掌門少兒重視用戶學習需求,三大思維課程助力少兒贏戰未來

2020-12-09 網易新聞

（原標題：掌門少兒重視用戶學習需求，三大思維課程助力少兒贏戰未來）

在科學技術日新月異的當下，社會對個人綜合能力的考察標準逐漸提高。傳統的應試課程已經不能滿足孩子們的學習成長需求。因此，越來越多的80後、90後年輕家長們開始重視孩子的素質教育，希望將孩子培養成面向未來的全面型、科學型、創新型人才，並從幼兒時期幫助孩子提升邏輯思維能力、溝通能力和動手實踐能力等。

科學研究表明，4-10歲是孩子鍛鍊大腦，培養邏輯思維能力、專注能力的最好時期，利用好這段黃金時期，能夠使其終生受益。因此，K12在線教育頭部企業掌門教育推出了少兒素質教育產品掌門少兒，專注少兒在線數理思維和大語文素質培養。

通過視頻、動畫、遊戲、真人講師等結合的方式，引導孩子將「學」和「玩」結合起來，在看動畫、玩遊戲的過程中激發孩子的求知動力、培養孩子的各種能力和科學素養，在「玩」的過程中快樂學習和探索，成立以來，掌門少兒語文思維、數理思維、學習力三大類課程均受到眾多家長和孩子的青睞與好評。

據了解，掌門少兒掌門數理思維是一門以數學知識為載體，藉助輕鬆榆快的遊戲，讓4-10歲孩子認識數字、學會計算、理解數學邏輯的課程。讓孩子獲取數學知識的同時，產生對數學的極大興趣，從而達到提升思維能力、學會思考的目的。

課程主張「 孩子是課堂的主體」，使用「IBL 探究式」教學方法，配合掌門國度世界觀、數理遊戲、特色教具作業，綜合講解「數與運算、多維結構(幾何與空間).、邏輯推理、數理實踐以及多元組合」等數學知識，讓學生享受最專業的數理思維訓練。

而掌門少兒學習力課程是以「成長型思維理論」為教學理念，運用「MVP模型」、「情緒ABC理論」等訓練方法，結合中國兒童的行為模式以及家庭教育特點，精心打造的能力提升課程。提升4-10歲兒童的五大能力，讓孩子專注學習，樂在其中。

掌門少兒掌門語文思維課程則是以閱讀寫作為教學核心，接軌校內知識體系，堅持「回歸語文學習的本質』讓每一堂課都有對孩子語言、文化、思維、審美的薰陶和培養。全面提升4-10歲兒童的語文核心素養，讓孩子真正做到能讀、會寫、善表達!

對低幼年齡的孩子來說，引導勝於說教，激發孩子的學習興趣、探索樂趣最為重要。因此，針對低幼兒童認知規律和成長特點，掌門少兒通過動漫IP家族打造趣味課堂，掌小萌、呆呆熊和美美兔等動畫角色共同構建故事化場景教學，基於4500+思維訓練模塊，採用沉浸式趣味遊戲交互方式，全面調動孩子的思維、視覺、聽覺等多重感官體驗，將課堂教學和動畫、遊戲結合，寓教於樂，激發孩子學習興趣，讓孩子在玩中得到更多能力提升。

同時，掌門少兒不斷升級創新技術，將學科知識點與動畫、遊戲環節做了完美的平衡融合，為孩子們打造了一個沉浸式「專屬樂園」。數據顯示，掌門少兒設置了84992個關卡，20948精美畫面，以及10978160幀動畫。這些元素將智能動畫與虛擬場景相結合，讓文字知識向視頻轉化的同時，觀感更加具有視覺衝擊力和吸引力。這對孩子來說，簡單易懂，學到知識的同時，也鍛鍊了各種感官的綜合能力。

需要注意的是，大部分低幼兒童自制力相對較差，除了課程要有足夠吸引力外，還需要優秀教師的傾心引導。因此，掌門少兒十分重視授課教師的教學水平，建立了嚴格的教師篩選培養機制。要求每位教師有充足的學術儲備，熟悉心理學、教育學等相關理論知識，對孩子的普遍認知發育水平具有的思維能力有清晰的認識。

作為掌門教育生態體系中的新生力量，掌門少兒背靠掌門教育豐富的教學資源儲備與系統規模化運營體系，發展空間廣闊，未來可期。數據顯示，掌門少兒自2018年推出以來廣受好評，掌門少兒學員續費率高達89%，轉介紹率突破50%。實打實的數據也從側面證明了掌門少兒的教學實力。未來，掌門少兒還會更加用心打造精品課程，全方位守護孩子的成長黃金期。

本文來源：大眾新聞 責任編輯：陳體強_NB6485

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