今年的高考作文，有兩個明顯的特徵，對小學生中學生非常有幫助

文 | 動歷盒育兒袁老師

大家看一下今年新鮮出爐的全國各地高考作文題目，我截了幾張圖，大傢伙看一下。

從這些高考作文題目，大家總結一下，我感覺到有兩個明顯的特徵。

一個是考量考生自己深刻、獨特的個人見解，針對熱點事件和社會現象的感悟和切身體驗。

比如你對哪個感觸最深？體現你的認識與思考……觸發了你怎樣的思考和感悟？談談你的看法和思考……

另一個是作文的實際運用。

結合到平時的運用場景，比如針對一份材料的實時主持詞、演講稿等。

相對來說，高考高分作文需要角度新穎，內容充實，筆法老練。如何做到高分呢？不是一會半會就能實現，是需要孩子們平時長時間的積累，思考的沉澱。

我們要從高考反推到現在的小學生和中學生作文訓練，在平時的作文訓練中，要知道這些很重要：

❶孩子要養成獨立思考的能力

孩子養成獨立思考的能力，寫出獨有的見解是高考作文中是很重要的。這個能力從小就要訓練。「我手寫我心」，孩子要學會表達自己的感悟、見解和獨特看法，特別是小學高年級的孩子和中學生！

❷建立辯證思考的思維模式

越到高年級，孩子越要建立辯證思考的思維模式。因為很多事物和現象都不是簡單的1或1+1，或者非好即壞，有著多樣性和變化性，孩子們在生活中和學習中要學會多角度看問題。

❸落實作文的實際功用

創作既高於生活，但也不能脫離生活。從今年高考的作文題目來看，慢慢偏向了寫作的實際運用。本來文章就是需要為我們所用的，所以要讓孩子學習寫作緊密結合生活，多關心社會時事、熱點現象、從材料當中提煉靈魂、即時寫出演講稿、主持詞等。

我們小學生、中學生在平時的寫作訓練中，多去體驗實際應用場景，接觸更多的文體創作，這樣孩子才會發揮出自己的作文水平，什麼樣的題材都不怕了。

❹要養成勤於思考和堅持練筆的習慣

作文其實就是一個思考和用文字表達的過程。沒有思考，任何文字都是沒有靈魂的；沒有合適的表達，任何思考和情感可能都難以表達到。這兩者缺一不可。

所以要讓孩子養成勤於思考和堅持練筆的習慣。比如讓孩子建立一個本子，專門記錄自己的所感所想，每天一兩句、一小段都是可以的。否則，養成思考和寫作的習慣就是一句空話。

就像我家孩子一樣，從小建立了很多小本子，在本子上寫寫小童詩，記錄自己的靈感和想法，或者根據感像作文方法，每天寫幾句話或一個小片段，這樣堅持下來，對孩子很有幫助！

暑假已經開啟，孩子們可以學習我的《感像作文365天訓練》專欄，這個專欄我從作文方法入手，培養孩子的寫作興趣為主，讓孩子的思路更開闊，靈感更豐富，堅持每天一練，實現語文高分。

從高考題目反推中學生，甚至小學生，你就會明白孩子要具備什麼樣的能力？做好哪些功夫？孩子才能在未來的高考中寫出高分作文，拿出自己滿意的答卷。

我是動歷盒育兒袁老師，國家二級心理諮詢師，家庭教育及兒童正念教養專家，從事過十多年的家庭教育輔導、兒童培訓和心理諮詢工作，致力於將家庭教育方法產品化、課程化、工具化，擁有家庭教育類版權245項、幾百個原創產品和兒童正念冥想等幾十個原創線上課程。點擊下方【了解更多】，進入我原創家庭教育產品店鋪。