學習英語四大元素：聽說讀寫——四個方面相輔相成，缺一不可。而之所以如此排列，絕不是為了說出來順口，而是有著「非此不可」的深意。試想嬰兒在會張嘴說一門語言之前的時間中，都是一刻不停地在「聽」，聽多了，忽然有一天從嘴裡蹦出一個單詞，一個短句。以此類推，要能落筆成文，也一定是閱讀過大量文章之後才可能形成自己的思想及文風。
因此，我們要學好英語，必是先過聽力這關。但聽什麼，怎麼聽，都是伴隨每個不同的學習階段需要重新思考及調整的問題。
盲聽
這是對小編自己最有用的一種方式。盲聽就是不論你在幹什麼，時刻都把英文新聞實時音頻打開，這樣你的主觀意識在以中文接收或思考信息的同時，你的潛意識也在無形中接收英文的影響。所謂耳濡墨染，即使如此吧。
盲聽的方法在學習初期，可能出現的狀況是你不專心聽就完全不知道人家在說什麼；而當你的英語上升到一定高度，就可以達到隨便關注句子中的幾個詞，就可以大概掌握基本信息；最後階段就是當你在思考其他事時，盲聽會打擾到你的思路，這說明你的主觀意識已經不自覺地主動接收英文信息，此時你會發現「說」和「讀」也隨之變得水到渠成，輕而易舉。
跟讀
這是遵循模仿的原則來使用的方法，也是語言學習過程中最有效的方法之一。
跟讀的方法有兩種，一句一句的跟讀，直到整篇文章讀完；另一種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來。後一種方式，對整體文章的把握具有很好的效果。建議採用。跟讀的方法在前期過程中要反覆使用。有些發音優美的文章值得反覆跟讀多遍，直到能夠背誦為佳。
朗讀
大聲朗讀是跟讀方法的延續。最好是在你認為跟讀得比較像得情況下，進行大聲的朗讀。朗讀當然就要出聲，出聲就會對耳朵和大腦有刺激，有刺激就會引起生理的變化，朗讀到一定時候，你會發現你的舌頭不再僵硬了。當年李陽(微博)也是靠著這套理論叱詫英語教育多年，拋開他的為人，必須說他的英語學習方法確實幫助了不少人。
大聲朗讀有幾個要素可以輔助使用，以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個意思當然非常明顯，語音語調、抑揚頓挫、全情投入，發揮全身的參與，不僅朗讀感覺很好，而且效果非常明顯；二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音，而是通過捂著耳朵朗讀，增強對耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果，可能會導致背誦。而背誦也是語言學習的良好的手段之一。
聽寫
這個方法是從小孩學語文的過程中學來的。小學生經常要回家讓家長給他聽寫生詞甚至句子。這種通過手(寫)、耳(聽)的方法，對鞏固所學的內容，非常見效。我們國內鍾道隆教授的逆向英語提倡的就是英語聽寫練習。
英英詞典
在聽的過程中碰到生詞時，最好使用英英詞典進行查詢。使用英英詞典越早越好。這不僅因為英英給你的詞條解釋是最清晰的(翻譯過的詞條解釋往往會引起詞義上的誤解)，還因為通過查詢英英詞典，能夠使你對英語的把握和感覺更加直接，不需要更多的中英轉換。
比如，英語裡的insist和 persist兩個詞。在英漢詞典裡查都是「堅持」的意思，用漢語翻譯根本看不出這兩個詞的區別。而這種區別如果你查詢或者使用英英詞典的話，一開始就會明白。請看在Longman Web Dictionary 中對insist的解釋是：to say firmly and repeatedly that something is true， especially when other peoplethink it may not betrue(儘管別人說某件事情不對，也執意要說而且是重複不斷地說那件事情是對的)；而對persist的解釋是：to continue to do something，although this is difficult，or other people warnyou not to do it。(繼續不斷地做某件事情，儘管這件事可能很難，或他人勸你不要做)。兩者的差別通過查英英詞典就一目了然了。可見，儘早使用英英詞典，可以使你在學習上少走彎路。可以這麼說，英英詞典是你一個不可多得的召之即來的英語老師。
分門別類
這個方法在聽力的過程中非常有效。由於聽力的素材非常寬泛，語音質量和詞彙量的差別也很大，導致學習的選材比較困難。在分級原則的指導下，我們可以採用主題集中學習的方法，將一批自己感興趣的、主題相關的有聲資料作為聽的對象，進步效果非常明顯。
比如：在聽新聞廣播的時候，有一些主題在一段時間裡是反覆播出的。如前兩天的阿里巴巴上市、蘇格蘭公投，由於相關詞彙不斷重複播出，你聽起來會越來越熟，直到最後深深刻在腦子裡。可以這麼說，用這種方法練習聽力的同時，也增進了詞彙的學習。所以有時候，單詞是不用背的。聽多了，你的詞彙是一個立體的詞彙，不僅知其發音，也知道了如果使用。重複是記憶的最好母親。有聲重複，更是提高記憶效果的良好秘訣。
閱讀輔助
聽力學習進行到一定的階段，有時候，你會感到進步不大，有些地方你怎麼聽也聽不明白，這就意味著你的水平已經準備好進入下一階段。即你對單詞、句式的硬性技術沒有跟上，此時可以採用廣泛閱讀的方法進行推進。可以閱讀和聽力材料相關的內容，也可以將閱讀作為聽力練習的輔助方法，大量地閱讀小說、雜誌、網絡文章、新聞報導等自己感興趣的內容。閱讀是積累詞彙的最有效的方法之一。通過閱讀來進一步提高自己，尤其是增加對國外背景知識的了解，將反過來促進聽力的進一步提高。要知道，你對某些知識了解得越多，你的英文聽力就越容易，所以善於積累各種知識，對語言學習也是相當有裨益的。