（圖片來源：攝圖網）
作者|周自強 來源|星空時間(ID: Time4Space)
我們每個人都有自己擅長的地方，有的人擅長說，有的人擅長寫；有的人擅長打遊戲，有的人擅長背單詞；有的人擅長動手，有的人擅長思考；有的人擅長觀察，有的人擅長演講。
而擅長的背後，是你的優勢。擅長觀察的人，往往敏銳，擅長思考的人，往往縝密，擅長動手的人，往往行動力強。
決定我們事業上限的，並不是我們的短板，而是我們的優勢。你也許會問，那短板怎麼辦呢？其實不用擔心，這個社會是有分工的，未來的分工只會更細。所以，你總可以找到一個人，你的短板恰恰是他的優勢，你們可以合作。
所以，我們最重要的事，是更深入地認識自己，發現自己的優勢。
怎麼才能發現自己的優勢？我認為，最有效的方法是在實踐中去發現，這個方法就是復盤。
我把實踐中的復盤分為4個步驟。
第1步是計劃。
計劃大家都會做，無非就是把未來要做的事情列出來。在這裡，我想強調的是，在你在計劃中，有兩個指標必須非常清楚。
一個是時間期限，如果你想要了解自己在某個方面是否具有優勢，時間通常是3個月或6個月。另一個指標是目標，也就是當到了那個時間點後，你期待達成的結果。比如，你計劃用3個月背1000個英文單詞。
沒有時間、沒有目標的計劃，只是任務清單，不是計劃。
第2步是執行。
執行本身不是問題。問題在於，很多人到最後沒有達到結果，去總結時，什麼也總結不出來，結果到底是因為自己能力不濟還是努力不夠還是客觀原因導致的，也不知道。
總結不出來的原因有很多，一個主要原因是因為他們根本就忘了自己當時做了什麼、怎麼做的。
所以，在執行過程中，你必須寫工作日記，記錄你每天的工作內容。
在這裡，我要介紹一種寫工作日記的方法，這是我從《奇特的一生》這本書裡學來的，我們權且把它稱作「柳比歇夫法」。
柳比歇夫是前蘇聯一位著名的昆蟲學家，他是一位特別高產的科學家。在他生前，他一共發表了70多部學術著作，包含科學史、農業、遺傳學、植物保護、哲學、昆蟲學、動物學、進化論、無神論，此外，他還寫過回憶錄。其中有很多非常經典，在很多國家翻譯出版。而且，他還要講課，要主持實驗室的工作，跑到各地去考察。
柳比歇夫每天都會寫工作日記，他所採用的方式和我們一般寫日記，記錄今天做了什麼什麼不同，是一種「基於過程的記錄」——不僅寫下做得事，還寫下花了多少時間。比如，他的一條記錄是這樣的：
烏裡揚諾夫斯克，1964年4月7日。
分類昆蟲學（畫兩張無名袋蛾的圖）——3小時15分。
鑑定袋蛾——20分。
附加工作：給斯拉瓦寫信——2小時45分。
社會工作：植物保護小組開會——2小時25分。
休息：給伊戈爾寫信——10分；
《烏裡揚諾夫斯克真理報》——10分；
列夫·託爾斯泰的《塞瓦斯託波爾記事》——1小時25分。
基本工作合計——6小時20分。
我自己在知道這種記錄方式後，也開始嘗試記錄自己每天的工作，我發現了很多以前完全沒有注意到的工作中的問題。
這種記錄最大的好處，就是當結果沒有達到預期的時候，我們更容易找到原因。
第3步是評估結果，分析原因。
當你到達預定的時間後，你需要把實際執行的結果和你當初的預期進行對照，然後把你所有的工作日記拿出來，進行分析，為什麼沒有達到預期？或者為什麼超額完成了預期？
然後，你要嘗試總結規律。什麼樣行為習慣，促成你更快的達成了目標？又是什麼樣的行為習慣，阻礙了你按時完成目標？
如果在你的執行過程中，按照我上面說的方法做了誠實的工作日記，大部分問題的答案是非常顯而易見的。
接下來是第4步，重新認識自己。
為了重新認識自己，你需要問自己一些問題。
第一個問題是：我原來對我自己的假設是什麼？是否需要做出調整？
當我們對自己的未來進行規劃的時候，有一個要素會起到關鍵性的作用，就是我們對自己的假設，換句話說，就是我們認為自己是一個什麼樣的人。
