有網友留言表示，自己把秋季開學的首次月考成績，用手機隨手拍成圖片，傳到了家長群裡，引起了一些家長的不滿，不知道該怎麼辦。回答這個問題，本身沒有什麼難度可言。但這個問題的背後，卻有很多的問題值得我們深思。
比如：家長希望知道孩子的成績嗎？想知道成績的家長囑託過老師的告知方式嗎？在表達對老師不滿的時候，可否想過自己應該做一個什麼樣的家長？這3個問題不用回答，有興趣的家長自個想一想就知道用意在哪裡。
老師直接把學生成績發在班級群裡，不管家長滿意不滿意，都是錯誤的工作行為
在2018年底以前，各級各類中小學老師向家長反饋學生成績，大多習慣於將考試成績匯總排名表，用手機拍成照片隨手發在班級家長群中。從小學開始，挖挖機家一般也是從家長群先行知曉考試成績。對於一些重大考試，比如半期考試、期末考試等，雖然家長會現場也會下發紙質的成績表，但在這之前，一般都會在班級家長群中公開。
所以，對於在班群裡公布考試成績排名，無論是家長，還是老師，都習以為常，甚至每次考試之後，一些家長還會在班級群裡主動@老師，請求上傳班級成績排名。一些比較老道的學科老師，則會全部隱去學生姓名，只留下學生學號、成績、班級排名、年級排名等信息；也有一些老師只對班級後二十名同學隱去姓名，以保護家長和學生的顏面。
這樣的「習以為常」在2018年末就發生了大的改觀。教育部等9部門下發《中小學生減負措施》，在第七條措施明確規定：
採取等級評價方式。嚴格依據課程標準和教學基本要求確定考試內容，命題要符合素質教育導向，不出偏怪考題。考試成績實行等級評價，嚴禁以任何形式、方式公布學生考試成績及排名。
根據此規定，從2019年1月起，各級中小學校將不得再以任何形式、任何方式公布學生考試成績及排名。如果老師還在像以前那樣，把考試成績排名表往家長群隨手一丟，那就不是小事情啦，這是直接違背教育部等9部門的明文規定，屬於工作過錯，小則受到批評教育，情節嚴重的還可能受到加重處罰。題主反映的這位老師，把成績發在班級家長群中，顯然是錯誤的行為，即使是家長們都滿意，仍不改變其行為錯誤的本質。
正視錯誤，及時公開道歉，對有滿情緒的家長進行安撫，誠懇聽取家長關於成績反饋方式的建議意見
可能有些友友要說，不就把成績排名表發到班級群裡了嘛，多大個事啊，有必要這樣及時公開道歉嗎？不甩那些有情緒的家長不就行了嗎？在挖挖機看來，這還真不是最好的解決之道。
首先，即使家長全部滿意，也還得要就事論事。老師這樣把成績發到了班級群裡，違反教育主管部門的明確規定，這卻是不爭的事實。作為傳道、授業、解惑的師者，就要勇於正視問題、檢視錯誤，要有敢於承認錯誤、接受批評和自我批評的勇氣和襟懷，這是老師恪守職業規範、自我提高境界應有的表現。
其次，部分家長已經表達不滿，應當予以必要的回應安撫。公布成績在家長群本是一件小事，偏偏就有那麼一些「與眾不同」的家長，鑽牛角尖，特較真。在這個時候，作為引發家長不滿的老師，及時作出說明，表達個人歉意，對這些不滿的家長進行回應和安撫，減緩或消除他們的不滿情緒，有利於互諒互讓和防止事態進一步發展。
如果回應不及時，不排除一些較真的家長繼續向上反映，雖然事情不大，問題也不嚴重，但為此展開的調查處理，會影響老師的工作情緒，也會佔用一些工作時間，完全沒有必要。
再次，聽聽家長關於成績反饋方式的建議。雖然說上級有明確規定不得公開學生成績和排名，但作為家長對孩子成績情況都有著急切知曉的期待。但是，老師本來就比較忙，除了教學、備課、批改作業等之外，還有自己的家庭要打理，也還有不少的私人事務須處理，向學生家長逐一反饋成績顯然很不現實。
如何既貫徹好教育主管部門的精神，又切實順應家長的期待，保證家長對孩子成績的知情權，需要老師和家長共同探討。這個時候，就要主動聽聽家長們的建議意見，結合老師自身實際情況，商量出一個折中的好辦法，讓家校溝通變得更加順暢與和諧。
如果有可能，由學校開通成績網上查詢通道，則是最好的辦法。這樣家長就可以自助查詢孩子的每次考試成績了，也減輕了老師的工作負擔，會免去了很多不必要的麻煩。
涵養家長自身素質水平，倡導兼容並包思想，表達思想見解多注意方式方法
自家孩子遇到什麼樣的老師，這是一種難得的緣分。家長在期待老師教好、育好自己孩子的同時，更要做好自己。老師把成績公布在家長群裡這麼一件小事，卻不止一個家長表示不滿，究其原因，無非就是孩子成績考得不好、分數很難看，家長和孩子臉上掛不住，甚至還將其上升到涉及孩子隱私的高度。
換個角度想，問題遠沒有那麼嚴重。很多時候，我們想問題稍稍開闊一些，自己的執念也就迎刃而解了。試問，全國上下又有哪一個老師不知道教育部的減負措施，不知道成績排名不能公開呢？老師還能把成績給公布在班級群裡，是需要勇氣和擔當的，他們不是不清楚這樣做不妥當，只是覺得這樣不會有大問題，只是認為家長們能夠理解。
其實，老師完全可以不公布成績，因為上邊有禁令，因為學校有要求，又何必去冒著風險公布成績、給自己找麻煩呢？可惜，這些家長們看不到老師的擔當，只看到了公布在群裡的難看成績傷及了自己的顏面，曝光了所謂的「隱私」。在挖挖機看來，在高壓禁令之下，還有老師願意這樣反饋成績，真的值得慶幸和珍惜。
再者，即使覺得老師這樣公布成績的方式欠妥，也可以私下聯繫溝通，而不是直接在班級群裡表達不滿。這不是一個合格家長所應表現出來的舉動。家長是為人父母，老師在教書育人。無論是家長，還是老師，在共同協力孩子教育的路上，都可能出現失誤、錯誤。當失誤、錯誤出現時，家長該持什麼樣的態度呢？是否可以客觀理性一點？是否可以兼容並包呢？
結語
總之，老師把成績發在班級群裡，這是做錯了，老師應當給予公開道歉。但是，不止一個家長對此表達不滿，卻也從另一個角度真實地反映出這些家長的修養水平。每一個家長都期待自己的孩子能遇上一個優秀的老師，但我們做家長的，更應該從自己做起，先做一個有理性、有禮貌、有方法、有襟懷的合格家長。
（圖片源於網絡，若有不妥，聯繫速刪）