江蘇信息職業技術學院2009年招生專業介紹

2020-12-17 高考網

  電子信息工程系2009年招生宣傳專業介紹

  一、系部介紹

  電子信息工程系設有微電子技術、應用電子技術和電子信息工程技術三個專業,在校生1800多名。其中微電子技術專業是無錫市特色專業,多年來依託企業的支持,為我國的微電子行業培養了大批優秀人才,該專業設有14萬元企業獎學金,2007年度獲得中央財政支持的職業教育微電子技術實訓基地建設項目。

  電子信息工程系擁有一支以中青年教師為骨幹,後備力量源源不斷的教學科研隊伍,專(兼)職教師80餘名,此外還聘請了一批來自企業和高校的客座教授和副教授加強教學科研力量。

  多年來,在做好常規教學工作的同時,注重專業建設,加強校企合作,成立了由企業專家組成的電子信息類專業指導委,與華潤微電子、中電58所和長電科技等十多家企業籤訂了校企合作協議。系部建有微電子陳列室、集成電路分析室、微電子工藝實訓室、集成電路CAD室、器件和集成電路參數測試室、電路電子技術實驗室、電子測量實訓室、單片機實訓室、PLD實訓室、PLC實訓室、射頻與通信實訓室、電子工藝實訓室和SMT實訓室等多個實驗實訓教學場地,為專業技能的培養提供了保障。

  電信系注重學生綜合職業能力的培養,就業率和籤約率連續三年名列學院第一。英語、計算機等級考試通過率名列學院前茅,在江蘇省高等學校非理科類專業的數學競賽和全國大學生建模競賽中多次獲得好成績,以本系學生為主體的無線電測向隊多次在全國和省比賽中取得第一名。

 

  二、招生專業介紹

  微電子技術

  [培養目標]

  本專業培養具有較高的政治思想素質和職業道德修養,掌握較堅實的科學文化基礎知識和紮實的專業知識,具有合理的知識結構和能力結構,掌握大規模集成電路及其半導體器件的設計方法和製造工藝,具有從事晶片生產過程的工藝加工、器件測試能力的高素質技能型專門人才。

  [主要專業課程]

  電路基礎、電子技術基礎、半導體器件物理、集成電路工藝原理、半導體集成電路、集成電路CAD、電子技術實驗、專業實驗、集成電路工藝實訓等。

  [可獲證書或能力]

  省高校計算機一、二級,英語三、四級,集成電路晶片製造工(高級工)。

  [就業方向]

  畢業生主要在集成電路設計與製造企業或相關科研單位生產一線,從事器件和集成電路製造、工藝管理、測試等工作。

  微電子技術(集成電路設計)

  [培養目標]

  本專業培養具有較高的政治思想素質和職業道德修養,掌握較堅實的科學文化基礎知識和紮實的專業知識,具有合理的知識結構和能力結構,掌握大規模集成電路及其半導體器件的設計方法和製造工藝,具有從事晶片生產過程的工藝加工、器件測試能力的高素質技能型專門人才。

  [主要專業課程]

  電路基礎、電子技術基礎、半導體器件物理、集成電路工藝原理、半導體集成電路、集成電路CAD、集成電路版圖設計、HDL-verilog、集成電路工藝實訓、集成電路CAD實訓等。

  [可獲證書或能力]

  省高校計算機一、二級,英語三、四級,集成電路晶片製造工(高級工)。

  [就業方向]

  畢業生主要在集成電路設計與製造企業或相關科研單位生產一線,從事集成電路的生產,集成電路版圖提取與設計、工藝管理、測試等工作。

  應用電子技術

  [培養目標]

  本專業培養具有較高的政治思想素質和職業道德修養,掌握較堅實的科學文化基礎知識和紮實的專業知識,具有合理的知識結構和能力結構,掌握電子儀器測量技術、單片機應用技術、可編程邏輯控制器應用技術,具有電子產品生產過程管理、質量檢測及設備維護能力的高素質技能型專門人才。

  [主要專業課程]

  電路基礎、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、PLD器件與應用、單片機原理與應用、電子CAD、自動控制原理、電器控制技術、單片機實訓、PLD實訓等。

  [可獲證書或能力]

  省高校計算一、二、三級,英語三、四級,無線電調試工(高級工)。

  [就業方向]

  畢業生可在電子信息類的相關企業中,從事單片機應用與開發、自動控制和電子產品的裝配調試和維修等工作,進行電子產品經營與技術管理和開發工作。

  應用電子技術(液晶顯示/光電技術)

  [培養目標]

  本專業培養具有較高的政治思想素質和職業道德修養,掌握較堅實的科學文化基礎知識和紮實的專業知識,具有合理的知識結構和能力結構,掌握光電器件、液晶顯示器生產工藝的高素質技能型專門人才。

  [主要專業課程]

  電路基礎、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、電子技術綜合實訓、單片機原理與應用、電子產品組裝工藝、光電子技術、液晶顯示原理與製作工藝。

  [可獲證書或能力]

  省高校計算一、二、三級,英語三、四級,液晶顯示器製作工。

  [就業方向]

  畢業生可在電子信息類的相關企業中,從事光電器件和液晶製造、裝配、調試、維修、檢測、生產管理、售後服務等工作。

  電子信息工程技術

  [培養目標]

  本專業培養具有較高的政治思想素質和職業道德修養,掌握較堅實的科學文化基礎知識和紮實的專業知識,具有合理的知識結構和能力結構,具有電子信息產品的安裝、調試、檢測、維護能力,具備電子信息技術的開發、設計、推廣、應用能力的高素質技能型專門人才。

  [主要專業課程]

  電路基礎、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、電子CAD、電子測量技術、通信原理、單片機原理與應用、通信系統、電子測量技術實訓、通信原理實訓等。

  [可獲證書或能力]

  省高校計算一、二、三級、英語三、四級、無線電調試工(高級工)。

  [就業方向]

  畢業生可在電子信息類的相關企業中,從事通信設備、儀表和信息家電產品的裝配、調試和維修等工作,進行電子產品經營與技術管理和開發等工作。

  電子信息工程技術(嵌入式系統工程)

  [培養目標]

  本專業培養具有較高的政治思想素質和職業道德修養,掌握較堅實的科學文化基礎知識和紮實的專業知識,具有合理的知識結構和能力結構,具備嵌入式系統開發、設計、推廣和應用能力的高素質技能型專門人才。

  [主要專業課程]

  電路基礎、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、電子技術綜合實訓、電子產品組裝工藝、電子CAD、C語言程序設計、ARM微處理器原理與應用、數位訊號處理、嵌入式系統綜合實訓。

  [可獲證書或能力]

  省高校計算一、二、三級、英語三、四級,嵌入式助理工程師認證。

  [就業方向]

  畢業生可在電子信息類的相關企業中,從事電子產品裝配調試,嵌入式系統的開發、設計、推廣和應用等工作。

 

 

  機電工程系2009年招生宣傳專業介紹

  一、系部介紹

  機電工程系是學院辦學時間最早、規模最大的一個系,重點從事模具設計與製造、數控技術、數控設備應用與維護、機電一體化技術、電氣自動化控制、汽車技術等方面的高等職業技術教育、科研及生產。機電工程系模具、數控、機電等專業已成為學院的品牌專業和重點專業,其中精密模具CAD/CAM專業已成為江蘇省五年制高職教育示範專業,模具設計與製造專業已成為市級示範專業、江蘇省特色專業。

  機電工程系現有在校生人數3700多名,教職工110多名,其中副高級以上職稱教師近30名,中高級職稱佔70%以上,專業教師中具有碩士學歷者佔25%以上。此外還聘請了一批來自企業和高校的客座教授和副教授加強教學科研力量。許多教師積極參加社會學術團體組織,目前主要承擔了無錫市職教圖學會、無錫市模具工業協會、全國電子機械類類專業教學指導委員會等社團工作,在社會上具有一定的影響和良好的聲譽。

