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安徽高考作文 閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。 有的人看到已經發生的事情，問：「為什麼會這樣?」 我卻夢想從未有過的事物，然後追問：「為什麼不能這樣?」 要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題，不要脫離材料內容及含義的範圍作文;不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息;書寫規範，正確使用標點符號。 對2013年安徽高考語文作文題目的點評一： 2013年安徽省高考作文題引用了蕭伯納的一段話，讓考生選好角度、自擬標題。今年安徽省高考題目屬於思辨性的作文題目，考察考生的思維水平，與往年作文題相比形式較為新穎。 此類題目是近些年來高考作文改革和探索的一個結果。一直以來，泛化的作文題都因為沒有區分度而飽受詬病，那種作文題85%以上的學生都可以拿到二類文，而像今年這種題目就有較好的區分度，可以拉開考生間作文得分的差距。2011年上海卷，2012年江西卷和福建卷都曾出現類似的題目，考生也不會感到陌生，難度也並不十分大。 「這個作文題關鍵在於選好角度。」劉老師認為，這段材料可以理解為人們對現實的世界存在探索精神，但年輕人更應該要有夢想和希望，生活的意義實際在於為目標而奮鬥、為夢想全力以赴的過程。「在當下社會經濟轉型的過程中，年輕人比較容易迷茫和困惑，這個作文題的現實意義非常好。」 這種思辨性作文題會引導學生認識到一篇好文章首先要有思想性，而不是靠華麗的辭藻和「文藝腔」就可以成就一篇好文章的。 對2013年安徽高考語文作文題目點評二： 2013年安徽高考作文題是一則新材料作文，作文材料是因作品具有理想主義和人道主義而獲得1925年諾貝爾文學獎的愛爾蘭劇作家蕭伯納的一句名言：「一般人只看到已經發生的事情而說為什麼如此呢?我卻夢想從未有過的事物，並問自己為什麼不能呢?」，那麼，對於2013屆的安徽考生，這則新材料作文題在考場應該怎麼寫才比較合適呢，筆者結合自己的高考作文閱卷經驗和一線寫作教學體會來談一談自己的一孔之見，以求教於大方之家。 應試寫作審題立意最重要。這則材料的審題，我個人覺得要抓住材料中「一般人」「已經發生」「夢想」「為什麼不能」這四個關鍵詞，仔細審讀：「一般人」應該是說話人也是命題者所否定的，「已經發生」說明是過去的事物，「夢想」一詞則是最關鍵的中心詞，也是這個作文題的題眼，廣大考生應該要牢牢抓住，反覆出現，「為什麼不能」則體現的是一種敢於質疑勇於創新的逆向思維，如此一來，這個作文題的較好立意，我們就基本可以把它確定為「勇於創新，敢於夢想，成就精彩人生」，這個立意應該是既比較符合說話人蕭伯納的原意——他的作品就以富有理想主義而著稱，也比較符合命題人的引導意圖——當今社會尤其是對於年輕人來說，夢想和創新都是比較缺乏而又必不可少的。當然對於這種新材料作文，立意的.角度是比較多的，比如大膽合理質疑，換個角度思考等等，應該都是可以的，不過恐怕不一定是最佳的一類立意。 應試寫作材料組織不可少。對於廣大考生來說，安徽的這個作文題，我覺得，審題立意的難度並不是很大，但應試作文是會分類分檔打分的，所以我們的考生要想拿個理想作文分，還得從寫作材料的選擇和運用上大做文章，做好文章。其實，如果是根據上面筆者提煉的那個作文立意，寫作的材料是比較好找的，現在很多媒體都在討論「夢想」這個熱詞，廣大考生只要平時稍加留意便不會陌生，問題是要讓自己的材料與眾不同有亮點可不是一件容易事。我覺得，如果考生能夠做到這四個方面「熟例略說」「生例詳述」「以小見大」「貼近自身」，即大家都熟悉的材料要少說略說最好不說;大家相對陌生的材料則可以敘述地比較詳盡些;運用材料時最好能小中見大，小切口深分析;所用材料要符合自己的年齡身份和生活實際等，如此，才會讓自己的作文在眾多的考場作文中脫穎而出。 應試寫作語言表達是重點。在高考作文的評價體系中，發展等級的得分事關重大，一篇作文能不能得個高分關鍵就在這裡，而在發展等級的深刻、豐富、有文採、有創意這四個方面，有文採相對來說是廣大考生最有可能的，實際上，每年的高考考場高分作文也大多是因為在這個方面打動了閱卷老師而獲得一個滿意分數。所以說，我們的考生要注意自己的語言表達，力求簡明連貫得體準確鮮明生動有亮點。其實這些要求在我們高考語文複習中的語言運用模塊就已反覆訓練了，只要我們的考生平時加強積累，考時學會遷移就完全可以了。 綜上，縱觀這次的安徽省2013年高考作文題，我個人覺得，如果我們的考生真正做到了立意精準，材料新鮮，表達新穎這三點，作文得分就應該會比較理想。