比如，如果我給自己定「3個月背5000個單詞」的目標，這其中暗含的假設就是「我非常勤奮，而且我記憶力很好」。但如果我給自己定的目標是「3個月背100個單詞」，那可能我們對自己的認識就是，「我比較懶」，或者「我記性差」，或者「我很討厭背單詞」。
假設不一定會說出來，有時候是在我們的潛意識中起作用。而人們做出錯誤的決定，往往是對自身有著錯誤的假設。
重新認識自己第一步，就是要發現我們潛意識中自己對自己的假設，並基於事實去修正它。
第二個問題是：我對未來有合理的預期麼？是否需要做出調整？
我們制定計劃的過程就是對未來的預期。
現在回過頭來看，我當初設定的目標是過於樂觀，還是過於保守？保守或者樂觀，不僅僅取決於我們對自身的假設，還取決於我們如何看待不確定性。這也是對自己的一種認識。
第三個問題是：我擅長創造什麼樣的結果？我是如何工作、如何學習的？
這兩個問題，會讓我們意識到自己到底是如何工作，又是如何學習的。
拿我自己舉例。在我的工作內容中，有相當一部分是說話，還有相當一部分是寫作。
在大部分情況下，我寫東西的效率非常低。坐在電腦前面，一會兒看看這個，一會兒看看那個，然後什麼思路也沒有，一段話能憋一個小時，有時候坐一天也寫不完一篇文章。但是當有人找我諮詢問題時，我會非常專注，而且我的提問或者回答，會思路清晰，一下子抓住重點，讓來訪者受益匪淺。
我一直為這個問題困擾，直到去年我開始有意識地去計劃做一些事情並進行復盤。最終，我發現，我是一個「聽和說」類型的工作者，而不是「讀和寫」類型的。
口頭表達，其實是一個發散的過程，而寫東西，是一個收斂的過程。當談話的時候，我可以信馬由韁，想到哪就說到哪。而且，由於我善於表達，聽的那個人，會被我說話時的語氣、神情，甚至身體動作感染，並不會覺得枯燥，也不會覺得談冗長。但文字不一樣，閱讀文章的人，只能看到文字，作者所有的思想和情緒，都必須通過文字進行精確的表達。
由此，我也大概知道了自己的優勢所在，發散性的、創造性的思維是我的強項。雖然，此前也有其他人如此評價我，但這件事讓我進一步確定了這一點。
但我依然要寫文章，怎麼辦？
我找到了一個能夠發揮我的優勢的辦法。就是我每次寫東西之前，會先列一個大綱，然後我會把自己關在房間裡，開始就著大綱說，就仿佛我的面前站著一位聽眾。我會用手機把我講的話錄下來。在這個過程中，我不會去考慮邏輯、節奏，我就讓我的思想像水一樣自由的流淌。
在我說完以後，我會通過軟體把我的錄音轉化成文字。接下來，我就坐在電腦前，整理文字稿。把緊扣主題的內容重新排版，理順邏輯。把跑題的內容刪掉，但如果有一些想法很有新意，我會把它記錄在別的地方，可能它會成為下一篇文章。我現在的文章，都是這樣寫成的。
這個發現，還幫助我改善了我的學習方法。
在過去的一年中，我大約讀了40多本書。相比我身邊的朋友來說，這可能是非常少了。但比我自己在前幾年就好太多了。而這些書我是怎麼讀的呢？絕大部分書，是我利用上下班，在路上開車時聽的，每天就1個多小時。
因為聽和說往往聯繫在一起，所以我對聽到的東西比看過的東西更敏感。有一些書，聽完之後，我覺得非常有用，就會再花時間仔細讀，並做筆記。
舉這麼一個例子，其實是要說明重新認識自己，對於提高我們的工作和學習效率多麼重要。
接下來，你需要問自己的最後一個問題是：在過去的幾個月中，我和他人關係是否加強了？
我們做事同時，也在和我們身邊的人產生互動。這種互動，會影響到我們和他人的關係。你是擅長在互動中強化關係，還總是因為自己的工作而弱化與周圍人的關係？關於關係，有很多這方面的書和內容，我這裡就不展開了，但這也是你需要認識自己的一方面。
現在還有很多評測，能幫助我們了解自己的優勢，但我覺得它們更多的是一種輔助或佐證，而真正讓我們了解自己的，是在實踐中去復盤。
編者按：本文轉載自微信公眾號：星空時間(ID: Time4Space)，作者：周自強，星空時間創始人，原聯想之星創辦人，原聯想控股董事長柳傳志秘書
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