  機電工程系注重專業建設,加強校企合作,加強實踐性教學環節的建設,成立了由企業專家組成的機電類、自動化和汽車類專業的指導委員會,與三十多家企業籤訂了校企合作協議,成立冠名班,設立了企業獎學金。建有完善的校內實習、實訓基地,現擁有快速成型實驗室、電火花實訓室、線切割實訓室、汽車檢測與排故實訓室、工具機電氣維修實訓室、電子技術實訓室、單片機應用實訓室、電拖與電力電子實訓室、電工技術實訓室等;擁有模具加工中心、機工、數控、鉗工、汽車等多個實訓區。系內各實訓區定期為各類人員開展技術培訓工作,並與勞動部門長期合作進行崗位職業資格鑑定。經過多年來的努力,機電工程系已與長三角地區眾多的製造類企業建立了穩固的就業基地和實習基地。

  機電工程系積極探索工學結合的人才培養模式和訂單式教育教學模式,以就業為導向,深化課程改革與建設,注重能力培養,積極走產、學、研結合的道路,培養具有一定專業理論基礎、有一定創新能力和實踐能力的高技能應用型技術人才。

 

  二、招生專業介紹

  模具設計與製造

  [培養目標]

  本專業培養的學生具有精密模具製造、模具設計、計算機應用技術等基本理論和基礎知識,具有設計精密冷衝模和塑料模、操作模具加工設備、模具CAD技術、數控工具機操作和編程、編制模具製造工藝以及實施模具製作等能力。

  [主要專業課程]

  機械製圖、機械製造基礎、機械設計基礎、模具加工工具機、精密衝壓模具設計、精密塑料模具設計、模具製造工藝、模具CAD、數控編程與加工實訓、模具製作實訓等。

  [可獲證書或能力]

  計算機省高校一級;英語應用能力A級;AutoCAD中級;Pro/E中級;數控技術中級等。

  [就業方向]

  本專業畢業生可在各類模具製造及相關企事業單位從事模具設計、製造、裝配,以及相關的生產技術和生產管理等工作。

  數控技術

  [培養目標]

  本專業培養的學生具有機械技術、電工電子技術、計算機應用技術、數控技術等基本理論知識和基礎知識,具有數控加工工藝和工裝設計、數控設備的操作和編程能力、機械CAD/CAM技術應用、數控設備的運行調試與維護能力,以及對機電設備進行數控化改造的初步能力。可從事數控加工工藝設計、數控工具機的操作和編程、數控設備的維護管理、數控設備技術管理和售後服務等工作。

  [主要專業課程]

  工程製圖、機械製造基礎、機械設計基礎、金屬切削工具機與刀具、電工與電子、單片機與PLC、數控工具機與編程、數控加工工藝、數控編程實訓、數控加工實習等。

  [可獲證書或能力]

  計算機省高校一級;英語應用能力A級;AutoCAD中級;Pro/E中級;數控技術中級等。

  [就業方向]

  本專業畢業生主要在精密機械製造企業及機電工程領域工作。

  數控設備應用與維護

  [培養目標]

  本專業培養的學生具有機械技術、電工電子技術,數字控制技術,數控加工技術等基本理論知識和基礎知識,具有數控設備的操作、調試、維護能力,具有對機電設備進行數控化改造和維護和維修數控設備的初步能力。可從事數控設備的技術管理和售後服務,數控設備改造和維修等工作,也可從事數控工具機的操作和編程工作。

  [主要專業課程]

  工程製圖、機械製造技術、電工與電子、單片機與PLC技術、工具機數控技術、數控加工工藝與編程、數控設備維修、數控加工實習、數控設備維修實習等。

  [可獲證書或能力]

  計算機省高校一級;英語應用能力A級;AutoCAD中級;Pro/E中級;數控技術中級等。

  [就業方向]

  本專業畢業生主要在精密機械製造企業及機電工程領域工作。

  機電一體化技術

  [培養目標]

  本專業培養掌握機電一體化技術的基本知識和基本技能,具有機電一體化設備的安裝、調試、運行、維修和技術改造、機械加工設備操作、數控設備的操作和編程能力的高技能應用型人才。

  [主要專業課程]

  工程製圖、機械製造基礎、機械設計基礎、電工技術、電子技術、單片機原理與應用、電氣控制與PLC應用技術、數控工具機編程與操作、機電設備結構和維修、網絡控制技術等。

  [可獲證書或能力]

  計算機省高校一級;英語應用能力A級;AutoCAD中級;Pro/E中級;數控技術中級;維修電工中級;無線電調試中級等。

  [就業方向]

  本專業畢業生可在機械、電子信息類相關企業工作,從事機電一體化設備的安裝、調試、維修和改造,從事數控工具機的操作與編程,從事機電設備、機電產品的質量檢測、生產和技術管理以及售後服務等工作。

  機電一體化技術(環保設備運行與維護)

  [培養目標]

  本專業培養掌握機電一體化技術的基本知識和基本技能,掌握環境保護理念和方法,具有機電一體化設備,特別是機電一體化環保設備的安裝、調試、運行、維修和技術改造、機械加工設備操作的高技能應用型人才。

  [主要專業課程]

  機械製圖、機械製造基礎、機械設計基礎、電工技術應用、電子技術應用、單片機原理與應用、電氣控制與PLC應用技術、環保設備運行與維護、機電設備結構與維修、網絡控制技術等。

  [可獲證書或能力]

  計算機省高校一級;英語應用能力A級;AutoCAD中級;Pro/E中級;維修電工中級;無線電調試中級等。

  [就業方向]

  本專業畢業生可在各類環保設備製造或其它相關企業工作,從事機電一體化環保設備的安裝、調試、維修和改造,也可從事機電設備、機電產品的質量檢測、生產和技術管理以及售後服務等工作。

  電氣自動化技術

  [培養目標]

  本專業培養掌握電氣與自動化技術的基本理論和技能,具有綜合運用電氣技術、現代電力電子技術、自動控制技術、計算機技術和信息技術的基本能力的高級技能應用型人才。

  [主要專業課程]

  信息技術、工程製圖、機械基礎、電工技術、電子技術、自動控制原理與系統、電機與電力拖動、工廠電氣控制設備、單片機原理與應用、電力電子技術、PLC應用技術、檢測與轉換技術、電氣CAD、工廠供配電技術等。

  [可獲證書或能力]

  計算機省高校一級;英語應用能力A級;AutoCAD中級;維修電工中級;無線電調試中級等。

  [就業方向]

  畢業生可從事電氣控制設備的安裝調試、運行維護和技術管理,亦可從事電氣儀表的改裝和生產流水線的自動化改造等工作。

  汽車檢測與維修技術

  [培養目標]

  本專業是培養面向汽車售後服務一線,掌握一定的專業理論知識,具有較強的實踐能力和良好的職業道德,從事汽車維護、修理、檢測、技術管理的高技能應用型人才。

  [主要專業課程]

  機械基礎、汽車電工與電子、汽車構造、汽車電子控制技術、汽車檢測技術、汽車電氣設備構造與維修、汽車維修技術、汽車營銷學、汽車專業英語等。

  [可獲證書或能力]

  計算機省高校一級;英語應用能力A級;AUTOCAD中級;汽車修理工中級;汽車駕駛證等。

  [就業方向]

  本專業畢業生面向汽車維修企業、汽車運輸企業、汽車性能檢測站等汽車技術服務的基層單位,對應的崗位群有:汽車維修工或技術主管,車輛技術管理員或技術主管,車輛檢測工或技術主管,車輛維修檢驗員或技術主管,舊機動車評估員及其它汽車相關行業領域等崗位。

  汽車電子技術

  [培養目標]

