王牌英語老師:用 90張思維導圖,讓學生速記800英語單詞,太有才!

2021-02-28 升學秘訣說

我們都知道在英語學科的學習上,詞彙是非常重要的一個環節,它是英語學科學習的基礎,如果把學英語比作蓋房子話,詞彙就是磚瓦。學會用思維導圖去管理英語詞彙,對單詞記憶有巨大幫助。

可是對於很多小朋友而言,對於英語單詞的掌握並非是一件輕鬆的事情,很多家長朋友都反映說,孩子記憶單詞總是不認真,記不住,20個單詞記一天都記不住,記憶效果太差了怎麼辦?

但其實在對於英語單詞的記憶上,只要找到了正確的方法,掌握起來是很輕鬆的,就如用思維導圖來進行記憶單詞,如果把相關性的單詞用思維導圖聯繫起來,那麼就能輕鬆記住一連串的單詞。

就如這位王牌英語老師,用90張思維導圖讓學生迅速記住800個單詞詞彙,讓單詞記憶變得輕鬆起來,建議家長朋友們為孩子列印收藏!

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    「王牌」英語老師:90張「思維導圖」記800單詞,只發一次請列印詞彙是英語學習的基礎。如果把學英語比作蓋房子話,詞彙就是磚瓦,積累了足夠豐富的詞彙,英語的學習才會簡單。作為老師我也深知,對單詞的記憶就是學生們最大的問題,大家都存在一個現象,當天記住了,但是隔天就忘記了,這就是典型的死記硬背,學習沒有任何的效率。所以一個正確的方法何其重要,學會用思維導圖去管理英語詞彙,對單詞的記憶就有非常大的幫助。
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    答案是英語。孩子們要取得好成績,升個好學校,以至於找個好工作——這些,都離不開良好的英語成績。馬雲的英語就很棒,和川普見面都不帶翻譯的。從小開始,一說到英語就想到,背單詞、背單詞、背單詞!這或許是所有學生面對英語時的學習狀態:好像只要自己一天不背單詞,就不是在認真學英語。老師常說學英語其實和語文一樣,只要你「入了門」,都特別好學。
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    市面上記單詞的軟體不少,但都是孤零零一個一個記單詞,單詞在頭腦中雜亂無章,沒有邏輯。時至今日,在諸多記單詞的方法中,其實,自然語音拼讀並結合思維導圖及故事語境記單詞最有效、,效。根據這一規律近十年研究,奇速英語把小學800/初中1600/高中3500詞彙以及大學四六級詞彙全部按偏旁+部首,用思維導圖總結出來,只需32-48小時就可記住三年單詞。
  • 用思維導圖速記小學生英語單詞,實現全面覆蓋
    今天要分享一種用思維導圖速記小學生英語單詞的方法,它可以全面覆蓋小學生所有必備單詞。>單詞發音總是念不對,還常常混淆;一到考試就發蒙,全部還給老師……為什麼要用思維導圖來記單詞思維導圖運用圖文並重的技巧,從主題向外發散,用層級關係將主題與各關鍵詞連結起來。
  • 2020秋季在線英語班推薦平臺—奇速英語思維導圖單詞閱讀課受歡迎
    奇速英語開發了針對英語基礎學習的詞彙課程,思維導圖速記小學800詞彙,思維導圖速記初中1600詞彙,24個故事速記高中3500詞彙,奇速英語快速閱讀26招,奇速英語同步故事記單詞等系列課程及學習軟體。比如est(部首),前面可加b+est,r+est,t+est,v+est,w+est,p+est,n+est等等字母(偏旁),這樣就形成一張思維導圖,每張思維導圖又形成一個有趣的英語小故事,真正做到詞不離句,句不離篇,提高數倍甚至數十倍記憶效果,100張思維導圖學會小學800,200張導圖學會初中1600,一本原創小說學會高中3500詞彙。
  • 用思維導圖圖解速記小學800單詞,孩子學會了,背單詞就不難了
