讀書是教師重要的學習方式,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯,教師這種特殊的職業就決定了必須把讀書作為一生中的頭等大事,應該不斷學習新形勢下的教育新思想,為此我們劉集實驗小學特成立「正心書苑」,營造濃鬱讀書氛圍,打造書香校園,以讀書構建師生專業成長平臺,引領大家讀書成長。全體教師積極參與,分享各自的讀書心得,品味著一本本好書帶來的精神大餐。
2020年9月11日,學校全體教師在辛校長的帶領下,在楊雪茹主任組織下,在會議室舉行了一場劉秀老師的讀書分享會,就其所讀書籍的感悟做了總結和交流。劉秀老師是我們劉集鎮的明星老師,她自信從容,一雙睿智的眼睛裡,總是閃爍著智慧的光芒。
劉老師熱愛讀書,讀書涉獵的範圍非常廣泛,有文學類的書,如林清玄、汪曾祺、龍應臺等人的散文;有古詩唐詩宋詞等;有歷史類的書籍;哲學類的書籍;當然也少不了讀一些專業類的書籍。
劉老師博覽群書,談吐不凡,對問題有自己獨到的見解。她參加銅山區「辯論當歌」的比賽,帶領我們實小的幾位老師,獲得了集體一等獎,她自己還取得了「最佳辯手」的好成績。劉老師在教學中認真鑽研,深入挖掘教材,從獨特的角度剖析文本,設計出新穎的教案。她連續多年參加銅山區小學語文集體備課,為全區語文教師設計出精彩的教案,獲得老師的一致好評。
(秀說教育)
劉秀老師的課堂更是精彩,她情緒飽滿,語言生動凝練,有啟發性和感染力,課堂教學緊湊,多次取得了區優質課、基本功競賽一等獎,市優質課一等獎這樣的驕人成績。
(劉秀老師在上鎮示範課後的說課)
劉老師在教研方面的成績同樣突出,她撰寫的多篇論文獲區、市一等獎,而她的《教育說》在銅山區《我為書狂》上發表;她有三篇小課題在區市立項並順利結題,是區「骨幹教師」,作為「三師工程」中的「徐州市青年良師」,參加了張敬義主任的《名師工作室》,她還是江蘇省「教育先進個人」。
(劉秀老師在市「城鄉大課堂」課堂教學比賽中獲一等獎)
(徐州市「三師工程」教學研討活動)
劉老師還是一位有想法的老師,還申請了個人公眾號,記錄自己的讀書心得,自己的生活感悟,以及自己的教育得失。我們鎮的許多老師都是她的粉絲。這次劉老師給我們分享的是美國著名作家薩莉·施威茨的《聰明的笨小孩:如何幫助孩子克服閱讀障礙》。本書被譽為兒童閱讀障礙領域的聖經,榮獲國際閱讀障礙學會Margot Marek Book Award圖書獎,美國精神疾病聯盟Ken Book Award圖書獎。這本書主要講在美國,大約有20%的人存在閱讀障礙問題。這些孩子常常因為學業不佳,而被認為是笨小孩、懶小孩。耶魯大學醫學院薩莉.施威茨教授認為,閱讀能力是人類*通過後天學習的技能,存在閱讀障礙的孩子,不僅僅影響語文讀寫能力,還會全面影響其他學科和社會能力的養成。什麼是閱讀障礙?為什麼一些高智商、高天賦的人也會有閱讀困難?如何在人生的各發展階段(學前、學齡期、青少年期、期)識別閱讀障礙?家有閱讀障礙兒童,家長應該才能培養孩子的自尊,發現他們的優勢?本書指出,只要有科學的方法與恆心便可以讓每個人戰勝閱讀障礙。她在本書中用淺顯易懂的方式解讀了這一複雜領域,並提供了明確、可行的工具,為閱讀障礙兒童的積極成長提供了更正面的建議。
臺上劉老師激情洋溢地演講,臺下老師認真地傾聽,並不時做著筆記,記錄下對自己有用知識。現場氣氛十分熱烈,不時傳出讚許的掌聲和歡快的笑聲。
閱讀,能滋養心靈,豐富智慧,提升素養。最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮!讓我們跟著劉老師一起讀書吧,細細品味蘊藏其中的教育精髓,做愛閱讀的智慧型教師,與書為友,愛上閱讀……
通訊員:孫陸