根據當前疫情發展的情況，為了確保廣大師生的安全，2020開學不得不推遲。今天小編給大家帶來開學第一課觀後感 ，我們一起來看看吧!
開學第一課觀後感(一)
大疫面前有大愛，融媒課堂待花開!由贊皇縣融媒體中心和河北贊皇中學共同舉辦的全媒體空中「融媒課堂」2月10日8時30分正式開課。今後一段時間，河北贊皇中學將通過「融媒課堂」完成授課。
突如其來的新冠肺炎打亂了我們的生活，也幹擾了正常的教學習秩序，河北贊皇中學原定的開學日期被迫延遲。面對嚴重的疫情，河北贊皇中學迅速反應，嚴密部署全校學生特別是高三年級學生的學業，力爭實現「停課不停學，離校不離教」。贊皇縣融媒體中心急學校所急，提出利用全媒體直播平臺，開設空中課堂的解決方案。雙方緊急籌備，克服重重困難，精心部署，嚴密演練，在做好嚴密防控措施的基礎上，把演播室改成課堂，學生們可以通過電視、掌上贊皇APP、微信公眾號等全媒體平臺收看到自己老師的授課。
開學第一課觀後 感(二)
2020年新年伊始，武漢新型冠狀病毒疫情便牽動著14億人的心，杭州也被推上了戰「疫情」的風口浪尖。根據當前疫情發展的情況，為了確保廣大師生的安全，浙江省決定延期開學。杭州第十中學積極響應國家的號召，以錄製視頻的形式，舉行了一場主題為「致敬逆行者，為中華之崛起而讀書」 的線上第一課開課儀式。
儀式在雄壯的國歌聲中拉開了序幕。隨著國歌的響起，中華民族輝煌的成就一幕幕呈現在了大家的眼前，同學們的民族的自豪感油然而生。
當看到「杭州加油」的視頻時，逆行者們讓大家一次次心生感佩，他們當中有醫生、護士、軍人、黨員、交警、環衛工、公益志願者......他們義無反顧地走在了戰勝「疫情」的第一線，在這場沒有硝煙的戰爭中，他們留下了許許多多令人感佩動容的故事。特殊時期，十中人待在家中，切斷傳播源，靜待疫情過去，也是給戰勝「疫情」所做的最大貢獻。雖然隔離在家，但他們的生活依舊豐富多彩，杭十中的父母與孩子們反而以此為契機，深刻體驗了相互陪伴的時光。
學校的心理輔導老師朱思穎老師還告訴同學們,即使是這樣的情形，大家依然擁有對生活的掌控感，無論發生什麼，可以選擇用怎樣的態度去面對我們的生活，可以選擇如何度過這段艱難的時間，也可以積極地去建設人際關係。
接下來，909班胡宏宇同學作為學生代表進行了精彩的演講。他說，從來都沒有什麼歲月靜好，只是有人替我們負重前行。他還引用鄭喆愷同學的詩「因為他們的赴才有我們的福」，向逆行者致敬。他說:「在這特殊的時刻，我們更應該努力學習，把家當作教室，認認真真地學習;把家當作圖書館，安安心心地看書。讓我們用這份靜心和安心，扎紮實實地學好每一天。」
最後，陳積糧校長作了新學期的動員講話。
開學第一課觀後感(三)
早上好。在這個特殊的日子裡我們齊聚十中大家庭，參加簡短、隆重而非常有意義的開學典禮。今天的相聚既是傳達省市區各級教育行政部門關於疫情防控精神的推進會，也是我們踐行省教育廳提出「離校不離教，停課不停學」要求的工作布置大會，更是我們全體十中人努力工作、認真學習的工作動員大會。
這段時間以來，新型冠狀病毒在神州大地肆虐。1月23日武漢封城，正月初一召開政治局常委會專門研究疫情防控，對SARS病毒防控做出卓越貢獻的84歲鍾南山院士多次親赴武漢研究疫情，73歲浙一醫院的李蘭娟院士兩次帶隊親赴武漢研究針對性藥物和救治危重病人，各省的醫務志願者們和部隊醫療人員紛紛到達武漢支援疫區，火神山醫院和雷神山醫院的建設讓全世界見證了中國速度和黨中央消滅疫情的堅強決心。隨著各項措施的落地到位，在重症病人的集中醫治、最嚴格的的切斷傳播途徑和針對性藥品的逐步研製成功等工作的強力推進下，相信在黨中央的堅強領導下，我們一定會取得防控戰役的最後勝利!
這段時間以來，十中人也在積極行動:各個年級的同學們從正月初一開始紛紛通過小報、徵文、繪畫、書法、視頻、詩歌等形式向戰鬥在一線的醫務工作者們問候致敬;同學們通過書信形式向醫生家長們和其它戰鬥在防疫一線的家長們致敬;行政團隊和班主任老師們為了配合做好疫情防控的摸排和穩定工作做到了節日不過節，假期不放假;老師們提前一周進入了工作狀態，為空中課堂的順利進行迎接挑戰，潛心研究，以最好的狀態和最佳的質量迎接每一位同學的線上學習。
這場疫情給我們帶來怎樣的思考?我們又可以學到什麼?我們如何成為新一代的建設者和接班人?
