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假如給我三天幼年作文 無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的假如給我三天幼年作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。 大人們都說：人小時候是最純真，不諳世事和無憂無慮的。我雖然沒阿太那麼蒼老，但十幾年前的事於我也已淡無印象了，就讓我駕著「時光機」回到幼年三天吧…… 第一天早上，一睜開眼便是布滿布偶的床。我下床去伸手開衣櫃（我的手白白嫩嫩，也很小巧，甚是可愛。我都得羨慕自己了，只可惜，它是那麼短，連衣櫃都夠不著），我剛想叫媽媽，卻又感到不合適，馬上躺回床上改口哭了起來。說時快，門吱呀一聲便就有人跑過來（大概是保姆吧？），又是哄我又是幫我更衣，穿那麼「粉」還真不太舒服。可我平時叫我媽，她理都懶得理我。走到餐桌邊我就震驚了：只給我吃那麼點？一口不就沒了？再待上兩三個月我不是連骨頭都得掉一半？算了算了，少就少點，「小孩子」吃多了也不好。還好，沒我想像中那麼少，這一點也讓我連吃了十幾口。 第二天是周日，我穿著睡衣走了出去，奶奶、阿姨和老媽（那時應該算「小媽」麼？）各自忙活著。阿姨對我說：「起那麼早啊，早飯還沒好，先出去玩會兒玩具吧。」我瞟了一眼鬧鐘，都七點四十了，這也算早？是你太懶了吧？算了，不和你計較，心裡想著便走向了我的`「寶貝」。「波比」頭上畫著洗不掉的五角星，狗狗的紐扣眼睛僅有一根細繩吊著……每個玩具都被我用驚奇的目光沐浴了一次，卻沒有拿起，沒啥新鮮的東西。過於無趣，我自個兒坐在沙發上悠哉。不但阿姨覺得反常，我也覺得奇怪：我身邊的人莫非都是從火星來的，買玩具眼光那麼落後，東西破了也不補補，雖平時我必須得動動手，可如今我應該沒有那個義務吧？難不成叫一個五歲小孩補玩具嗎？ 第三天是周一，卻讓我睡到自然醒也沒人來叫。幼兒園的黑板上寫滿弱智題，我一點兒腦力都不必破費就得了老師的讚賞和三個「蘋果」，實在是很無趣。看見新玩意兒便破例盡點孩之常為，搶搶東西，一不小心就被奪回去。兩節課下來，我就是天才也當煩了，搶玩具也搶累了。這樣的日子一日復一日，早上一睜開眼就「預言」得出來今天要幹什麼，多少惹人厭。我可不願待在這兒，或者我小時候就十分期望著長大呢，長大可以看課外書，可以玩電腦，能去上班……還是長大的好！ 回去當幼年的金蘊迪我還真受不了，這也太幼稚和無聊了吧。長大了就長大了吧，不要再變回去了。我看我還是和弱智題告別，回去會會我那親愛的分數乘法吧！
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假如給我三天自由時間作文 在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的假如給我三天自由時間作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。假如給我三天自由時間作文1 時光像流水一樣潺潺流過，轉眼間，我已經上小學六年級了。六年級是學習生涯中的第一個衝刺點，大家都在拼搏，爭取為小學階段的學習畫上一個圓滿的句號。課堂上老師加時，課下家長題海戰術，周末補課班加賽區，假如真在這時給我三天自由時間，那將是件多麼奢華美妙、令人心動的事。 第一天，我要去海邊盡情享受。海，真的海，那麼美，那麼遼闊，有著博大胸懷能容納百川的海，凝聚著神秘生命力的海。我可以望海觀海，不用受任何人的督促檢查約束。我可以乘摩託艇乘風破浪地飛弛；我可以光著腳丫在沙灘上追逐奔跑，任海水打溼衣裳；我可以盡情跟小貝殼小螃蟹嬉戲，玩累了我就躺在銀色的沙灘上享受日光浴；傍晚時分，我可以安靜地坐在沙灘上，看著夕陽一邊落下，一邊把餘暉灑向海面，盡情感受著自由無拘的時間。 第二天，我會關閉所有鬧鐘，讓時間靜止，美美地睡到自然醒，然後尋一個海一樣大的圖書館。那裡各種各樣的書籍應有盡有，不必只局限於必讀書選讀書參考書，可以自由選擇，盡情地閱讀。那裡是世外桃源，那裡是知識的海洋，在滿室書香中享受心靈的安逸，在書海中感受收穫的快樂，這是多麼愜意的自由讀書時間。 第三天，我要當小小的大主廚，給辛勞的爸爸媽媽做一頓我獨立完成的飯，就算味道不臺好，也讓他們同我一起享受這自由安排的美好時光。 自由時間如此如此的美好，讓我越想越入迷，努力加油學習知識，為了未來，為了我可以掌控更多美好的自由時光！假如給我三天自由時間作文2 自由的感覺十分棒，自由的感覺十分美好，自由的感覺十分微妙，但對於我們學生來說，想要過幾天可以自己自由支配的日子卻比登天還難。 假如給我三天的自由時間，第一天我會和李逸飛、陳佳鵬在那綠茵茵的足球場上盡情地踢足球。比賽開始了，只見陳佳鵬趁我們不備，一個飛腳將球直直射進了我們的門裡。我和李逸飛對看一眼，決心扳回一局，我將球帶到了陳佳鵬的球門附近，正準備射門，被陳佳鵬一腳將球踢飛，李逸飛眼疾腳快，一腳將球帶回，一個迴旋踢把球踢了進去，我們終於打平了。陳佳鵬不服氣地大聲說：「再來！」再來就再來誰怕誰，我們一直就這樣你來我往玩得不亦樂乎，直到夕陽西下才依依不捨地回家
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開學的第三天的作文 在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的開學的第三天的作文，希望能夠幫助到大家。開學的第三天的作文1 今天，是開學的第三天，也是二年級學期的新開始。 新學期的來臨，讓我興奮又期待，可以與好久不見的老師、同學見面。大家一見面，七嘴八舌的討論暑假中有趣的事，整個教室鬧哄哄的，我的心情也是雀躍不已。 老師一早督促著我們交暑假作業、打掃環境，並發下嶄新的'課本。班上來了一位轉學生，老師安排他坐我隔壁，希望我上課時多帶領他，他叫做俊憲，是個開朗的男 生，我們下課常一起玩耍，我會盡力幫他早點適應同德小學的生活。 二年級也換了許多新老師，每個老師都學有所長，我從老師們身上學到了許多新知識，也擴展了我的新視野。我希望今年可以結交更多好朋友，成績也可以更上一層樓，在老師的教導和同學的陪伴下，更加成長。開學欣喜之情，筆墨難以形容啊！開學的第三天的作文2 今天就是開學的日子，我媽媽那小巧的電瓶車後，捆著許多的被子準備去給我鋪被子。可是座位只有那麼大，又被被子佔去很大，座位只剩下一點點媽媽就沒有帶我去。本來是準備讓姐姐送我去的，可是我姐姐睡懶覺。所以就只有留在家裡。這麼些天沒有見到閨蜜、朋友了。 我怕我會有些許不習慣。明天就要上學了，有說不出的感覺。總覺的很緊張，又挺高興。明天可以看見奚廣文了！我和她非常的要好。我和她的感情也比較深。這麼長時間沒見還真是想念她呀！不過明天又能看見了。可是想到小學畢業之後可能再也見不到她了我就會非常的難過。不知道小學畢業時我會不會哭鼻子？以我和奚廣文的交情我想我會哭的。不知她會不會？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。 我要承受住！
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