    小學階段英語大概有800個單詞,單詞和單詞之間是有關聯的,如果把這些單詞孤立起來記憶,就會非常難。很多孩子找不到單詞之間的內在聯繫,就靠死記硬背,結果就是背了後面忘記前面。單詞記憶可以採用詞根法、場景法,這樣背單詞往往就簡單多了。思維導圖是一個輔助學習的思維工具,它通過圖像、線條、關鍵字、顏色把枯燥的知識有趣化、形象化,鍛鍊孩子的發散、聚合思維,也讓孩子左右腦進行協同作用。把思維導圖用在記憶英語單詞上,作用非常明顯,效果也很好。
  • 巧用奇速英語思維導圖記英語單詞,英語真的可以漲5-30分嗎?
    2.單詞背誦太零散,沒有建立完整知識庫。教材上的單詞多為課文中節選出的新詞或者重點單詞,主要以課文為主,單詞之間系統性不強,很難建立完整知識庫,學生記憶不系統。3.單詞背誦太單一,學生不會擴散思維進行聯想記憶。很多老師要求學生背單詞,也只是分布任務一樣,要求將教材的單詞背誦完。而沒有打開學生的思維,沒有進行擴展和聯想記憶。
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    (奇速英語智慧財產權證書)奇速英語思維導圖速記小學800/初中1600單詞/一本小說24個故事連載串記高中3500單詞,是國家智慧財產權課程。 l (小學版)思維導圖學會小學800詞彙,7天/16次課學會小學800詞彙,共100張思維導圖,一次課4-5張,每張20個單詞,適用小學三年級及其以上。 (1) 課程特點:思維導圖又叫心智圖,是一種高效思維模式,目前主要應用於記憶、學習、思考等方面的思維「地圖」。
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    ;  5.單詞記不住,發音不標準,文章看不懂,被學校的英語老師質疑你智商的恐懼……  6.考試時,面對著試卷上熟悉的單詞,我依舊不知道該怎麼用……  不要著急,作為一名從事23年英語教學經驗的老師必須要跟大家澄清一個英語學習的事實——學英語純粹是個技術性的行為。
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  • 速讀、速記、思維導圖學科銜接版報名進行中
    ✫速記分三個階段一階段:速記古詩,白話文二階段:速記文言文 歷史 地理 生物 物理、化學資料三階段:速記英語招收學生:8-18歲小、初、高學生>上課時間:周末班,寒暑假班                                   (三)思維導圖✫認識思維導圖思維導圖是一個打開大腦潛能的強有力的圖解工具。
  • 乾貨(資源)分享 巧用思維導圖,孩子的英語直線提升
    我有一個好朋友,是我們城市一所名校的英語老師,她的英語課堂永遠都是市裡的第一名,她教出來的孩子,不僅是在英語成績上,而且在各種有關英語的競賽中都是名列前茅,很多人向她請教英語教學的訣竅,她說:「我從來不要求孩子背單詞,我會用一些遊戲或者一些工具培養起孩子好的學習習慣」。
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    奇速英語以思維導圖有效的記憶思維模式為理論基礎,將傳統單詞單個孤立的記憶模式,轉變成了單詞群記憶模式,每個單詞群不是隨便組群,而是根據該組群單詞的內在聯繫,比如說形式聯繫,意思聯繫等等組群;另外,奇速英語給每組單詞群都配有,的故事,思維導圖幫助記憶,再加上故事增強興趣,讓單詞記憶有方法的指導,興趣的吸引,單詞這樣學,想不記住,都難。目前,已經多達50W小初高中升獲益!
  • 這老師太有才!把英語單詞編成37張「圖」,記憶起來有趣又高效!
    這老師太有才!把英語單詞編成37張「圖」,記憶起來有趣又高效!英語主要是單詞為基礎。無論在小學還是在初高中,想要學好英語這門學科,首先就要掌握好單詞,這是毋庸置疑的。之前和很多英語老師溝通過程中,發現有一半的同學都是反感英語,不願意去學習,都是隨性考試。其中我們也做過抽樣調查,這部分同學其實起初對於英語的積極性非常高的,就是在記憶單詞的過程中,記了遺忘,忘了又來記憶,陷入死循環中,才會導致失去英語興趣。所以總結一點就是,記憶單詞的方法非常重要。