  本專業培養掌握應用電子技術基礎理論和專業知識,能夠從事汽車電子與電氣運用技術領域的高技能應用型專業人才。

  [主要專業課程]

  機械基礎、電工與電子基礎、汽車構造、電子線路計算機輔助設計、汽車電氣、汽車電子控制技術、汽車診斷與檢修、汽車傳感技術、單片機原理與接口技術、車載網絡技術等專業課程。

  [可獲證書或能力]

  計算機省高校一級;英語應用能力A級;Protel中級;汽車維修電工中級;汽車駕駛證等。

  [就業方向]

  畢業生主要從事各類中、高檔小轎車的微電子控制、電控噴射發動機、車載通信、車載音響、汽車電子防盜等系統和汽車電氣設備的檢測、安裝與維修工作,也可從事汽車電子產品的生產管理、質量管理與產品的銷售等工作,部分學生從事汽車電子產品的輔助性設計研發工作。

  精密機械技術

  [培養目標]

  本專業培養掌握精密機械技術的基本理論和專業知識,能熟練操作和運用精密機械加工設備和精密測量儀器,具有精密零件加工工藝編制和數控工具機操作和編程能力,從事機械、電子等行業中精密機械加工、測量技術和設備維護管理的高技能應用型專業人才。

  [主要專業課程]

  機械製圖、機械設計基礎、電工與電子學、互換性和技術測量、量儀檢定與調修技術、計量儀器與檢測、機械製造基礎、機械加工實習、自動檢測與轉換技術、機械CAD/CAM、精密機械製造工藝學、數控工具機操作與編程等。

  [可獲證書或能力]

  計算機省高校一級;英語應用能力A級;AutoCAD中級;Pro/E中級;數控技術中級等。

  [就業方向]

  畢業生可在機械、電子、精密機械製造等行業中精密機械加工和測量設備的操作、維護、管理及精密機械零件工藝規程編制、數控加工編程等崗位工作。

  計算機輔助設計與製造

  [培養目標]

  本專業培養掌握機械及模具設計與製造、計算機輔助設計與製造的基本理論、方法和技術,熟練應用CAD/CAM主流軟體,具有較強的數控加工編程、數控工具機操作能力,適應機械和模具製造行業生產、管理一線需要,具有較強實踐能力的高技能應用型人才。

  [主要專業課程]

  機械製圖、機械設計基礎、機械製造基礎、CAD/CAM應用軟體(MasterCAM、UG、Pro/E)、模具設計基礎、模具CAD/CAM實訓、數控加工工藝、數控工具機操作技能實訓、畢業實習(設計)等。

  [可獲證書或能力]

  計算機省高校一級;英語應用能力A級;AutoCAD中級;Pro/E中級;數控技術中級等。

  [就業方向]

  畢業生可在機械、模具、電子、輕工、玩具等行業從事模具及機電產品的設計與製造、數控工具機的編程與操作、生產線管理、機械CAD軟體的二次開發等崗位工作。

 

  三、優秀畢業生介紹

  王亞東:2005年機電一體化專業畢業,現在是小天鵝通用洗衣機公司的車間主任。

  賈石磊:2005年精密模具CAD/CAM專業畢業,現在無錫國盛精密模具有限公司工作。

 

  四、就業基地介紹

  國盛模具:

  無錫國盛精密模具有限公司專業從事半導體、連接器、空調、電子槍、馬達鐵芯等精密模具及其備件的加工製造,主要加工設備全部自瑞士、美國、德國、日本等工業發達國家引進,目前已達90餘臺,擁有強大的技術力量。

  鴻達模具:

  浙江鴻達電機模具製造中心是一家專業製造電機鐵芯多工位級進模及精密冷衝模的生產企業,是「中國模協重點骨幹企業」、「浙江省高新技術企業」、「寧波市冷衝模委員會主任委員單位」。

  中心擁有美國和瑞士的精密坐標磨床,日本慢走絲線切割工具機,三光快走絲線切割工具機,美國哈挺、臺灣慧農精密加工中心,及大型精密平面磨床、精密工具磨床、高速衝床,以及高精度三坐標測量儀、影像儀等加工檢測設備。

  寧波天龍:

  寧波天龍電子科技集團有限公司是一家專業生產製造精密模具及注塑的集團公司,現有8家子公司分布於全國的6個不同城市,其中兩家是專業的模具設計和製造的廠家,總投資為1700萬美元。目前,公司有170多臺注塑成型設備,而且這些設備大多都來自日本和瑞士,包括FANUC和SUMITOMO的注塑機,CHARMILLES線切割機和EDM機、MAKINO高速加工中心、ASAHI全自動噴塗加工流水線、高精度的測量設備(如CMM測量儀)。

  江陰市精華模業:

  江陰市精華模業有限公司擁有多種國際先進的CAD/CAM軟體,以及各類精密數控加工設備,通過ISO9001:2000質量管理體系認證。公司是生產汽車燈具類模具的專業廠家,在國內的車燈業界有較高的聲譽。

  蘇州騰飛:

  蘇州騰飛精密機械有限公司專業生產微機電、電動工具零件及機械產品配套的鋁壓鑄件、衝壓件、機加工件。公司擁有各類金屬切削設備130餘臺,其中進口CNC加工中心35臺、全自動數控車床23臺、國產普通數控車床27臺、普通車床、磨床、滾齒機等20多臺;鋁合金壓鑄設備12臺,分別為160噸、280噸、400噸、550噸、800噸及1000噸,並全部配套自動拷鋁、機械手和電子調溫柴油熔鋁爐;在測量方面有先進的三坐標、投影儀、高度儀和硬度機及其他精密測量工具。

  江蘇意龍:

  江蘇意龍精密模具有限公司市一家從事精密模具製造和零部件加工的專業工廠,服務的行業有半導體、通訊、空調翅片、電子槍和電機定轉子行業,在國內享有一定的知名度,2004年通過ISO-9001,2000質量體系認證。公司擁有一批精密模具和零件加工的專業技術人才,同時擁有近50臺世界頂級的高精度、自動化加工設備。

  軟體學院(計算機工程系)介紹

  一、系部介紹

  軟體學院於2003年11月由教育部批准設立軟體職業技術學院,成為首批「國家級示範性軟體職業技術學院」。2003年12月成為國家「計算機應用與軟體技術專業領域技能型緊缺人才培養培訓」單位。2006年8月「軟體技術」專業被江蘇省教育廳評為省級特色專業,2007年成為無錫市信息與軟體服務外包人才培養基地,2008年成為江蘇省高校人才培養模式創新實驗基地,為無錫及長三角地區輸送了大量軟體與信息服務外包人才。

  1、高水平的教師隊伍

  軟體學院(計算機工程系)目前有在校生1300多人,教學生活設施齊全,學院擁有一支高水平教師隊伍。其中教授、副教授等高級職稱佔35%,中高級職稱佔70%以上,不少教師有過軟體公司的任職經歷;軟體學院選派了多名優秀青年教師赴印度I2IT學院攻讀軟體技術專業研究生,已學成歸國。這支實踐經驗豐富、結構合理、與技能型軟體人才培養相適應的「雙師型」師資隊伍,承擔起了軟體人才培養的重任。

  2、鮮明的辦學特色

  軟體學院將重點放在辦學體制和培養模式的改革上。在辦學體制上要實行開放式辦學,吸收國內外優質的教育資源,開展多種形式的產學結合、校企合作。

  軟體學院(計算機系)與上海大數智能系統有限公司合作辦學,實施訂單式培養,舉辦《動漫設計與製作》和《數字設計與製造》《網絡媒體》《網路遊戲》專業,由企業的工程技術人員到校授課,學生能夠學以致用,就業無憂。

  軟體學院引入先進的軟體教育資源,與印度NIIT公司合作,採用NIIT的課程體系,在日常教學中嵌入NIIT的12門軟體課程,學生學習結束後,經考核合格可取得權威的「NIIT軟體程式設計師」證書。

