ATP仿真教學系統

2021-02-18 愛普銳科技

 

導讀

        ATP仿真教學系統完全模擬真實環境,依據動車組的牽引力學計算、制動方式與力學計算等等基礎理論,實現了ATP設備的小型化和模擬運行,在ATP模擬運行的基礎上,實現了從教學培訓到實作練習和考核的應用目標,以高仿真度、培訓考核功能豐富的特點為管理部門提供動車組乘務員方便、高效的培訓與考核工具!

ATP仿真教學系統設備

       ATP 仿真教學系統分為可攜式 ATP 仿真教學設備和動車組仿真實訓臺 2 種。

1、可攜式 ATP 仿真教學設備型號有IATP-200和IATP-300,普通 ATP 仿真教學設備,便於攜帶/移動。界面和信號完全軟體模擬。


2、動車組仿真實訓臺型號有IDFZ-200和IDFZ-300,增加司機控制器等硬體設備,模擬真車操縱環境;增加三維線路交互場景、非正常闖關等實用功能。


ATP仿真教學系統技術特點

仿真度高:牽引和制動計算等等完全依照相關基礎理論進行設計和計算,確保模擬運行和控制邏輯完全一致。

逼真性:界面布局模擬真實機車操縱臺,其操縱方法與實車一致,從操縱效果、行駛感受、考核規範性等等多個方面達到高度模擬行車環境,使培訓教學的效果得以立竿見影。

實現從理論到實作的全面升級:將理論和實作無縫結合,在實作中檢驗乘務員對理論的理解和掌握,達到學理論、練實作、考「真功夫」的效果。

趣味性:真實的實景教學和自動初始化考試環境的考試方式,大大提高的乘務員對學習考試的興趣和積極性。

通用性:適用於當前所有的高鐵動車組車型以及ATP型號,可在【系統維護】功能中對車型、ATP型號進行選擇,以實現精確模擬。

實現教、培、考、幫教轉化的閉環管理:將以往的教、培、考模式進一步延伸,對ATP實作考試的操作步驟進行逐條判斷,形成對比分析報表,為幫教轉化提供參考和依據。

管理網絡化、信息實時化、實作模擬過程記錄詳細化、實作考試結果判斷自動化。

強大的查詢統計分析功能,能夠使管理人員快捷的掌握培訓進度和培訓結果,為制定下一步工作計劃和做出重大決策時提供參考。

ATP仿真教學系統主要功能

    ATP仿真教學系統包含模擬運行、實作練習、理論練習、系統維護等功能。其中模擬運行功能與車載ATP功能一致,通過模擬操作司機控制器的換向手柄和調速手柄可以調節機車工況和速度等,通過模擬現實的物理算法,計算列車行車中各種參數並輸出到儀表,並且可以準確地模擬ATP於正常運行狀態下所需的各種信號條件。考核結果可按照不同的查詢條件進行查詢;使ATP仿真教學系統真正具備了「學、練、考」的實訓功能。


一、模擬運行

可以實作動車組乘務員一次出勤標準作業過程中關於ATP操作的所有模擬操作和過程,可以實現ATP於引導模式、目視行車模式、ATP轉LKJ控車、LKJ轉ATP控車、調車模式等多種模式的模擬運行。

模擬運行界面(DMI未啟動)

模擬行車界面功能區說明:

1.DMI區域;2.開車手柄控制區域;3.電開關控制區域;4.輔屏顯示區域;5.儀表顯示區域


DMI啟動後的模擬運行界面

二、實作練習及考核

包含實作考試功能,以及實作題庫管理功能,用於對基本操作、非正常行車試題進行管理,實現添加、刪除、編輯、組織考試等操作,以及對實作考試試題進行組織考試。實作考試卷發布後,乘務員可使用自己工號登錄,就實作試卷進行實作答題或練習。

、理論練習

具有學習計劃、理論練習、理論題庫管理、理論考試功能,理論學習具有司機學習進度管理,可以根據司機學習等級,自動篩選學習內容。司機的學習等級根據有效學習內容和闖關考試成績來評定。其中闖關考試限制每日闖關次數,以保證學習等級的有效性,管理部門可根據學習等級排行對司機進行有針對性的培訓、考核和獎懲。



、系統維護

主要用於對業務參數進行設置。業務參數設置主要用於對不同單位所使用的動車組車型及ATP型號進行參數設置。

車型參數設置:是對學習車型的基礎參數進行設置的模塊,設置的參數,會經過牽引力與制動力計算出當前行車速度,並控制加速度與減速。不同的車型經過參數調整,可以模擬該車型的實際行車情況。

角色權限管理:管理上機人員可以使用的功能,設置學習等級,使用教師管理端可以更方便的進行設置。

人員信息管理:可以對人員信息進行增刪改,設置角色權限、學習等級,在單機環境下才有意義,使用教師管理端能更方便的管理上機人員。對於學習司機的管理,可以設置對應學習等級,在所有該等級試題均成功闖關後,自動升級。教師可以對學習司機進行等級調整,以學習等級對應的知識。

課件管理:課件分為教學課件、理論試題課件與實作課件,該模塊具有對實作,理論試題類課件的增刪改功能,可將課件歸類。

系統參數設置:設置系統使用的常用參數。

線路數據維護:導入可用的線路數據,在模擬行車和實作教學中使用。

學習計劃安排,教師可以制定多個學習計劃對應不同的學習組,學習組對應角色,在錄入人員信息時設置對應的角色即可安排所屬的學習計劃,通過學習還可以進行闖關考試,提升學習等級,通過學習等級,機務段可以對學習司機進行排名與獎懲。


      

       ATP仿真教學系統已研發成功並在現場投入使用,在日常教學中發揮了重要作用,若您對本系統感興趣,請聯繫所在區域的銷售經理索取詳細資料。     

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