「3＋2」：職業院校與本科高校對口貫通分段培養轉段。「3」代表在高職高專學校上三年，「2」代表在本科院校上兩年。在專科階段，由高職院校根據高考錄取原則擇優錄取並辦理專科錄取手續，學生在錄取後，在高職學習三年，成績合格後進入銜接本科院校學習兩年。很多學校轉段通過率超過90％，是考生熱衷於報考「3＋2」的重要原因。
轉段綜合測試包括公布測試方案、組織符合報名資格的考生參加文化基礎知識測試、專業基礎知識和專業基本技能測試、組織審核申請免試學生材料等環節。
（1）文化基礎知識測試。「3+2」學生參加專升本的公共課科目考試。合格標準為：文化基礎知識成績總分達到文化基礎知識滿分分值的60%，單科成績不低於本科目滿分分值的50%。考慮不同年度試題難易因素，合格標準可適當浮動，但浮動比例不超過10%。
（2）專業基礎知識和專業基本技能測試。專業基礎知識和專業基本技能測試以合作的本科高校為主組織實施。本科高校於測試前不早於2個月，在紀檢部門的監督下，從雙方共同制定的本屆學生貫通人才培養方案的所有專業必修課中，隨機抽取3門測試課程並向學生公布，其中至少1門為專業技能課程（或以專業技能為主的課程）。
如果升入本科院校並順利畢業，將獲得一個專科畢業證，一個專科起點的本科畢業證。
「3+2」貫通培養高職階段招生範圍為已參加山東省2020年夏季普通高校考試招生統一考試，且高考成績達到我省普通類一段線下50分（含）以內的考生（2020年「3+2對口貫通分段培養」高職志願填報資格線399分）。
「3+2」對口貫通培養考生錄取由省教育招生考試院統一組織，考生在普通類常規批填報志願，由高職院校根據高考錄取規則錄取並辦理錄取手續。今年我省3＋2對口貫通培養將在夏季高考普通類常規批第2次志願進行填報，時間為8月27日——29日（每天9：00-18:00）。若第2次志願錄取完成後仍有剩餘計劃，可在常規批第3次志願時繼續進行填報。
「3+2」對口貫通分段培養模式是現代職業教育體系到底重要組成部分，是現行教育體系的積極完善，提升了職業院校辦學質量。實現了高職到應用型本科的有效銜接。學生畢業後，既能夠從事本科畢業生所能從事的工作，還具備了相應的一線崗位操作技能。比普通的本科生有更強的實踐技能，有利於培養出高素質應用型的專門人才。
2020年山東省「3+2」對口貫通分段培養試點高職高專院校48所，共計92個專業點，銜接本科高校28所，招生規模4880人。