能夠真正實現互動觸摸納米黑板的引入，建設青少年少年科技化教育體系。通過在小學階段對3-6年級學生使用不同難度的教學內容、不同數量的動手學習訓練，減少「題海戰術，提高學生智力水平，將教育普及到基礎教育階段。
1、學生在使用互動觸摸納米黑板
學生在使用互動觸摸納米黑板「觸摸」「納米粒子」學習的時候，結合遊戲，科技進行動手操作訓練的過程，可以讓學生在接觸並吸收知識的過程中了解教材，明白其中的理論與應用。互動觸摸納米黑板想要使用起來並不容易，它要求教師要具備有豐富的經驗，配備相對來說先進的設備。
2、把互動觸摸納米黑板真正的做好
但是現在很多的教育機構是否可以把互動觸摸納米黑板真正的做好，需要教師們不斷的創新，不斷的學習，把互動觸摸納米黑板真正的做好。據說機器不太便宜，我打算攢錢換個主機。
3、給同學一個吸引他們眼球的東西就好
以前都是在大學教材學習，以手機為媒介。給同學一個吸引他們眼球的東西就好。
試試看現在大城市有開展校外網校，給教師一個考試成績分數，通過考試後即可開展課程，不會難為老師，也可以作為課外教學內容。