三年,一個不長不短的時間,對於一個高中生來說,究竟能改變什麼?三年前,劉琰傑是一個成績非常普通的學生;三年後,他憑藉高考682分的成績跨進上海交通大學。
劉琰傑說:上海交通大學是他的夢,從高三起他就一直為之努力。成績出來時他覺得有差距,一度想要放棄自己的交大夢,但徐明珠等老師極力的鼓勵他試報一下,結果如願過線被錄取,非常感謝徐老師給他的建議。
對於錄取結果,劉琰傑表示很滿意。但他說,他以前在班上的成績算不上頂尖,因為班裡學霸很多,還有考上清華、北大的同學。雖然與其他同學相比,他數學、語文兩科成績考的並不理想,但他並不遺憾,因為英語、理綜發揮得不錯,給他增分不少。
劉琰傑在上海交通大學
被問起如何考上上海交通大學?取得高分的秘密是什麼?劉琰傑給出了答案:多虧了玉壘中學一直以來的有效教學方法。
有效教學:一方面是指老師的有效傳授,另一方面是指學生的有效學習;這是玉壘中學課堂的命脈,也是劉琰傑取得高分的關鍵。
在玉壘中學的課堂上,學生是真正的主角。學生先帶著思考題充分預習,嘗試做例題和簡單的練習,基本掌握了有關知識點後,老師再實施教學。
劉琰傑也透露,上課時他的大腦一直在飛速運轉,對課堂內容也理解消化的特別好。
高中生的書包一般裝滿了各種教輔書,「題海戰術」雖有效,但佔用了大量時間,加重了課業負擔,學習效果往往得不償失。因此玉壘中學不允許學生擁有輔導材料,讓學生逃出「題海」,但提倡老師扎進「題海」。
劉琰傑在上海交通大學
學校為老師購買了大量的教輔用書,老師們從成百上千套試卷和材料中精選題目,最終形成典型試卷。通過每周小測驗,每月大測驗,確保學生不做一道廢題,不做一道重複題,達到事半功倍的效果。玉壘老師的加倍付出,換來的是學生成績的提高。
為了更好地獲取真實的學習反饋,老師還把課外作業變為當堂作業。這樣學生能把存在的問題真實地暴露出來,老師也能及時地予以矯正並總結教學中的偏差。師生雙方隨時交流檢測,達到教與學的共同提升。這就是有效教學,除此之外,劉琰傑還分享了一些自己的學習經驗。
談到學習經驗,劉琰傑說:關鍵是要有重點意識,只有想清楚每件事的重點在哪裡,你才能把事情切實做到位。高效學習的捷徑就是抓重點,就像數學的重點在基礎知識和解題思路,而語文則主要注重在平時的積累。
在上海交大認真聽課的劉琰傑
身為一名理科生,劉琰傑說理科學習要善於思考。不能盲目的死做題,簡單追求做題的量,要學會自我反思和總結,從所做題目中尋找規律。每次的練考之後,要對試卷做全面分析,搞清楚錯在哪裡、致錯的原因,有針對性地彌補疏漏,避免再次失誤。
理綜學習側重點各不一樣。物理要特別注意構建知識體系,把概念間的聯繫及其原理想明白;化學中很多關鍵而基本性的東西一定準確識記,要注重聯繫生活實際,平時做題要有靈活性;生物課要落實重要知識點,做題時善於聯想,把所學知識用進去。
數學做題要儘量集聚注意力,保持思維敏銳性,儘可能避免非知識性錯誤,在確保正確基礎上力求做題速度。
語文要努力加大閱讀量,重視平時點滴積累。
英語要注意針對考法選擇學法,單選題和寫作是重點,注意平時多練保持「題感」。語英兩科做題,都要重視書寫。
1、學習要有計劃
要會列月計劃和周計劃,甚至更詳細。比如複習計劃、周末計劃。當你每完成一項就劃掉一項。月計劃就是把你對自己下個月月考想達到的目標,詳細地寫出來,分科目寫出目標排名或分數。下了目標就要堅決實現它,要不自己會很沮喪慢慢地失去信心。周計劃就是你這一周想要完成的額外學習任務。大概像是整理某一類型的錯題,把某一道例題搞懂之類的計劃。
2、效率很重要
列完計劃以後,效率就很重要了,整個高三,我的學習效率以晚自習為分水嶺。第一學期我基本在11點前完成作業,偶爾還會做不完。第二學期,在徐老師的指導下,我在晚自習時結束前就把所有作業都做完了,回去還可以有一個多小時的自主學習。這就說明,你應該反思一下你的效率。想要提高效率,首先就要給自己營造一個能沉下心來的學習環境。
手機、ipad等最好都拜託父母幫你收起來,放自己手邊有時難免會忍不住,目光所及之處只能有學習用品和計劃表。另外計劃表上可以寫一些粗暴的標語。周末還可以去圖書館學習!前提是一個人去,不要帶小夥伴。最可怕的是有的人去圖書館還帶耳機零食。一邊寫作業一邊聽歌效率根本沒效率!
3、學會用筆記本
高三一定要學會用筆記本!一科一本,整理知識漏洞、典型例題錯題,用標籤貼隔開,每天記錄一點點,考前你就有了屬於你自己的寶典。考前看這個比刷題有用得多。可以把身邊學霸的筆記借來翻翻,但別全部照搬,找對自己有幫助的部分搬。不懂的地方一定要問到懂了以後再抄。但記住,筆記不是越多越好,只要最適合自己的。可以精煉,但要條理分明。錯題本的目的主要是針對自己的知識盲區和薄弱部分進行提高。
劉琰傑說自己的學習方法其實很傳統,聽起來像是老生常談,但其實它們都是最切實有用的,學習沒有捷徑,唯有靜下心來的堅持。
玉壘中學宣誓儀式
琰傑說,今年高考後,許多同學都說題型與平時練的很不一樣,究其原因他覺得不是難度加大了,而是大家學得都有點死板,因此他給學弟學妹們兩點建議:一是備考中各種題型都要練到,二是做題要講求題目的時效性,從最新真題中領悟方法。
琰傑也是去年高考壯行儀式的一員,被問及玉壘中學勵志活動對他的影響,他說這類活動很有意義,最大的作用是讓同學們有了對名校的嚮往,備考中有了高定位,學習起來勁頭兒也更足。
琰傑說,現在自己的目標就是專業課程一定要學好,儘可能的多看書,不斷充實自己,不斷擴展知識量。同時要發展多方面的愛好和特長,多參加如支教之類的社會公益活動,多在實踐中培養適應社會的能力。
面對學弟學妹們,他說希望大家為自己的夢想全力奮鬥,其中的艱辛只有自己了解,但最終結果出來的一刻,那種內心的滿足感是無法比擬的。來之不易才令人珍惜,相信一切都會是值得的。