  軟體學院還與ATA公司合作,在計算機網絡、多媒體技術等專業,嵌入Microsoft、華為、Macromedia等公司的課程,畢業生既能得到畢業證書,又能得到一個或多個軟體領域的職業資格證書。

  3、領先一步的校內軟體實訓基地

  在江蘇省教育廳和省財政的支持下,學院投資800萬元,建設了與軟體學院配套的校內軟體實訓基地(省級軟體實訓基地)。軟體實訓基地分為軟體、網絡、應用、動漫等22個專業實驗室,實驗樓大廳和多媒體教室提供無線上網功能,各類課程的實驗實訓開出率達到100%。

 

  二、招生專業介紹

  軟體技術(強化英語培養)

  [培養目標]

  本專業是「國家技能型緊缺人才」的培養專業之一。本專業培養擁護黨的基本路線,具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德,掌握計算機軟體編碼與應用專業的基本知識、基本技能,精通一門程序設計語言,了解軟體項目的開發流程,能夠從事計算機初級編碼、軟體開發與調試、技術服務及軟體銷售等工作的技術應用人才。

  [主要專業課程]

  C語言程序設計、SQLServer2000資料庫設計與應用、VB程序設計、C++程序設計及應用、網頁設計與製作、應用英語、JAVA程序設計及應用等。

  [可獲證書或能力]

  國家(省)計算機二級證書;勞動部職業技能證書;國家英語A級、四級證書等。

  [就業方向]

  本專業畢業生可在軟體服務外包企業及一般企事業單位、計算機軟體公司等IT行業從事各類信息管理系統的初級軟體編碼、多媒體製作、網頁製作、網站管理與維護、計算機系統應用維護、技術支持以及軟體的銷售工作。還可以從事辦公室自動化、業務軟體的使用與維護等工作。

  軟體技術(強化日語培養)

  [培養目標]

  本專業是「國家技能型緊缺人才」的培養專業之一。本專業培養擁護黨的基本路線,具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德,掌握計算機軟體編碼與應用專業的基本知識、基本技能,精通一門程序設計語言,了解軟體項目的開發流程,能夠從事計算機初級編碼、軟體開發與調試、技術服務及軟體銷售等工作的技術應用人才。

  [主要專業課程]

  C語言程序設計、SQLServer2000資料庫設計與應用、VB程序設計、C++程序設計及應用、網頁設計與製作、基礎日語、商務日語、JAVA程序設計及應用等。

  [可獲證書或能力]

  軟體技術和日語兩個大專學歷證書;國家(省)計算機二級證書;勞動部職業技能證書;日語四級、三級證書等。

  [就業方向]

  本專業畢業生可在軟體服務外包(尤其是對日外包)企業及一般企事業單位、計算機軟體公司等IT行業從事各類信息管理系統的初級軟體編碼、多媒體製作、網頁製作、網站管理與維護、計算機系統應用維護、技術支持以及軟體的銷售工作。還可以從事辦公室自動化、業務軟體的使用與維護等工作。

  計算機網絡技術

  [培養目標]

  本專業是「國家技能型緊缺人才」的培養專業之一。本專業以企業需求為導向,主要培養能適應二十一世紀IT業飛速發展需要的,具有良好的專業技術修養與學習能力、良好的職業素質與職業道德能力;掌握一定的專業理論知識、具有較強的實踐能力,掌握網絡的規劃、實施、安裝、維護,能順利地進入IT領域及相關領域就業,能夠滿足對應的崗位需求的各方面素質全面發展的高等技術應用型人才。

  [主要專業課程]

  高等數學、大學英語、信息技術、計算機組裝與維護、C語言程序設計、Java語言程序設計、計算機網絡基礎、網頁設計與製作、ASP程序設計、基於.NET的WEB開發、網站規劃與建設、SQLSERVER2000資料庫、企業網絡架構技術、網絡安全技術、計算機網絡工程實訓。

  [可獲證書或能力]

  國家及省計算機二級證書;英語專科A級、四級證書;華為認證助理網絡工程師;微軟的系統管理員認證(MCSA)等。

  [就業方向]

  本專業畢業生可在各類企事業單位、計算機公司等IT行業從事計算機、網絡產品的生產和銷售及售前、售後服務的工作崗位;從事計算機網絡的組建、維護與應用;從事計算機網絡管理維護、安裝調試和網絡應用編程;從事網頁設計開發與網站建設與維護,從事大、中、小型企業的信息系統管理等工作。

  計算機應用技術

  [培養目標]

  本專業以就業為導向,以企業需求為依據,以綜合職業素質為基礎,以能力為本位,以培養應用性技能人才為目的。培養學生具有計算機軟體的設計與開發,計算機硬體的安裝與維護、計算機硬體的接口與編程,計算機網絡的使用等多方面的應用能力。

  [主要專業課程]

  數字及模擬電路、C語言程序設計、計算機作業系統原理、資料庫原理與應用、計算機網絡應用、單片機原理與應用及實訓、可編程序控制器及實訓、單片機C語言編程及實訓、計算機組裝與維護實訓等課程與實訓環節。

  [可獲證書或能力]

  本專業始終堅持學歷證書與職業資格證書並重的原則。將職業資格認證課程與學歷課程結合起來,要求學生在畢業前獲得國家及省二級考試認證,國家英語A級、四級證書考試認證、勞動部職業技能證書,計算機應用技術NIT證書。

  [就業方向]

  畢業生可適合從事計算機軟體的開發、設計,計算機硬體系統的管理和維護,小型軟硬體系統的綜合設計、開發與維護等工作,從事大、中、小型企業的計算機信息系統的管理與維護工作。

  動漫設計與製作(網媒/動漫)

  [培養目標]

  本專業培養擁護黨的基本路線,具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德,掌握現代動畫製作的整套流程,以三維動畫設計和製作為重點目標,全面發展學生德、智、體、美,使其具有較高的藝術素質、審美修養和創意能力,把藝術創意設計與計算機圖形圖像技術、動畫製作與藝術表現技巧有機結合起來的應用型、複合型的設計與製作人才。能夠從事各類動畫設計和製作,包括編導、原畫、建模、渲染、運動設計等方面的專業創造人才。

  [主要專業課程]

  造型與設計基礎、Flash動畫製作、材質與貼圖技術、燈光與渲染技術、Maya場景製作、Maya角色建模、Maya動畫製作等。

  [可獲證書或能力]

  教育部計算機應用技術NIT證書;美國Adobe公司平面設計師認證證書,平面設計師、動漫設計師等證書。

  [就業方向]

  本專業畢業生可在各類專業動畫設計公司、遊戲製作公司、影視製作公司、廣播電視臺、網頁設計製作公司、會展公司、廣告公司、圖像製作公司、景觀設計公司、產品設計、虛擬實境設計公司、企事業宣傳部門等單位從事二維、三維動畫製作及營銷服務工作。

  藝術設計系2009年招生宣傳介紹

  一、系部介紹

  藝術設計系是面向二十一世紀蓬勃發展的第三產業,面向長三角繁榮的區域經濟,培養緊貼社會需求的服務業高技能應用型人才的教學系部。於1996年創建,2002年隨學院升格開始獨立培養專科層次學生。

  近年來,乘著學院改革的東風,開拓創新、努力實踐,現已邁入良性、快速發展的軌道。辦學實力不斷增強,辦學規模不斷擴大,現有在校學生1288人;藝術設計系擁有一支年輕有衝勁的教師隊伍,共有教師60人,其中專任教師44人,具有副高以上職稱的5人,具有研究生學歷的20人,具有雙師素質的16人。

