新學期伊始,被稱為「防丟神器」的電話手錶悄然流行。記者發現,省城一家重點小學,45個人的班裡,有11個學生戴著款式各異的電話手錶。智慧型電話手錶一時引發熱議,不少家長十分認可,覺得能夠提高安全性；也有人表示擔憂,電話手錶會助長孩子攀比之風,分散上課注意力,隨時監控課堂也不尊重老師。該不該給孩子戴電話手錶,對此您怎麼看?
●給孩子安全上了一道保險
@付志剛:孩子戴上電話手錶,家長可第一時間與孩子取得聯繫,也可以準確定位,給家長吃了一顆「定心丸」,心中的擔憂減少了,而且這種手錶的價格大部分家庭也可以接受,有總勝於無。
@王婷:學生安全事件頻出,家長的擔憂是可以理解的。如果孩子佩戴電話手錶,一旦家長臨時有事要晚接孩子,或學生放學後在外面遇到突發事件,雙方都可以隨時取得聯繫。
@趙守翠:為孩子佩戴電話手錶,可以讓家長隨時掌握孩子的動態,一旦出現危險,便於家長隨時施救。而且,電話手錶具有定位、監聽等多種功能,便於留存線索和證據,假如孩子面臨危險,更便於警方展開調查施救。
@邱家晗:給孩子佩戴智能手錶,其意義不僅在於它是「防丟神器」,遇到被劫持、迷路等緊急情況,能及時與家長取得聯繫,還因為它新穎、美觀、花樣多、高智能,激發孩子的好奇心,引發各種聯想、增強發明創造的欲望。這對孩子綜合素質的提高及全面發展是有好處的。
●「神器」沒有那麼神
@韓豔:電話手錶心理安慰大於實際功效。現在老師與老師、家長與家長之間的交流密切,通過家委會、朋友圈、校園交流群等方式都能及時獲知學生們的消息,人力安全網的防護總比電子產品來得可靠。
@任善昆:智慧型電話手錶,基本上就是把手機的功能做小,並非商家宣傳的那麼「神」,孩子上學戴不戴無所謂。家長才是孩子的「防丟神器」。
@田華:多功能的智慧型電話手錶對於兒童來說,就相當於一個很有誘惑力的新鮮玩具,如果讓他們帶到學校去,既會影響他們的上課注意力,又會妨礙對他們學習專注力的培養。
@黃偉民:單監控功能一項,就有礙學校正常的教學秩序。雖說監控的是自己的孩子,但也有侵犯隱私的嫌疑。家長的監控範圍還會無形中擴大,造成對他人包括老師在內的隱私侵犯。