在此次的優質中小學跨區域合作辦學中，青島大學附屬中學與青島三十一中學合作，青島第三十一中學將加掛
青大附中李滄
分校的牌子。記者了解到，此次跨區域合作，青島31中將分享青大附中先進的辦學思想、優質的師資隊伍等
優質教育資源，通過合理規劃，儘快提升分校的教育教學水平，做到合作共贏，滿足家長對優質教育的渴望。9月2日，記者專訪了青大附中校長張鳳瑛。
科技教育將被帶入分校「為了促進每一位學生的健康、和諧、可持續發展，我們將繼續堅持『科研引領、優質輕負、守正出奇、自主多元』的十六字辦學方針。」張鳳瑛表示，首先要將先進的辦學理念帶進分校。這種理念則是倡導「優質輕負」，即優化辦學質量、減輕社會負擔；優化教育質量、減輕家長負擔；優化教學質量、減輕學生負擔，堅持走全面發展、規範辦學，但又獨具特色的發展道路。
科技教育是青大附中的辦學特色，而這種
科技教育特色也將帶入分校。「我們學校已連續舉辦了六屆科技節。部分學生多次獲得了區級、市級、省級科技獎項；多次獲得中國少年科學院的小院士、助理小院士和小研究員等稱號；有29名學生獲得國家專利。」張鳳瑛說，將以邀請分校部分優秀學生參加青大附中科技節的方式，激發他們的科技創新意識，將科技特色逐步融入分校。
合作後，青大附中將以課程整合和課堂改革為重點，形成教育教學與教科研一體化。「將繼續發揮專家引領的作用，引進青島大學教育學院博士定期到分校。」張鳳瑛表示，將堅持「教學法校本創新」行動的研究和實踐，在學校優秀教學模式的基礎上，根據分校學生的生源特點，在原「競爭合作，主動愉悅」教學法的基礎上，進行改良和創新，使得學生的學習興趣、學習方法、自學能力、合作意識和責任感，都得到培養和提升，使其更加具有可操作性和實效性。
本校骨幹教師將輸入分校分校的成長不光是教學理念的融入和提升，師資力量的提升也是非常重要的方面。據悉，青大附中將全面推進學校教師隊伍建設工程的實施，為分校打造一支師德高尚、業務精湛，適應素質教育需求的優秀教師團隊，形成學校發展的基石。
「青大附中與31中將建立幹部、教師互動交流的機制。」張鳳瑛說，青大附中將輸出學校自主培養的覺悟高、業務強、能真抓實幹的校級幹部、德育幹部各一名、部分骨幹教師到分校任職或兼職，同時分校輪流派出幹部和教師到青大附中掛職和培訓。還將邀請分校骨幹教師參加青大附中一年一度的教學年會和專家講座等重要教科研活動，通過這種密切的交流方式，儘快提升幹部隊伍的管理水平，促進教師的專業化發展，做到管理資源和人力資源的共享。
「青大附中一直倡導『團結合作，務實拼搏』的團隊精神，充分凝聚教師集體的智慧，以先進的辦學理念引領教師奮勇拼搏。」張鳳瑛表示，青大附中將推動學校教育教學不斷變革、持續發展，使本校和分校資源共享、合作共贏。
對話連結記者：在培養分校的學生上，我們有什麼樣的育人目標？
張鳳瑛：我們根據教育部在對學生進行現代公民教育的要求，依據男女生青春期的生理和心理的特點，分別提出培養「現代君子、現代淑女」的目標要求，從文明禮儀、公民道德素養、個人行為習慣養成、法制意識、社會責任擔當、讀書習慣等方面設計教育活動，形成全校德育框架體系，德育工作多次獲得區、市、省級等榮譽稱號。青大附中將結合分校的實際，儘可能地創設一切可以讓孩子們施展才華的平臺，促進學生的全面發展，讓學生真正成為學校課程的創造者和受益者。 記者 魏海洋
（來源：半島網-半島都市報）