  現已形成藝術設計和旅遊管理兩大專業群,開設有藝術設計(廣告設計與製作、多媒體設計與製作方向)、環境藝術設計、工業設計(模型設計與製作)、玩具設計與製造、服裝設計(設計與製版、展示與營銷、家紡設計方向)和旅遊管理(酒店管理與導遊、強化日語培養)、空中乘務、民航運輸等12個專業(方向)。

  在學院大力扶持下,現代化教學設施不斷完善,擁有多媒體教室11個,專業機房8個,相繼建成諸如多媒體工作室、攝影工作室、模型製作室、服裝工藝室、語音室、美容室、形體訓練房、客房實訓室等11個。同時建立了藝術系的創意設計中心,建立了系列的學生工作室,培養了學生的創業能力。

  人才培養上,加強職業、崗位的針對性、實用性,致力於前沿學科的導入、交叉和新技術的應用,注重學習吸收先進的教學理念和方法,著力打造「懂專業、精技能、高素質」的高技能型人才。藝術設計類專業,人才培養規格定位為助理設計師,凸顯核心競爭力「創意執行能力」的培養;旅遊管理類專業主要培養酒店管理、導遊服務、商務文員、航空服務等現代旅遊服務業人才,強調內在素質培養與外在形象塑造並舉。

  充分發揮地緣優勢和名校美譽,廣泛開展校企合作、校校合作,與30餘家企事業單位籤訂校企合作協議,並成功建設成為學生校外實習就業基地,推進理論與實踐一體化教學改革,通過教師送出去,企業請進來的途徑夯實師資隊伍;適應民航業的快速發展需求,聯合全國示範性建設高職院之一的廣州民航職業技術學院共同開辦特色專業,擴大辦學社會效益。

  教育管理上,堅持推進素質教育和分層次管理,重視老師主導與學生自我發展相結合、校內教育與社會實踐競賽相結合、培育亮點與促動整體共同進步相結合,校園文化科技活動精品頻出,學生文化生活多彩、活躍。

  由於不斷改革進取、科學發展,藝術設計系的人才培養已經逐步形成了自身的優勢和特色,畢業生就業形勢喜人,就業率連年保持高位,用人單位的滿意度不斷提高,學生創業者也日益湧現。

  隨著學院新一輪發展建設的序幕拉開,一個創造、進取、和諧的藝術設計系將展現在你我面前,並成為江蘇信息職業技術學院這顆璀璨明珠上一道美麗的光環!

 

  二、招生專業介紹

  服裝設計(設計與制板)

  [培養目標]

  本專業主要培養具有現代服裝設計思想理念,掌握現代服裝設計基本方法、技能和具有創業精神的高級技術應用型專門人才,教學尤其注重實際應用能力和技能的培養。

  [主要專業課程]

  素描、色彩、服飾圖案、服裝CAD、軟體應用、服裝設計、服裝結構設計與工藝、服飾配件、服裝畫技法、服裝立體裁剪、服裝經營管理、服裝材料的運用與設計。

  [可獲證書或能力]

  高校英語應用能力三級B、高校計算機應用能力一級;服裝設計與定製、服裝CAD、photoshop、coreldraw等。

  [就業方向]

  畢業生可在服裝企業及專賣店從事服裝設計、樣品開發製作、形象設計、打版、跟單、服裝營銷、品質與生產管理等一系列與服裝相關行業一線工作。

  服裝設計(展示與營銷)

  [培養目標]

  本專業培養具有一定文化藝術素養,具備現代服裝展示與營銷思想理念,掌握現代服裝展示設計基本方法和技能、服裝貿易談判的基本能力的高技能應用型專門人才。教學尤其注重實際應用能力和技能的培養。

  [主要專業課程]

  素描、色彩、三大構成、裝飾基礎、服裝展示設計、服裝設計、軟體應用、服裝市場營銷、服裝市場調查與預測、服裝生產管理、服裝貿易實務、業務洽談等。

  [可獲證書或能力]

  高校英語應用能力三級B、高校計算機應用能力一級;會展師或photoshop、coreldraw。

  [就業方向]

  本專業畢業生主要從事服裝展示設計、服裝銷售、服裝市場調查、服裝企業基層管理工作、跟單、品質與生產管理等一系列與服裝相關行業一線工作。

  服裝設計(家紡設計)

  [培養目標]

  本專業培養具有一定文化藝術素養,具備現代家用紡織品設計理念、方法和技能的,具有創業精神的高級技術應用型專門人才,教學尤其注重實際應用能力和技能的培養。

  [主要專業課程]

  色彩、素描、基礎構成、裝飾基礎、紡織材料、計算機圖案設計、纖維藝術設計、扎、蠟染藝術設計、軟體運用、紡織品展示設計、材料再造等。

  [可獲證書或能力]

  高校英語應用能力三級B、高校計算機應用能力一級;家紡設計師或photoshop、家紡CAD。

  [就業方向]

  本專業畢業生可從事家用織物裝飾品、繡品紡織、產品造型紋樣設計、印染圖案設計和工藝製作等工作,也可在銷售、貿易等相關單位工作。

  環境藝術設計

  [培養目標]

  本專業在人才培養目標上,緊扣市場需求,主要以助理設計師為人才培養目標,在努力培養設計能力的同時更致力於應用操作、設計創意執行能力的培養;教學以產學研結合為特色始終堅持學生的綜合素質和特長的培養。使學生具有現代藝術設計理念、掌握現代設計理論和方法、了解或掌握有關建築、裝潢相關知識和技能,能從事室內設計、環境設計、空間設計、景觀設計等相關工作的應用型、技能型、和具有創業精神的人才。

  [主要專業課程]

  素描、裝飾基礎、設計表達(一)(CAD)、設計表達(二)(3DS)、空間設計、建築模型、建築裝飾材料、建築裝飾結構、景觀設計等。

  [可獲證書或能力]

  高校英語應用能力三級B、高校計算機應用能力一級;AutoCAD中級;

  [就業方向]

  本專業畢業生可從事室內空間裝飾設計、景觀綠化設計、公共設施設計,也可從事規劃、管理以及房地產開發等工作。

  工業設計(模型設計與製作)

  [培養目標]

  本專業以工業產品造型模型製作為主,培養具有工業產品造型設計思想理念,能掌握工業產品造型設計的基本方法、技能,熟練掌握多種材料的模型製作技術的高技能應用型專門人才,教學中尤其注重學生實際動手能力的培養。

  [主要專業課程]

  設計素描,手繪產品效果圖,模型製作一、二、三,產品設計原理與方法、材料工藝與表現、計算機輔助(CAD、Rhino,3D/C4D),Pro/E技術與典型軟體應用,Pro/E模具設計知識,產品專題設計。

  [可獲證書或能力]

  高校英語應用能力三級B、高校計算機應用能力一級;AutoCAD中級。

  [就業方向]

  本專業畢業生主要面向專業設計公司、工業產品生產經營企業等,可從事工業產品模型製作、工業產品造型設計等工作。

  玩具設計與製造

  [培養目標]

  本專業主要培養具有新時代玩具產品造型設計思想理念,能掌握玩具產品造型、動作、結構設計的基本方法、技能的應用型專業設計人才。教學尤其注重學生實際動手能力的培養。

  [主要專業課程]

  設計素描、玩具效果圖、模型製作、材料工藝與表現,玩具效果圖Ⅰ(手繪),玩具效果圖Ⅱ(PHOTO+COREL),玩具效果圖Ⅲ(Rhino+3DSMAX),玩具設計I(布絨玩具),玩具設計II(益智玩具),玩具設計III(電子玩具)

  [可獲證書或能力]

  高校英語應用能力三級B、高校計算機應用能力一級;AutoCAD中級。

  [就業方向]

  本專業畢業生主要面向專業設計公司,玩具產品或或工業產品生產經營企業等,可從事玩具產品的設計、製作等工作。

  廣告設計與製作(平面廣告設計)

  [培養目標]

