有網友說，一看衣服就是成都外國語，名校要升學率，小學開始家長就跟著重讀一遍小學了，別說學生，家長都壓力山大，周末都是家長改作業，一年學費差不多五萬，還要花2萬讀外面的英語班，不然真的怕跟不上。這孩子讀的私立外國語，學校平常只考自己集團出的題型，用自己的英語教學體系，基本初二就已經上高中的內容！只有區調考才會考公立的試卷，孩子說的平常考試那肯定都是集團出的，題型不是難一點半點。
有網友也是成都外國語學校，說教材和人教學校從來不學一樣學國外教材EIM，期末考試有口試要背課文說topic，120確實不算特別拔尖但在成外英語算中上好多了，成外一千多人這個成績穩前150。保送是一條出路。但是學校擴招，名額又逐年減少，選擇面有限。而且保送看綜合成績，按排名領取名額，平均下來一個班沒幾個的。喜歡英語的當然就保了，但並不是每個外語學校的人都喜歡外語啊，除開藝考和出國的，一個班還是有30個人要高考。
就好像我在高中一篇閱讀裡看到的那樣：有些人生來就不是和我們這些周圍的人競爭的，而是和全世界同樣有著天賦並為之不斷努力的人們競爭。所以我拼盡全力，可能仍然沒有機會贏過他們，但倘若我放棄努力，便一點機會也沒有了。
只要努力永遠都不遲，真的！我高一數學最低考了37分，數學老師喜歡倒著念成績，每回都是先念我名字，我恨不得縮地縫裡。高二奮發圖強奮起直追，我記得立體幾何那次考試拿了127，第一次上一百分，後來就建立了自信。最後高考的時候考了140。
有網友認為，高一看不出什麼，高三還有很多變數。
這一點，我有點體會，我們班有個女生，我跟她同班三年，她真的超級認真努力，超級用功。高一就在班裡十幾名，我班裡倒數吧。（也怪我不努力）後來高三，她越來越吃力，最後就考了個二本，我高三一年特別拼最後一本。高一真的看不出來啥，主要還是看高三。
但一自稱教了十幾年高中英語的老師認為，高三全部重新洗牌？這是不存在的。英語差的高三可能會起來，但百分之九十的優生，在高一就是優生。很多到了高三根本就不太聽我的課了，但拿到試卷就是會做，英語就是這麼奇怪的學科，基礎打得好後面只會越來越輕鬆。