一所把公辦學校優勢和民辦學校活力融合起來的實驗中心
一所把貴州秀美山水和上海教育文化融合起來的實驗中心
一所將一流人生和一流業績融為一體的實驗中心
一所開啟網際網路時代寒門出貴子佳話的實驗中心
(六盤水市高中教育城·第十中學)
一、六盤水市第十中學當代好課堂實驗中心簡介
六盤水市第十中學當代好課堂實驗中心是由中國基礎教育領軍品牌「當代好課堂」與六盤水市鐘山區教育局合作創辦的公辦性質的學校。實驗中心由中國教育領軍人物、當代教育名家馮恩洪任校長,以一流專家團隊引領指導,擁有一支經「當代好課堂」標準化培訓上崗的優秀教師隊伍。實驗中心提供基於「問題意識、合作探究、合適發展」的課堂教學模式,以培養學生的「認知、健康、能力、責任」、塑造具有國際視野、領袖氣質的精英人才為目標。
二、學校特色
(一)一流管理團隊
實驗中心由馮恩洪親任校長。馮恩洪校長曾任上海建平中學校長,上海建平(集團)學校總校長;現任中國教育學會學校文化研究分會副理事長,上海當代好課堂教育發展中心理事長,上海師範大學、華東師範大學、復旦大學管理學院客座教授。馮恩洪校長2004年被評為全國「十大教育英才」;2008年入圍教育部「影響中國教育六十年六十人」;2013年入圍《未來教育家》「改革開放三十年基礎教育三座高峰」;2017年當選教育部「當代教育名家」和「2017中國教育領軍人物」;2018年入圍「改革開放40周年,影響中國教育的40位優秀教師」;2019入圍「紀念新中國教育70周年中國教育70人」。馮恩洪校長所帶領的團隊目前已指導全國千所學校走向卓越。實驗中心按照上海建平中學倡導的「合格+特長」、「規範+選擇」的辦學理念,實施「多樣選擇、綜合評價」全方位全流程的精細化管理。
(教育部《未來教育家》雜誌為馮恩洪校長出版的致敬專刊)
(二)一流師資隊伍
讓優秀的老師引導優秀的學生走向優秀。
(當代好課堂實驗中心專家顧問)
實驗中心由全國頂級專家任顧問導師,全國學科特級領軍名師擔當導師,面向全國招聘的學科領軍優秀教師和教育部直屬大學六所高師畢業生和師範類研究生任老師。實驗中心充分利用「當代好課堂」品牌效應定期聘請全國著名教育專家來中心進行業務指導和開展講座,聘請來自英語母語國家、具備ESL教學資質的外籍教師來中心為學生指導英語學習和矯正口語發音。全體教師均是經過「當代好課堂」標準化培訓、實行「雙證」上崗的被認可的優秀教師。
(謝澹 浙江特級名師在鐘山區指導示範課)
(張童 學生發展中心主任 實驗中心語文教師)
(王麗 省級名師 實驗中心數學教師)
(梁豔玲 中學高級教師 實驗中心英語教師)
(邵先鋒 省級名師 實驗中心語文教師)
(梁莊貴 中學高級教師 實驗中心數學教師)
(吳國平 市級骨幹教師 實驗中心地理教師)
(徐忠堯 東北三省歷史學科帶頭人 實驗中心歷史教師)
(張翠敏 國家奧林匹克數學競賽教練 實驗中心數學教師)
(三)一流辦學體制
實驗中心為公辦性質學校體制。學生學費按照當地高中收費標準收取,運營經費不足部分由「當代好課堂」補貼。實驗中心充分把公辦學校優勢和民辦學校活力融合在一起,實現了頂級學校,普通收費;素質提升與優秀升學相統一;讓優質教育資源進入尋常百姓家,讓每個孩子享受公平而有質量的教育!
(四)一流課程設置
實驗中心立足自身實踐,借鑑上海建平中學30年課程改革經驗,創設五大個性化優異課程群:
1.有選擇的分層走班課程。實驗中心依託上海建平中學將學科分層與走班學習相結合,讓學生所學的所有學科在最近發展區裡實現潛能的釋放和發揮。
2.發展強勢智慧的特色校本課程。特色校本課程旨在尊重學生個性,挖掘個人潛能,為學生提供多元發展路徑和自由發展的空間。實驗中心學生依據大課間時間充裕的實際,以每個學生都是同伴的老師的理念為指引,創設微型展示課程。學生自主確定主題,自力設計內容,自信展示風採,主體意識得以培養。
3.領先時代的編程和STEAM的現代課程。實驗中心利用信息技術推進「眾創空間」建設,推進建設多學科融合的STEAM課程,探索實踐創客教育、STEAM教育新教育模式,培養學生的信息意識和創新意識,以實現學生更好地適應未來競爭需要和社會變化發展的美好願景。
4.拓寬學生視野,增長學生見識的遊學課程。讓學生「行萬裡路,讀萬卷書」,在遊學中體驗人生,豐富人生閱歷,增長見識,拓寬視野,掌握獨立自主的能力和養成全球化視角的思維習慣,樹立正確的人生觀和世界觀。
5.培養社會公益心、責任感的社會課程。社會課程旨在引導學生在實踐中獲得積極體驗和豐富經驗,形成對自然、社會和自我的內在聯繫的整體認識;使學生具有問題意識、責任意識、科學態度和實踐能力;激發學生的社會責任感和內化良好的個性品質。
(當代好課堂實驗中心籃球隊)
(當代好課堂實驗中心鋼琴社)
(當代好課堂實驗中心學生微課展示)
(當代好課堂實驗中心學生與外國友人交談)
(當代好課堂實驗中心學生參觀上海大眾集團)
(當代好課堂實驗中心學生參觀大飛機製造商飛公司)
(五)一流硬體設施