  本專業主要培養具有視覺傳達設計思想理念,掌握現代廣告設計基本方法、技能,具有創業精神的應用型、複合式助理設計師人才。教學中尤其注重實際應用能力和技能的培養。

  [主要專業課程]

  素描、色彩、裝飾基礎、色彩設計、字體設計、版面設計、印前印刷技術、計算機軟體Photoshop/Coreldraw等、廣告心理學、廣告設計、包裝設計、企業形象設計、展示設計與展覽務實、市場營銷與業務洽談等。

  [可獲證書或能力]

  高校英語應用能力三級B、高校計算機應用能力一級;photoshop圖象製作員勞動部中級職業技術證書等。

  [就業方向]

  本專業畢業生能在企業和公司從事廣告策劃與設計、CI設計、樣本設計、展示設計、包裝設計、圖表設計、網頁設計、商標設計等工作,也可從事企事業單位的宣傳策劃等工作。

  廣告設計與製作(影視廣告設計)

  [培養目標]

  本專業主要培養具有視覺傳達設計思想理念,掌握現代廣告設計基本方法、技能,具有創業精神的應用型、複合式助理設計師人才。教學中尤其注重實際應用能力和技能的培養。

  [主要專業課程]

  素描、色彩、裝飾基礎、色彩設計、版面設計、印前印刷技術、計算機軟體Photoshop/Coreldraw、廣告設計與多媒體製作、廣告攝像與短片製作、包裝設計、影視畫面語言、影視動畫編劇、展示設計與展覽務實、市場營銷與業務洽談以及現代傳媒的網頁設計與製作等。

  [可獲證書或能力]

  高校英語應用能力三級B、高校計算機應用能力一級;photoshop圖象製作員勞動部中級職業技術證書等。

  [就業方向]

  本專業畢業生能在企業和公司從事廣告策劃與設計、CI設計、樣本設計、展示設計,可在網絡公司、影視製作單位、動畫公司從事短片攝製、片頭片尾設計、網頁設計等,也可從事企事業單位的宣傳策劃等工作。

  多媒體設計與製作

  [培養目標]

  本專業培養學生具備藝術設計工作的基本知識和較熟練地掌握多媒體技術的應用能力,強調學生創造性的藝術設計思維、實踐能力和創業能力的培養,使學生具備一定的計算機輔助設計能力,能獨立完成較小的難度一般的任務,成為能從事多媒體藝術設計、網頁設計、片頭片尾設計以及計算機輔助教學軟體設計的專業人才。

  [主要專業課程]

  素描、色彩、多媒體技術與應用、數字圖像處理、網絡媒體與網頁設計、動畫設計、三維數碼設計、數碼媒體創作、影視攝像、畫面語言、臺本分鏡頭與影視編輯

  [可獲證書或能力]

  高校英語應用能力三級B、高校計算機應用能力一級;計算機圖形圖像處理;影視編輯(Premiere);網頁製作(Flash)

  [就業方向]

  本專業畢業生主要面向傳媒公司、電視臺、網絡公司、影視製作單位、動畫公司、企業宣傳單位、房地產公司,從事設計及管理工作。

  旅遊管理(酒店管理/導遊)

  [培養目標]

  為適應對外開放及旅遊業、酒店業發展的需要,本專業培養綜合素質高,系統掌握現代旅遊與酒店管理專業理論知識和操作技能,具有較強的英語應用能力和創新能力高級應用型專門人才。

  [主要專業課程]

  溝通技巧、旅遊法規、旅遊英語、導遊基礎、導遊實務、餐飲知識與管理、前廳客房管理

  [可獲證書或能力]

  高校英語應用能力三級A、高校計算機應用能力一級、全國導遊資格證書(選)、飯店服務師中級證書、普通話二級乙等證書(選)

  [就業方向]

  本專業畢業生主要面向旅行社、旅遊景區景點、導遊服務公司、旅遊飯店等企事業單位。

  旅遊管理(強化日語培養)

  [培養目標]

  為適應對外開放及旅遊業、酒店業發展的需要,本專業培養綜合素質高,系統掌握現代旅遊與酒店管理專業理論知識和操作技能,具有較強的日語應用能力和創新能力高級應用型專門人才。

  [主要專業課程]

  飯店管理實務、導遊實務、導遊基礎、旅遊法規、日語精讀、日漢泛讀、日語聽說、

  旅遊日語

  [可獲證書或能力]

  高校英語應用能力三級A、高校計算機應用能力一級、全國導遊資格證書(選)、普通話二級乙等證書(選)、日語三級證書

  [就業方向]

  本專業學生主要面向旅行社、旅遊景區景點、導遊服務公司、旅遊飯店、貿易公司、商務公司、日資企業等企事業單位。

  空中乘務

  [培養目標]

  本專業培養適應現代民航客運業,具有較寬知識面,掌握一定的現代航空乘務基本理論和專業知識,具備較強崗位實踐能力、綜合服務能力、應變能力及較強的英語聽說交流能力,體能良好、心理健康,能在國際航空乘務、民航運輸、禮儀服務等相關行業從事具體業務與管理工作的高技能應用性人才。

  [主要專業課程]

  民航概論、空乘禮儀、形體訓練、民航乘務英語、民航旅客運輸、民航危險品運輸、民用航空法規、美容與化妝等

  [可獲證書或能力]

  高校英語應用能力三級、英語中級口譯崗位資格證書、高校計算機應用能力一級、民航客運代理人資格證書。

  [就業方向]

  本專業學生主要從事空中乘務工作、禮儀、機場地勤,也可從事民航客票銷售業務、客運、貨運等的市場調研員、策劃員等。

 

  三、就業基地介紹

  1、服裝設計專業與紅豆集團無錫太湖實業有限公司、無錫億具針紡織有限公司自2004年5月籤訂校企合作協議,並成為本專業的校外實訓基地以來,一直與本專業保持著良好的合作聯繫,本專業的學生到這些公司進行專業實習得到了單位的大力支持,利用其先進的生產設備與嚴格的管理有力的保證了課程教學的需要,取得了較好的教學效果。

  2、環境藝術設計專業與無錫觀點設計事務所、無錫上瑞元築設計製作有限公司、無錫市新原素室內設計工作室、無錫居泰隆裝飾工程有限公司籤訂了校企合作協議,並舉行了掛牌儀式,我系環境藝術設計專業03、04、05級等部分學生也到該公司成功進行了假期實習和畢業實習,實習內容涉及到家裝設計、公裝設計及小型景觀設計等。在實習過程中指導教師深入企業進行實地指導,隨時了解學生的學習情況。企業也為學生提供了學習的機會,並起了監督作用。作為學生方面,他們在學校學得的專業知識在企業中得到實踐,更重要的是得到了實戰機會,在這個過程中,學生和企業獲得了雙贏。

  3、廣告設計專業、多媒體專業與無錫實證廣告有限公司、無錫市多樂文化傳媒公司、無錫市藍色飛躍影視製片公司、無錫電視臺生活頻道、無錫予諾動漫工作室等籤訂了校企協議,在課程教學、畢業設計、暑寒假中能充分利用這些校外企業的資源,強化學生的動手能力,延伸課堂,取得較好的教學效果。

  4、航空服務專業與南方航空公司、東方航空江蘇公司、深圳航空無錫公司、無錫機場有限公司、無錫市新區管委會、錫州花園酒店、無錫中國青年旅行社有限公司、無錫中國國際旅行社有限公司等進行長期合作,這些單位給予我系學生在崗位認識實習、專業實習、畢業實習提供較好的專業實習、實訓環境、較好的讓學生獲得了實踐經驗,體驗了相應崗位的工作。

 

  工商管理系2009年招生宣傳專業介紹

 

  一、系部介紹

  工商管理系成立於2003年。目前設有電子商務、物流管理、市場營銷、國際貿易實務、會計與審計、人力資源管理、文秘、金融與證券等8個具有鮮明時代特色的專業。其中國際貿易實務和會計與審計專業是學院的重點專業。

