鄭州市第二高級中學：研讀特色課程 創新教學模式

2020-09-18 河南映像教育

近日，根據學校教學計劃，鄭州市第二高級中學英語教師張莉娜的示範課、語文教師張璟的邀請課，按照申報如期進行。學校副校長謝悅、部分智庫專家及本教研組或備課組成員觀課。

「四課」活動，即青年教師匯報課、初級教師邀請課、中級教師公開課、高級教師示範課。作課教師提前一周把作課內容、時間和地點報送至教師發展中心。教師發展中心匯總後在教學樓大廳LED公示活動教師、班級（地點）、課題、觀課對象等，供全校教師選擇觀課。

據悉，鄭州市第二高級中學「四課」活動始於2016年8月底，至今已堅持開展四年。四年來，鄭州市第二高級中學始終堅持全員參與、認真組織實施、突出特色、提升能力、團體作戰、及時總結的活動要求。各教研組負責教師上課的編排、觀課、評課和記錄。評課時，觀課老師要為上課教師打分，要提出優點，更要指明需要改進的地方。每位授課老師在上課、評課結束後，要寫出書面的感悟或總結，至少包含成績與經驗總結、缺憾與補救措施，所有紙質資料都要存檔。

對各種課型的優秀老師，學校採取課程現場再現、經驗交流、研討會等多種形式，總結和推廣先進經驗，由學校智庫成員評選出一二三等獎，學校在期末大會上進行表彰。

四年的堅持，彰顯鄭州市第二高級中學「勤」文化。以此為載體，達到了培養青年教師成長，提高初級教師教學素養，提升中級教師專業水平，發揮高級教師引領作用的目的。同時，加強了教師之間的業務交流與切磋，加大了教與學方式變革的力度，提高了教師專業水平和教學能力。（孟文軍 張蒙）

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