首先，什麼是擔當? 當我們的疫情防控最嚴峻的時候，我們向國際衛生組織和全世界第一時間公布了病毒的基因序列，用最快的速度切斷了出境旅遊，保障境內外國友人的生命安全和各種利益，為的是禁止疫情向境外蔓延。這是國家的擔當，世界衛生組織和各國紛紛表示對中國的尊敬與信心;當我們千萬個工作人員不計個人安危堅守在防控一線時，他們說這是責任，這是人民的擔當;十中人有著崇尚宗文、明理和尚義的精神，我希望你們成為有擔當的人。
其次，什麼是英雄? 德高望重84歲的鐘南山院士和73歲的李蘭娟院士在國家危難時刻，不顧個人安危，挺身而出，戰鬥在疫情防控的第一線，為徹底消滅疫情做出了巨大努力;還有那戰鬥在一線的千千萬萬個醫護工作者他們的守護換來了千家萬戶的安康與幸福;在這次支持武漢的疫情中，我們也看到了我們的校友專家們奮戰在一線，他們是十中人的偶像。
最後，什麼是科學精神? 在這場戰役中，不僅需要我們全國人民的眾志成城，也需要我們的科學研究，要有豐富的知識與經驗，更需要實事求是的態度、科學的部署以及攻難克堅的精神。這都需要我們從小學好本領，培養刻苦專研的精神，成為國家的棟梁之才。
那我們現階段要做好什麼呢?下面我想提三點希望與要求:
第一 我希望每位同學成為學習的主人。線上課堂不同於我們學校的課堂教學，對我們的自主學習提出了新的要求。需要我們對自己有高度的責任感、很強的行動力和學習力，更是對我們的自律提出了更高的要求。我們所有的課程都是納入新課計劃的，復學後將無縫對接。所以每位同學要高效學習，做細做實每一個教學環節。
第二 我希望每位同學成為生活的主人。在家進行線上學習也要注意勞逸結合，注重學習質量,保護好視力。同時要堅持體育鍛鍊，更要養成良好的、規律的飲食和作息習慣。
第三 我希望每位同學是疫情防控的積極踐行者。鍾南山爺爺提醒大家:第一階段的14天到正月十三剛結束，第二階段的14天裡，大家的自律與支持更重要。現在是疫情控制的關鍵期，大家要不信謠、不傳謠，嚴格遵守政府出入管控措施。現在我們最大的貢獻就是在家也要好好學習，鍛鍊身體，保護好自己。
開學第一課觀後感(四)
無數的人們，都和我有關
相信這次加長版的寒假給大家帶來了別樣的感受，很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運。同學們都是「非典」前後出生的，這是你們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛生事件。
透過新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的髮辮，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫護人員他們心無旁騖，凝視自己的戰場;
我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍症仍衝在前線與時間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時，帶領團隊為研製特效藥品而耿耿不寐;
我們看到堅守陣地做著深入報導，不斷披露疫情最新進展的新聞人;我們看到了為建醫院、為制口罩日夜趕工的工人，看到了協調有度、保障支援的社會各界組織……
這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當什麼英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責。2003年非典爆發，全世界守護著80後、90後。17年過去了，換成80後、90後來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學著前輩的樣子，替更多人負重前行。
我希望同學們牢記，時代的重任終有一天將要交由你們肩負。數年以後，當你們活躍在祖國的各行各業，我和所有老師期待能看到你的良知和專業。當你們有一天近距離接觸到這個社會最真實的傷口時，希望你有治癒它的決心和力量。而在歷史的挑戰移交到你們肩上之前，埋首蓄力，練就過硬本領就是同學們現階段最好的擔當方式。學校會竭盡所能讓同學們在南外高中的三年裡，儲蓄更多的智慧和力量去迎接未來的挑戰。
開學第一課觀後感(五)
為進一步做好因新冠肺炎疫情推遲開學期間在線教育教學工作，實現「停課不停學」，省教育廳建立了河北省基礎教育在線教學資源平臺，為全省廣大中小學生提供優質豐富的在線教育教學資源與服務。平臺於2月10日正式開通運行。
平臺主要內容包括國家雲課堂、河北雲課堂、數字教材、優教優學等四個板塊，可提供多個版本數字教材、數字同步練習、省級優課、配套微課、名師精品課程等教學學習資源。同時，平臺可連結至各市資源，實現全省教學資源共享。此外，平臺還支持教師與學生在線視頻互動輔導，供全省中小學選用。平臺首頁有詳細的使用手冊，建議教師、學生在使用前仔細閱讀。