考試命題對學校教育教學具有重要引導作用，是健全立 德樹人落實機制、扭轉不科學教育評價導向的關鍵環節，對 於全面貫徹黨的教育方針和發展素質教育具有重要意義。 2020 年初中學業水平測試依據各學科義務教育課程標準 （2011 年版）命題。有關情況說明如下：
英語科目
（一）考試範圍
教育部制定的《義務教育英語課程標準(2011 年版)》。人民教育出版社編寫的義務教育教科書《英語》（七、 八、九年級） 。（二）考試方式
英語考試採用閉卷、筆試形式。考試時間為 120 分鐘，試卷滿分為 150 分，其中聽力 部分 30 分（聽力全部採用光碟播放），筆試部分 120 分。（三）試卷結構
1.題型 初中英語學業水平考試試題由客觀性試題（選擇題）和 主觀性試題（非選擇題）兩部分組成。題型比例為：客觀題 （選擇題）100 分左右，主觀題（非選擇題）50 分左右。
2.內容分布
（1）聽力與交際用語的綜合語言應用部分約佔 30%；
（2）基礎知識綜合應用部分約佔 13%；
（3）閱讀理解與綜合語言運用部分約佔 40%；
（4）寫作部分約佔 10%；
（5）詞彙部分約佔 7%。
3.難易比例：容易題、稍難題、較難題的比例為 8:1:1。
附錄1 語音項目表
語音教學是語言教學的重要內容之一。自然規範的語音、語調將為有效的口語交際打下良好的基礎。語音教學應注重語義與語境、語調與語流相結合，不要單純追求單音的準確性。
在英語教學起始階段，語音教學主要應通過模仿來進行，教師應提供大量聽音、反覆模仿和實踐的機會，幫助學生養成良好的發音習慣。
英語有不同的口音，如英國口音、美國口音等。教學中，應讓學生在基本掌握一種口音的基礎上，適當接觸不同的口音，為他們發展交際能力打下基礎。
1．基本讀音
(1) 26個字母讀音
(2)元音字母在單詞中的基本讀音
(3)常見的元音字母組合在重讀音節中的讀音
(4)常見的輔音字母組合在單詞中的基本讀音，如th，sh, ch等
(5)輔音連綴的讀音，如black, class, flag, glass, plane, sleep, bright, cry, sky,
small, speak, star, street, splash, spring, screen, programme, quiet
(6)成節音的讀音，如table, people, uncle, single, middle, little, parcel, basin, cousin, often, seven
2．重音
(1)單詞重音
(2)句子重讀
3．意群的讀音
(1)連讀和失去爆破
(2)弱讀與同化
4．語調與節奏
(1)語調（升調，降調）
(2)節奏
附錄2語法項目表
註：二級的語法項目參見「分級標準」中的「語言知識「部分。
1．名詞
(1)可數名詞及其單複數
(2)不可數名詞
(3)專有名詞
(4)名詞所有格
2．代詞
(1)人稱代詞
(2)物主代詞
(3)反身代詞
(4)指示代詞
(5)不定代詞(some，any，no)
(6)疑問代詞
3．數詞
(1)基數詞
(2)序數詞
4．介詞和介詞短語
5．連詞
6．形容詞（包括比較級和最高級）
7．副詞（包括比較級和最高級）
8．冠詞
9．動詞
(1)動詞的基本形式
(2)系動詞
(3)及物動詞和不及物動詞
(4)助動詞
(5)情態動詞
(6)時態
①現在進行時
②一般現在時
③一般過去時
④一般將來時
⑤過去進行時
⑥現在完成時
(7)被動語態
①一般現在時
②一般過去時
③一般將來時
(8)非謂語動詞（動詞不定式做賓語、賓語補足語、目的狀語）
(9)動詞短語
10．構詞法
(1)前綴、後綴
(2)轉化
(3)合成
11．句子種類
(1)陳述句（肯定式和否定式）
(2)疑問句（一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句）
(3)祈使句
(4)感嘆句
12．簡單句的基本句型
(1)主語十系動詞+表語
(2)主語十不及物動詞
(3)主語十及物動詞十賓語
(4)主語十及物動詞+間接賓語+直接賓語
(5)主語+及物動詞+賓語+賓語補足語
(6) there be句型
13．並列複合句
14．主從複合句
(1)賓語從句
(2)狀語從句
(3)定語從句（能辨認出由that， which, who引導的限定性定語從句，並能理解句子意思。）
附錄3 詞彙表
二級詞彙表
說明
1．根據本標準的語言知識目標要求，二級應學習600～700個單詞。本詞彙表列出423詞，為小學二級基本詞彙。各地可根據當地具體情況自行選擇其他200～300詞（選自五級詞彙表）。
2．為體現在具體語境中學習和使用單詞的理念，本詞彙表不標註單詞的詞性和中文釋義。
3．本詞彙表不列詞組和短語。
4．名詞複數特殊變化、動詞人稱變化、美式英語等，採用括號形式標註，如child (pl. children)，be (am, is, are)，colour (AmE color).
5．數字（含基數詞、序數詞）、星期、月份等，按類別整體學習，故不按單詞收入本詞彙表。
6．本詞彙表不列語法術語。
7．可根據構詞法推導出的部分名詞、形容詞、副詞等不單列。
各位考生可進入新疆招生網查詢成績：
考生登錄網站查詢後，如對本人的學業水平考試成績或者綜合素質評價有異議，由考生所在高中核實並匯總錯誤更正信息反饋至地州市教育主管部門，然後由地州市教育主管部門匯總本地州的錯誤更正信息，分別將學業水平考試更正信息上報至自治區教育廳會考辦，將普通高中學生綜合素質評價更正信息上報至自治區教育廳基礎教育處。
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