安徽之行.美景作文 「江碧鳥逾白，山青花欲燃。」暫別了好友後，我們前往了如詩如畫的靜謐山村。安徽的鄉下總能給我一種平和安詳的感覺，像春天歸來的鳥兒找到了一所可以避寒取暖的家，我找到了一處放鬆身心的地方。隨著車子慢慢開入山林，若有若無能聽見幾聲黃鸝鳥相互之間呢喃的聲音。 跟著那那婉轉悠揚的`鳥叫，開過羊腸小路，周邊變成了青翠挺拔的松樹。那青色的樹葉仿佛要滴出水來，鮮豔欲滴。我不禁牢牢注視著它，蒼勁有力的樹枝，飽經風霜的樹幹，給人一種常年與風雨頑抗，卻仍堅持不懈的戰鬥精神。我心裡暗暗佩服，目光隨著松樹一起，緩緩移向了我家的老屋。黑瓦白牆，讓人不禁聯想到江南水鄉，一股韻味油然而生，那畫出來的黑白花紋，綺麗又讓人遐想翩翩。 這還不是最令人感到驚喜的，我最懷念的還是小時候，拉著爺爺一起玩的魚塘。幾年不回，已是大變樣了。清澈明淨的湖水，一眼可以望見池底的沙石。碧波蕩漾，不知是魚兒調皮，嬉戲弄出了漣漪；還是湖邊頑童，淘氣丟出的石子。我默默蹲坐在一旁。看老者甩出魚鉤，一氣呵成的動作，讓人感覺修煉很多年了。白髮蒼蒼的老頭，朦朧高遠的青山，綠波蕩漾的湖水，就像一幅驚豔絕倫的山水畫一般。 不禁吟一首：「長恨春歸無覓處，不知轉入此中來！」
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2012安徽高考作文 2012安徽高考作文題點評：議論文體是最佳選擇 從審題立意的這個角度來說，作為一篇供料作文，考生在審題時必須多加小心，否則，立意不佳的考場作文一般來說得分情況不會理想。就這篇材料作文來說，可以有多個角度供考生選擇，比如從使用者角度，從留言者角度等等，都是可以的，但這其中有個最佳立意角度問題，我個人認為，這個材料作文比較好的立意應該是要正確處理好個人和他人的關係問題，所以社會公德方面的立意應該是作文出題者的命題意圖。也就是說，諸如「梯子」一類的社會公共設施，在自己使用好以後，要妥善處置，處置時要充分要考慮到他人的安全利益等等，只有這樣「我為人人」著想了，這個社會才會更加和諧文明。畢竟，在我們當前這個時代，「只掃自己門前雪，不管他人瓦上霜」的個人利益至上的社會不良現象還是時有發生的，這個作文命題的社會基礎應該就在這個方面。 從文體結構這個角度來說，把這個作文題的文章體裁選定為議論文，應該是比較妥當的較好選擇。眾所周知，議論文的'寫作一向是許多高考考生的薄弱之處。所以考生們在臨場寫作時一定要突出文體特徵，對於一篇議論文來說。論點要突出：開題就要亮出中心觀點，中間論述要緊緊圍繞中心觀點，結尾時要回扣中心觀點。論證方法的選擇上可以多樣化些，如舉例論證，正反論證等等。論據則要新穎貼切，不要堆砌材料，而要熟例粗舉，生例細舉。如果能緊扣社會現實有感而發就更好了。議論文的文章結構主要依靠段落的劃分來體現，而一篇應試作文的段落既不宜過多當然也不宜過少，一般來說，五至七段為佳。在議論文的寫作三要素當中，要根據自己的實際情況有意識的打造屬於自己的作文亮點，或論點深刻，或材料豐富，或語言有文採，或表達有創新，等等都是可以的，關鍵是我們的考生一定要有考場作文的「亮點」意識。 從考場作文的語言表達的角度來說。這篇應試作文的語言應該平和而不能過激，應該以理服人而不是感情衝動，應該注意語言表達的邏輯性而不能思維混亂不知所云。因為對於一篇議論文來說，語言表達的條理性是非常重要的，它是考生思維的直接外化，也是寫作部分的思維考點。此外，對於今年的考生來說，尤其是要注意語言表達的規範性，慎用網絡語，不講江湖話，也不能過於成人化和幼稚化，所用語言要符合自己的身份特徵和年齡特徵。最後，在寫完後要檢查一遍，避免語言的「硬傷」，如字數不夠，錯別字，病句等等，但要注意卷面的整潔度，除了必須要改的「硬傷」錯誤，否則，不宜塗改過多，不然是會影響閱卷老師的印象得分的。 縱觀這次的安徽省2012年高考作文題，我個人覺得，審題立意是關鍵，文體結構要清晰，語言運用要規範，如果考生真正做到了這三點，他的語文作文得分就應該就會比較理想。熱門高考作文推薦：2012江西高考作文2012山東高考作文2013各省高考作文