or take part in it, 大概意思是一個interesting的事物或活動，會使得我們想要去了解或參與。
有一些漢語對話中有意思的部分，對西方人來說屬於「文化空白」，例如：睡對垂說：「只是因為多看了你一眼，從此我就萎靡不振，天天打盹兒。」垂對睡說：「我有那麼難看嗎?小心我拿手捶死你!」省對少說：「只是因為多看了你一眼，從此我的日子就過得緊巴巴的了。」少對省說：「這就對了，這年頭賺幾個錢不容易，少吃少用，節約是美德。」眨對乏說：「只是因為多看了你一眼，從此我就沒有消停過。」乏對眨說：「你這麼不停地對我示愛，我會累的。」這些有意思的對話會讓中國人會心一笑，但對西方人來說，由於「文化空白」的原因，即使是把以上對話翻譯成英文，他們也可能會不明其義。
因此，在描述一次有意思的對話時，我們應該考慮到西方人是不是真的能夠理解對話中有意思的點在哪裡。西方人主要以機智而創新的方式，側重於用動作來表現一個人的有趣。所以如果要表現一次對話很有趣，我們更側重說話者在說話時所帶的動作，而不是說話的內容。最具代表性的就是幽默大師卓別林和美國動畫大片《貓和老鼠》。
再舉一個具體的口語例子：最近看的一個喜劇節目
目要怎麼說才生動?演員的動作表情嗎?具體臺詞?還是具體的人?考生的思路要打開，首先在雅思口語評分標準中，並沒有強調考生的話題生動與否，雖然話題能否引起考官興趣確實在一定程度上影響考生的分數。
考生描述話題可以著重在具體環節：基礎的節目名稱，節目播放平臺，播出時間，主持人，觀眾人群及效果反響等，這樣話題一描述就很具體，話題內容就很豐富。當然，前提是大家在準備這個話題的時候就有熟悉的節目，比如《火星情報局》。如果考生一上來就說這個喜劇節目搞笑有趣，反而變成了為了說而說，考官無法直觀感受，也無法感受到「有趣」。
具體的節目喜劇效果，這時候考驗的是考生的考前準備工作了，抽象的內容如何變得生動，考生只需摘取這個節目的某一個方面放大說。比如說《火星情報局》的主題是就生活中的一些問題進行一些奇葩的腦洞進行問題的解決，靈光一閃的靈感說不定就是好的解決方法。之後還可以說說節目帶來的影響來提升這個話題的層次。最後可以說說自己為什麼喜歡看這個節目，比如緩解壓力等等。
很多同學對此可能還是有點疑惑，那麼小編就給大家就常見的抽象轉具體的思路解析吧：
1.以個人經歷（專業、愛好）發展話題
例如：Describe a person who has an interesting job.
典型的人物類抽象話題，描述一個有著有趣工作的人。描述一個人物，對很多考生來說不是難題。但是一個有趣的工作，這個就比較困難了。什麼才是有趣？很多學生的第一想法就是能夠讓人捧腹大笑的工作，或者說是大家公認的有趣的工作，像美食家這樣的工作，大家都會覺得這是一個很好的話題。但是真正說起來卻很生硬，因為大家很少接觸類似的工作和從事這些工作的人，必須每個句子都進行編造，這樣就有很大的難度了，流利度也受到了一定的限制。
那如何才能夠較快速地構思觀點，進行流利的表達呢？大家不妨試著從自己的個人專業或者個人愛好出發想問題。
比如某學員的專業為Industrial Design, 一直嚮往能夠設計一些高端的跑車，正好自己的導師是法拉利的設計師之一，在之前的課上一直提到自己特別羨慕自己的導師。
再比如某學員的愛好為看電影，她特別喜歡看電影，也聽說過這樣的一個職業叫做film reviewer, 他們的工作職責是每天看電影，把電影的情節記錄下來，並且寫下觀影感受。
這兩個不就是很好的話題切入點嗎？有趣並不需要是公認的有趣，只要是大家個人感興趣的那就是有趣的工作。像這樣的話題我們完全可以通過尋找和自己的專業或者愛好相關的有趣的工作或者人物進行拓展，這樣就能夠很好地發展成一個考生熟悉的非常流利的話題了。
2.頭腦風暴法
例如：Describe a recent event that makes you happy.
典型的事件類話題，描述一件近期使你感到快樂的事情。
比如馬上就要放假了，某同學遇到這樣的一個話題，就自然而然的想到回家這件快樂的事情。於是她如是說：The happy event I want to talk about is that Igot the flight ticket last weekend. And I can go back to home the day aftertomorrow. 於是就停下來了，感覺再也沒有什麼能說的了。
但是雅思口語的要求是要考生對話題進行1-2分鐘的描述，這麼快就把事件描述完了，肯定時間不能達標。其實，大家不妨試試頭腦風暴法，把想到的事件的各個方面進一步具體擴充。例如說到機票，我們可以想到機票的購買方式：提前預定。為什麼回家會很高興？事實是：家裡離學校特別遠，家在珠海，學校在無錫，每次乘飛機回家都要好久，並且由於機票價格的原因，很少回家，一個學年基本就回去一次，特別想念家人和家鄉的美食。除此之外，由於機票是提前很久買的，因此機票折扣很大，想著很開心。這樣把每個基本的信息通過頭腦風暴的方法具體起來，會不會很好地把這麼抽象的話題展開為一次具體的描述呢？我相信現在難度應該不大了。
以上這些就是小編給大家的分享，不知道對你是否有所啟發呢？