  工商管理系現有在校生1910人,並設有物流與電子商務、財會與金融、國貿與市營、文秘與人力資源管理等四個教研室,擁有電子商務、國際貿易實務、物流管理、財務會計、市場營銷、文秘、人力資源管理等模擬實訓室、電腦組裝實訓室和國家級秘書鑑定站與物流鑑定站。

  工商管理系擁有一支以中青年教師為骨幹的教學科研團隊,專(兼)職教師有48名,其中具有高級職稱的教師8名,能進行雙語教學的教師6名,專任教師中碩士研究生比例達到65.5%,雙師素質教師達到70%。此外還聘請了一批來自企業和高校的客座教授和副教授。

  建系以來,工商管理系堅持貫徹學院「一切為了學生、一切服務學生、一切為了學生的就業創業、一切為了學生的成長成才」的思想,一直以促進學生的發展為己任,十分重視為學生的發展、就業提供各種機會:

  1、積極推進雙語教學,為學生提供至外企就業的機會;

  2、提高教學質量,為學生提供「專轉本」深造機會;

  3、按照國家就業準入制度要求,採用常規教學與專業培訓相結合的方式,實行「嵌入式教學」,為學生取得各種職業資格及技能證書提供服務。

  4、加強校企合作,成立了由企業專家組成的工商管理類專業指導委員會,與二十多家企業籤訂了校企合作協議,成立冠名班,設立企業獎學金。

  自2005年首屆學生畢業以來,工商管理系以較高的教學質量和較高的畢業生就業率受到學生家長和社會的好評。

 

  二、招生專業介紹

  會計與審計

  [培養目標]

  本專業培養目標是培養能熟練運用會計、審計方法,從事企業財務會計與審計、建築項目預決算、編制與審計、企業內部控制及其他相關工作的高級應用性專門人才。

  [主要專業課程]

  基礎會計、財務會計、財務管理、成本會計、企業財務審計、經濟效益審計、會計電算化、社會審計、建築項目預決算編制與審計等。

  [可獲證書或能力]

  高校計算機省一級;大學英語三級;會計從業資格等證書。

  [就業方向]

  在企事業單位、金融機構、會計師事務所從事會計、審計、財務管理等工作。

  金融與證券

  [培養目標]

  本專業培養具備金融與證券方面的理論知識和業務技能,能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的高級技術應用性人才。

  [主要專業課程]

  財務會計、貨幣銀行學、保險學、證券基本知識、證券交易、證券投資分析、證券投資基金、中央銀行學、商業銀行業務與管理、上市公司報表分析等。

  [可獲證書或能力]

  高校計算機省一級;大學英語三級;證券從業資格等證書。

  [就業方向]

  證券公司客戶服務、投資顧問、銀行客戶服務、理財顧問、保險公司業務員、銀行操作人員等工作。

  國際貿易實務

  [培養目標]

  本專業的培養目標是培養具有較全面的國際貿易理論知識和較強的處理國際貿易業務的職業技能以及具有較強的英語聽、讀、說、寫的能力,能從事進出口業務與管理工作的高級應用性專門人才。

  [主要專業課程]

  國際貿易原理(雙語教學)、國際貿易實務(雙語教學)外貿單證實務、國際貨運與保險、商務英語、外貿英語函電、國際市場營銷(雙語教學)、國際商法、英語口語、日語、商務談判(雙語教學)、國際結算(雙語教學)等。

  [可獲證書或能力]

  高校計算機省一級;大學英語四級;外貿單證員等證書。

  [就業方向]

  在涉外企業從事國際貿易實務及管理工作。

  物流管理

  [培養目標]

  本專業的培養目標是培養具有紮實的物流管理及國際運輸法規的基礎理論知識,具有較強的英語聽、讀、說、寫的能力,並能用現代化管理技術及方法處理物流管理業務適應外資企業需要的高級應用性專門人才。

  [主要專業課程]

  物流管理基礎、物流成本管理、商品包裝與養護、國際貿易實務(雙語教學)、國際貨運與保險、劍橋商務英語、供應鏈管理、物流英語、報關員認證培訓、外貿單證製作等。

  [可獲證書或能力]

  高校計算機省一級;大學英語三級;外貿單證員;高級物流管理員或助理物流師等證書。

  [就業方向]

  涉外企業的供應鏈部門與物流公司的採購員、計劃員、供應商質量管理員、物料管理文員、進出口管理員等工作。

  電子商務

  [培養目標]

  本專業的培養目標是培養能較系統地掌握本專業的基礎理論和專業知識,並具有較強的網絡營銷、商務網站開發與維護的操作技能和管理能力的高級應用性專門人才。

  [主要專業課程]

  電子商務概論、計算機網絡技術、網絡經濟與企業管理、網頁設計與製作、計算機維護、網絡資料庫原理及應用、網絡營銷與策劃、電子支付系統、可視化程序設計語言、電子商務與網絡公告等。

  [可獲證書或能力]

  高校計算機省一級;大學英語三級;助理電子商務師等證書。

  [就業方向]

  主要在與電子商務有關的機構、網站、企業從事基於電子信息網的商務活動以及電子商務網站的開發維護等工作。

  市場營銷

  [培養目標]

  本專業培養目標是培養能較系統地掌握本專業的基礎理論知識、具有較強的專業技能、能夠在工商企業一線從事市場研究開發、營銷策劃、企業形象設計、企業經營管理等工作的高級應用性專門人才。

  [主要專業課程]

  市場營銷實務、國際市場營銷、消費心理學、會計學、商務談判、網絡營銷實務、商品知識、現代廣告實務、市場調查與預測、國際貿易實務(雙語教學)等。

  [可獲證書或能力]

  高校計算機省一級;大學英語三級;高級市場營銷管理員等證書。

  [就業方向]

  從事市場研究開發、營銷策劃、企業形象設計、企業經營管理等工作。

  人力資源管理

  [培養目標]

  本專業的培養目標是培養能熟練運用英語,具有較強的英語聽、讀、說、寫的能力,牢固掌握人力資源管理和文秘工作的專業知識和專業技能,具有優良綜合職業素質的適應外資企業需要的高級應用性專門人才。

  [主要專業課程]

  劍橋商務英語、英語聽力與口語、勞動人事政策法律法規、績效考核與招聘、企業薪酬設計與管理、人力資源管理、速錄、秘書學、人際關係與溝通技巧、專業英語等。

  [可獲證書或能力]

  高校計算機省一級;大學英語三級;人力資源管理職業資格四級或秘書職業資格四級等證書。

  [就業方向]

  外資企業的人力資源管理部門與行政部門的文書/秘書以及其他管理部門的文職類工作。

  文秘

  [培養目標]

  本專業的培養目標是培養能熟練運用英語,具有較強的英語聽、讀、說、寫的能力,牢固掌握現代商務和文秘工作的專業知識和專業技能,具有優良綜合職業素質的適應外包服務企業需要的高級應用性專門人才。

  [主要專業課程]

  劍橋商務英語、英語聽力與口語、電子商務、商務禮儀、社會學概論、秘書心理學、人力資源管理、速記、速錄、秘書學、人際關係與溝通技巧、應用文寫作、專業英語等。

  [可獲證書或能力]

  高校計算機省一級;大學英語三級;秘書職業資格四級;助理電子商務師等證書。

  [就業方向]

  企業的服務外包工作、企業行政部門的文書、秘書以及其他管理部門的文職類工作。

 

  外語系2009年招生宣傳介紹

 

  一、系部介紹

 

  外國語言文學系成立於2008年。外語系是在原基礎部開設的應用德語專業、商務日語專業及國際合作部中德合作項目的基礎上建立的。目前設有商務英語(國際貿易)、應用德語、商務日語、及中德合作項目中的汽車技術服務與營銷(汽車管理)、物流管理、國際商務等專業。

