給孩子報一堆興趣班，他們就能贏在起跑線嗎？讓孩子一天學12個小時，他們就能擁有幸福人生嗎？如果人生只有考試，沒有玩耍，那孩子的童年又怎能真正快樂？
美國實用教育學家杜威認為，教育就是生活的經驗，而學校教育並不是孩子最重要的。顧明遠先生在演講中也曾提到，小孩子不會玩耍，我們就很難培養創新型人才。關於「玩」出來的教育，相聲演員于謙是個典範。
于謙大兒子拜師郭德綱，小兒子馬術比賽獲獎，教育要「玩」出來
眾所周知，于謙是知名相聲演員，他不僅相聲說得好，而且他這個人很好玩，有很多興趣愛好，比如飼養動物、唱歌等，他還有自己馬場，養了很多種小動物。于謙曾表示，只要跟「玩」沾邊的，他都喜歡嘗試。
他不僅自己是這樣做的，連教育孩子也是出於「玩」的本心。于謙大兒子叫於思洋，在6個月大的時候，就拜師郭德綱了，而且他本身也很喜歡相聲，相信他在未來會有一個好的發展。
二兒子喜歡馬術，前段時間，于謙孩子社交平臺中曬出了兒子在馬術比賽中獲獎的照片，並發文表示，努力就會有收穫，希望這個愛好能陪伴你很久，讓你獲得更多快樂和成長。
從照片來看，于謙的二兒子身穿馬術服，站在臺上領獎的那一刻，臉上充滿了激動和喜悅，相信這一份來之不易的榮譽，會讓他在「玩」的路上越走越遠。
其實，對於普通家庭而言，在現在這樣的情形下，考上「好」大學，前途才會更光明，因此學校教育必不可少，上課外班進行補習也是不可或缺，但這並不是孩子教育的全部，教育還應該包括孩子的衣、食、住、行、玩。
讓孩子把「玩」的教育意義釋放出來，是父母的人生樂趣所在
「玩」本身是人類非常重要的文明，它是孩子對生活教育的回歸，也是對深度思考的一種探索，也是一種理想的學習狀態。
曾經有相關部門發布過《孩子戶外狀況調查報告》，數據顯示，很多城市的孩子們，每天戶外活動不足1小時的，佔到了27%，相反，每天看電視、玩遊戲的孩子中，有12%的人超過2小時，寒暑假這一比例會提升到60%。
很多家長為了彌補不能陪孩子的問題，會給他們買很多玩具，而這些玩具大部分是流行文化的衍生品，孩子不會再開動腦筋去自己動手製作，而是利用現成的玩具進行場景扮演，把「玩」當成了一種消費和消遣，讓「玩」本意慢慢消失殆盡。
可能很多家長看不起兒童的遊戲和玩耍，其實在知識的領域中，玩所帶來的創造力，遠比最後的結論要重要。
因為在玩的教育中，它釋放了孩子的天分，讓孩子在一種具有安全感的氛圍中，使心智得以升華和釋放，當人能夠順著心靈成長時，那就是自然綻放的時刻。
因此對於父母而言，讓孩子把「玩」的教育意義釋放出來，才是你們的人生樂趣所在，這種玩最好能和身體和想像力結合在一起。
1）把玩和鍛鍊身體結合起來
小孩子是身體發育的關鍵時期，而這個時候，很多體育項目對他們來說，頗具趣味性，此時，父母可以讓孩子嘗試更多的運動，比如遊泳、羽毛球，只要孩子能喜歡上一項，對他來說，就是鍛鍊的好機會。
2）讓孩子學會文靜地「玩」
讓孩子製作一個精美的作品，抄一篇自己的文章，如果孩子能愛上這些活動，你又怎能分清他們是在玩還是在學呢？
其實勞逸結合，有玩有學才是孩子童年的最好狀態，父母不需要走任何一種極端，利用孩子的天性，發揮他們的優勢，這或許才是教育的本質。