探討教育的未來 英孚教育高管出席第三屆科技女性大會

(9月2日，上海)近日，2020年度第三屆科技女性大會Ladies Who Tech在滬成功舉辦。此次大會以「科技不分性別」為主題，旨在發現、賦能和連結科技創投生態圈的女性，向社會傳遞和展示科技女性的榜樣力量。活動現場，來自 STEM(科學、技術、工程和數學)領域的傑出代表匯聚一堂，分享人生經歷，針對各自的專業領域進行討論。英孚教育全球研發中心執行副總裁鍾欣欣受邀出席大會，並發表《教育的未來》主題演講。

英孚教育全球研發中心執行副總裁鍾欣欣發表主題演講

在這個日新月異的世界中，鍾欣欣首先從外部大環境入手，分析了教育所面臨的諸多挑戰：「創新是把雙刃劍，日益成熟的技術不斷突破我們的想像。令人興奮的設計、便捷高效的體驗滲透到我們的日常生活中，但它也帶來了諸多不可忽視的問題。要探索教育的未來，首先必須正視問題，看清當下教育缺失的部分。」

在演講中，鍾欣欣從三個方面總結了科技發展背景下的一些突出矛盾：漸增的社會不平衡性——技術取代了越來越多流程性、結構性的工作，在新經濟結構中，沒有機會學習新技能或接受相應培訓的人正在被邊緣化;氣候變化和資源短缺——城市化進程給自然資源帶來持續增長的壓力，汙染和極端氣候也造成了經濟損失和人員傷亡;技術加速增加了管控難度——前沿技術模糊了原有的邊界，技術巨頭企業的影響力不斷增強，導致一些跟不上技術發展的國家和政府無法做出正確的決策判斷以保障民生。

針對以上問題，擁抱變化，讓教育借力科技，培養真正的實用型人才，成為不可避免的選擇。鍾欣欣表示：「儘管教育領域時有創新，但放眼當下，大眾教育還沒有跟上發展和變化的步伐。學校提供的仍是專注於知識灌輸而不是獨立思考的教育系統。從進入幼兒園到最終踏入職場，每個人都將面對完全陌生和與校園完全不同的工作環境，但學校教授的知識有限，記憶和背誦等應試技巧也無法幫助應對複雜情況。」教育需要被改變，這也促使鍾欣欣決定加入英孚，在教育行業中從事產品開發。

英孚教育全球研發中心執行副總裁鍾欣欣出席第三屆科技女性大會

那麼這個時代需要什麼樣的教育?鍾欣欣用四個字概括：全人教育，即注重學生的全面發展，培養他們的核心素養和全球視野，鼓勵他們勇於創新、獨立思考、協同合作、靈活應變，真正成長為21世紀的世界公民。

鍾欣欣6年前加入英孚，一直負責青少兒英語的產品開發工作。「我們的全球研發中心是一個數百人的團隊，包括軟體開發專家、語言學家和教育專家，將先進的科技和教學內容融於一體，覆蓋從課程設計、雲課堂平臺、在線教室、教師培訓、應用程式等每個環節。」

「一方面，擁有從終端到終端的價值鏈，賦能我們為學生量身定製高效、優質的學習體驗，也讓我們能夠靈活應對變化。疫情停課期間，我們成功將50餘萬學員快速從線下遷移到線上;另一方面，我們通過技術手段，為學生提供沉浸且互動的語言學習環境，並著重加強他們的軟技能培訓，包括激發學習熱情和自信、培養批判性思維和溝通能力、真正在學習時把彼此聯結在一起。這些價值遠大於語言學習本身，而這也正是英孚創立的初衷。」

作為深耕教育科技的資深人士，鍾欣欣的演講引發現場觀眾深思。與單純的技術躍進相比，如何實現全人教育、放大情感態度價值觀的有效傳達、回歸以人為本的教育本質，才是教育未來發展的核心。

關於英孚教育

英孚教育是一家全球領先的教育培訓公司，主要致力於語言培訓、出國留學遊學、學位課程和文化交流等項目。英孚相信，將優質的師資力量和前沿的技術創新相結合，定能成就最優化和最高效的英語學習方式。英孚於1965年誕生於瑞典，堅持以「教育，讓世界無界」為企業使命，如今已在全球超過50個國家和地區擁有600多所學校和辦事處。英孚每年發布全球英語熟練度報告, 該報告打破了地域限制，在全球範圍內測試了不同國家成人的英語能力。

英孚教育長足紮根於中國市場，被指定為北京2022年冬奧會和冬帕運會官方語言培訓服務獨家供應商。這已經是英孚第七次與奧運攜手，包括1988年首爾奧運會、2008年北京奧運會、2014年索契冬季奧運會、2016年里約奧運會、2018年平昌冬季奧運會，以及即將舉辦的2020年東京奧運會。英孚教育也被指定成為成都2021年第31屆世界大學生夏季運動會語言服務類供應商。

英孚持續收到來自社會各界的高度認可，將各大獎項收入囊中。2019年，英孚教育榮獲亞洲具有影響力的人力資源權威傳媒刊物HR Asia頒發的僱主大獎;英孚的教師團隊也多次獲得新浪「五星金牌教師評選」的多項大獎。