  外語系現設有德語專業教研室、日語專業教研室、專業英語教研室、公共英語教研室和合作項目辦公室。擁有10個語音室、7個多媒體教室和1個計算機房,同時還有一個英語廣播站和發射臺。在校生約600人。

  外語系師資力量雄厚,擁有一支教學經驗豐富、作風嚴謹、充滿活力的教學科研團隊。現有教師及教輔人員49人,其中副高職稱以上7人,中級19人,研究生學歷12人,在讀7人。有4名教學經驗豐富的外籍教師進行常規授課。此外,中德合作項目的所有專業課程全部由外籍教師授課。同時還聘有一批來自企業和高校的客座教授和副教授加強教學科研力量和指導專業建設。

  外語系以培養德、智、體全面發展的高素質複合型人才為目標,構建「語言能力+專業知識+綜合技能」的複合應用型外語人才培養特色,強化語言應用能力。我係為學生開展豐富多彩的課外活動,全方位培養和提升學生綜合素質,如外語角、外文歌曲大賽、專家學者專題講座、互助學習小組等。此外我系大力支持學生挑戰自我,參加各類競賽,如江蘇省高職高專口語大賽、中央電視臺「希望之星」英語風採大賽等,屢獲大獎。

 

  二、招生專業介紹

  商務英語(國際貿易)

  [培養目標]

  本專業面向各企事業單位對外貿易、涉外事務、服務外包等的一線崗位,旨在培養德、智、體、美全面發展,具備良好的綜合素質及職業素養,具有紮實的英語語言基礎知識、文化知識和相關領域生產、服務、管理第一線所必需的一般業務知識,擁有較強的英語語言交際能力,熟練掌握國際貿易的基本技能和實用技能,利用計算機信息技術處理各類文件資料的能力的高級技術應用型人才。

  [主要專業課程]

  商務英語、翻譯理論與實踐,英語口譯,日語(第二外語)、外貿英語函電、外貿實務、國際結算、國際商法

  [可獲證書或能力]

  1.江蘇省高校計算機應用能力一級;

  2.大學英語四級考試

  3.專業技能證書:國際貨運代理員、單證員、外銷員、跟單員、報關員、報檢員、商務英語中級等

  [就業方向]

  1.外貿公司業務員、單證操作員、報檢員、報關員、營銷員;

  2.外運公司業務員;

  3.外資、涉外企業中各類業務助理、文秘人員和翻譯;

  4.海關、酒店、賓館、商場、會務中心中工作人員;

  5.國際交流中介機構涉外項目代理、政府外事機構行政人員。

 

  應用德語

  [培養目標]

  本專業旨在培養具有紮實的德語語言基礎知識和德語運用能力,了解德語國家,尤其是德國的文化背景,比較熟練運用德語聽、說、讀、寫、譯的基本技能,掌握並具備商務、旅遊、文秘等方面的基礎理論和熟練運用現代辦公設備的實務工作能力,能夠適應市場經濟、文化發展需要的複合應用型德語人才。

  [主要專業課程]

  德語精讀,德語視聽說,德語閱讀,德語商貿信函寫作,商務德語,德語口筆譯,德語會話,計算機基礎與應用,國際貿易實務,電子商務,大學英語等。

  [可獲證書或能力]

  大學德語四級;全國計算機一級;高職高專英語應用能力三級考試(及以上)證書;其他相應的技能證書(單證員、跟單員證書)。

  [就業方向]

  1、外貿公司單證員、外銷員

  2、企事業單位辦公室文員、秘書、助理

  3、外事、經貿企業翻譯

  4、國際商貿洽談、進出口貿易、涉外文秘

  5、出國進修、深造

  6、

  商務日語

  [培養目標]

  本專業以培養「厚基礎、寬口徑、高素質」實用商務人才出發,培養具有日語聽、說、讀、寫、譯的基本技能和熟悉商務活動及相關法律,熟悉商務外貿知識,能夠使用多種現代化辦公設備,面向外貿公司、有進出口經營權企業、三資企業及行政、事業單位涉外部門,能運用日語從事從事翻譯、商貿、管理等工作的高等技術應用型專門人才。

  [主要專業課程]

  日語基礎、日語聽說、國際貿易與實務、英文制單、商務日語、商務日語會話、商務實用日語翻譯

  [可獲證書或能力]

  高職高專英語應用能力三級考試(及以上)證書;;江蘇省高校計算機應用能力一級;日語全球能力考試二級(及以上)證書;其他相應的技能證書(單證員、外銷員、跟單員、報關員、報檢員、商務日語中級等)。

  [就業方向]

  1、各類企事業單位的營銷、採購等部門從事涉外商務工作、商務代理、外貿跟單員、報驗員、商務翻譯、涉外諮詢等崗位。

  2、合資企業、政府機關、星級酒店等從事外事接待服務等崗位。

  3、各類企事業單位的辦公室文員、文秘、管理等崗位。

 

  汽車技術服務與營銷(汽車管理)

  [培養目標]

  本專業培養兼具紮實的工商管理學、經濟學、國際商務、國際商法基礎理論知識、汽車技術服務與營銷專業知識以及外企實踐經驗,具備優秀的跨文化交流與管理能力,並能熟練運用英語和現代化管理技術與方法從事汽車管理的人才。

  [主要專業課程]

  人力資源管理、運營管理、公司稅務、財務控制、市場營銷、經濟學、會計學、國際商法、市場營銷管理及客戶服務、汽車銷售、有效的評估與價格定位、汽車專業商務、汽車行業特性經營管理。

  [可獲證書或能力]

  計算機一級、高校英語應用能力A級、CET4證書等、IHK/AHK德國國家職業資格證書。

  [就業方向]

  本專業畢業生可在以德資企業為主的外資企業中從事商務管理方面的工作,或進入相關行業從事行政管理、市場營銷、售後服務等工作。符合條件的畢業生可赴德國或歐洲其它國家繼續深造完成本科或研究生課程的學習。

 

  國際商務

  [培養目標]

  本專業培養兼具紮實的工商管理學、經濟學、國際商務、國際商法基礎理論知識以及外企實踐經驗,具備優秀的跨文化交流與管理能力,並能熟練運用英語和現代化管理技術與方法處理國際商務的管理人才。

  [主要專業課程]

  人力資源管理、公司稅務、財務控制、市場營銷、經濟學、會計學、國際商法、國際市場及銷售管理、國際營運及物流管理、市場決策戰略、出口管理及開發、商務英語。

  [可獲證書或能力]

  計算機一級、高校英語應用能力A級、CET4證書等、IHK/AHK德國國家職業資格證書。

  [就業方向]

  本專業畢業生可在以德資企業為主的外資企業中從事人力資源管理、市場營銷、行政助理、外貿等商務管理方面的工作。符合條件的畢業生可赴德國或歐洲其它國家繼續深造完成本科或研究生課程的學習。

 

  物流管理

  [培養目標]

  本專業是培養兼具紮實的工商管理學、經濟學、國際商務、國際商法基礎理論知識、物流管理專業知識以及外企實踐經驗,具備優秀的跨文化交流與管理能力,並能熟練運用英語和現代化管理技術及方法,從事物流管理的人才。

  [主要專業課程]

  人力資源管理、運營管理、公司稅務、財務控制、市場營銷、經濟學、會計學、國際商法、物流基礎管理、供應鏈管理、行業法律知識、。

  [可獲證書或能力]

  計算機一級、高校英語應用能力A級、CET4證書等、IHK/AHK德國國家職業資格證書。

  [就業方向]

  本專業的就業方向是以德資企業為主的外資企業中從事倉儲、採購等物流管理及其它商務管理方面的工作。符合條件的畢業生可赴德國或歐洲其它國家繼續深造完成本科或研究生課程的學習。


 

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