實驗中心位於高中教育城第十中學內,系政府投資10餘億元打造,佔地面積300多畝,總建築面積15萬平方米的優質教育基地。辦公環境舒適,教學硬體設施一流,各類功能室及實驗室齊全,真正實現了環境育人、文化育人。
(氣派的辦公大樓)
(標準化室內體育館)
(當代好課堂實驗中心教學樓)
(寬敞的就餐環境)
(整潔的學生宿舍)
三、報名要求及流程
1.學生自己書寫的300—500字的自我推薦信(手寫稿);
2.提供學生個性評價的材料;
3.學生所在學校提供學生上學期期末和本學期期中考試成績證明,電子郵箱:ddhkt@163.com(發送郵件請在主題處標明:姓名+學校+聯繫方式);
4.學生網上填報「六盤水市第十中學當代好課堂實驗中心」報考志願。
四、招生計劃
招收高一新生6個班,每班40人,共計240人。
五、招生聯繫人及諮詢電話
招生熱線:
張老師 18831055568
郭老師 13803290917
張老師 19939770208
「當代好課堂」致力於學生學習潛力的激發及能力的培養,努力「讓優質教育進入尋常百姓家」;為孩子的35歲在哪裡奠基,讓學生進入一流大學,讓學生在一流的大學裡依然一流。
選擇比努力更重要。一個選擇,決定一條道路;一條道路,到達一方土地;一方土地,開始一種生活;一種生活,決定一個命運。讓我們攜起手來將東方和西方最好的教育結合在一起,融匯中西、至誠立人,為培養具有國際視野、領袖氣質的精英人才共同努力。
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六盤水市第十中學當代好課堂實驗中心答家長問
問:貴校辦學性質是公辦還是民辦?
答:當代好課堂實驗中心是由中國基礎教育領軍品牌「當代好課堂」與六盤水市鐘山區教育局合作創辦的公辦性質的學校。實驗中心由中國教育領軍人物、當代教育名家馮恩洪任校長,由全國一流專家團隊打造引領,以培養學生的「認知、健康、能力、責任」,塑造具有國際視野、領袖氣質的精英人才為目標。
問:貴校的師資配備情況如何?
答:我校全體教師擁有豐富的教學經驗,教師隊伍由教育部直屬六所師範院校優秀本、碩畢業生和全國優秀教師組成。全體教師除具備國家教師資格證外,還必須達到當代好課堂的嚴格標準。
問:貴校開設哪些課程?
答:我校除教育部嚴格頒布的國家教學計劃課程外,另開設具有實驗中心特色發揮學生特長的校本課程,編程課程、STEAM課程、遊學課程、社會實踐課程,以多元化課程體系豐富學生學習生活。
問:什麼是STEAM課程?
答:STEAM教育是集科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Arts)、數學(Mathematics)於一體的綜合教育。它倡導將各個領域的知識通過綜合的課程融合起來,加強學科間的相互配合,發揮綜合育人功能,讓學生在綜合的環境中學習。學生通過學習能夠不斷提升邏輯思維能力、問題解決的創新能力,同伴間的合作能力以及自我實現的激勵能力。
問:什麼是遊學課程?
答:遊學,是隨著世界和平潮流和全球化發展進程而產生,並逐漸成熟的一種國際性跨文化體驗式教育模式。隨著經濟和科技的迅猛發展,學生對於知識的學習已經不再拘泥於課堂。「以世界為書本,引萬物進課堂」已然成為教育的必然趨勢。遊學課程,相對於書本的學習來說,更重要的價值在於活動過程的組織和實踐經歷。理論上講,遊學過程中人人都是教育主體,人人都在積極自覺地進行著主體教育的建構。
問:貴校管理嚴不嚴格?
答:學生在校期間白天上7節課,晚上上晚自習。學校實行封閉式管理,學生有事需出校門,必須嚴格履行請假手續。
問:貴校班級學生額如何?
答:實行小班化教學,每班40人。
問:貴校食宿條件怎樣?
答:學生公寓6人一間,學生宿舍全通暖氣,每個宿舍都配備淋浴間、衛生間、儲物櫃等。食堂寬敞乾淨,第一、第二食堂可同時容納7000人就餐,飯菜品種多樣,就餐標準可自行選擇,保證學生吃飽吃好。
問:貴校的收費標準是多少?
答:我校秉承「讓優質教育資源進入尋常百姓家」的教育理念,按照當地普通高中收費標準實行一費制收費,不給家庭增加額外負擔。除學校STEAM課程和遊學課程由學生和家庭按照實際情況本著自願原則承擔部分材料費、食宿費外,其他課程均免費向所有學生開放。
問:貴校對優秀學生、貧困學生有什麼政策?
答:優秀學生可享受學校獎學金;貧困學生可以按照當地公辦學校相關政策申請資助,學校幫助其順利完成學業。
問:貴校校址在哪裡?
答:當代好課堂實驗中心位於鐘山區高中教育城六盤水市第十中學校區內。市區(氣象局站)乘坐34路公交可達。
問:如何報考貴校?
答:在填報志願網,填報「六盤水市第十中學當代好課堂實驗中心」志願。中考成績發布後,在市招生考試中心規定時間內由本人攜帶準考證、身份證到我校招辦現場報名,繳費註冊,由我校統一辦理錄取審批手續。
問:我想諮詢有關信息,聯繫誰?
答:我們的招生熱線:
張老師18831055568
郭老師13803290917
張老師19939770208
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