清華大學-澳大利亞國立大學管理碩士學位教育項目十周年-清華大學...

2020-12-11 清華大學新聞網

創新管理實踐 成就產業領袖

——記清華大學-澳大利亞國立大學管理碩士學位教育項目十周年

  8月3日,清華大學與澳大利亞國立大學合作舉辦的管理碩士學位教育項目迎來了創辦十周年的慶典。

圖為慶典現場。

  作為以「創新管理」為方向、以「創新管理實踐、成就產業領袖」為培養目標的中外合作辦學項目,清華大學與澳大利亞國立大學合作舉辦的管理碩士學位教育項目已經走過了十年的發展道路,這個項目的成功舉辦是清華大學在建設世界一流大學的徵程中積極推進國際教育交流與合作的重要成果之一。

引進資源,服務國家創新戰略

     澳大利亞國立大學建校於1946年,是一所享譽全球的大學。作為世界優秀大學聯盟成員及澳洲最好的八校集團領軍成員,澳大利亞國立大學不僅承擔著教學和科學研究雙重任務,還擔任聯邦政府智庫的角色。澳大利亞科學研究院34%的院士來自國立大學,從這所大學裡走出了6位諾貝爾獎獲得者。

  澳大利亞國立大學商業與經濟學院是在澳洲高等教育質量排名中位列前3位的商學院,而管理學科在QS(Quacquarelli Symonds) 2011年度學科排名中更是位列世界第13位。管理碩士項目正是管理學科中最具代表性的項目之一。

  本著引進國外優質教育資源、促進學科發展和建設的原則,服務於國家實施創新驅動發展戰略的需要,清華大學繼續教育學院和澳大利亞國立大學商業與經濟學院自2003年開始合作舉辦管理碩士學位教育項目,旨在搭建學習國外大學先進辦學理念和經驗的平臺、架起兩校進一步開展學術文化交流的橋梁、滿足黨政機關和企事業單位各個領域對高層次創新管理人才的迫切需求,為國家創新戰略的順利實施提供人才保障。

堅持不懈,致力創新人才培養

   經過嚴格甄選,10年來,管理碩士項目培養了來自全國30個省份200多個市縣、不同行業和領域的管理者620餘名,他們兼具豐富工作經驗和卓越發展潛能,平均年齡超過40歲,其中88%為高層管理者。通過兩年管理知識的系統學習,學員們普遍提升了管理能力,增強了創新意識,50%以上的學員完成學業後獲得晉升,也有不少學員在完成碩士層次的學習後選擇繼續攻讀博士學位。當然,更多的學員將創新意識轉化為行動,促進了個人事業的長遠發展。

     比如學員施向東,本是一名普通軟體公司的經理,通過管理碩士項目兩年的學習,在創新思維上受到了極大的啟發,自主創業,成立了水木動畫股份有限公司,該公司目前在中國動畫產業中名列前茅。

教學相長,創新管理研究實踐

    管理碩士項目結合清華大學自身辦學特色,借鑑和引進澳大利亞國立大學先進教育理念,努力拓寬創新管理人才培養途徑,為中國高端教育領域提供了一種全新的教育培訓模式:即把理念、制度、技術、市場和組織變革等領域的管理創新整合於一個完整的理論框架之內,在重點強調創新思維模式的基礎上,提供全方位的創新管理理論及實踐教育服務。

  通過管理碩士項目的教學實踐,清華大學和澳大利亞國立大學的教授們在充分溝通、相互借鑑的基礎上,結合項目特點和學員實踐經驗組織定製化的課堂講義和案例分析,使得項目教學更具創新和針對性。清華大學自動化系教授、國家CIMS 工程技術研究中心副主任範玉順在為管理碩士項目學員講授「策略性信息信息技術與電子商務「課程時,為項目編寫了定製教材《信息化管理戰略與方法》,並於2008年由清華大學出版社出版。

  通過管理碩士項目的學習實踐,學員們建立了全面系統的知識體系結構,培養了國際化視野、前瞻性思維、創新型理念,個人的理論水平和能力獲得極大的提升。現任中國銀行(巴西)有限公司總裁的管理碩士項目學員張東向,結合所學知識和個人實踐,發表了《管理階梯理論》、《3M理論與實踐研究》、《經濟周期波動對我國銀行業影響研究》等專著,撰寫了《科學化管理理論》等數十篇論文。

 服務社會,助推企業蓬勃發展

  管理碩士項目以服務社會為宗旨,以培養創新型人才為目標,致力於推動企業的可持續性發展。10年來,管理碩士項目注重搭建各種合作平臺,促進學員之間、企業之間、行業之間、企業與學校之間的合作,促進了學員所在企業和地區之間在科技與經濟發展上的緊密結合。管理碩士項目在實現了人才培養、科學研究和服務社會三大功能的同時,為學員們構築了創新與發展的廣闊平臺,形成了產學研用的良性循環,有利推動了學員企業的蓬勃發展。

  管理碩士項目學員李萬順通過項目搭建的校企合作平臺,在2008年與清華大學校辦企業-清華陽光能源開發有限責任公司合作成立河南華順陽光新能源有限公司,從事太陽能綜合利用開發。2010年,產品投入市場,一期投資的新能源項目已經形成明顯的技術和製造優勢,華順陽光被河南省政府授予「河南省工程技術中心」,並被評為河南省「百強百高」企業。

厚德載物,傳承百年清華文化

  管理碩士項目持續培養和激發學員的使命感與責任感,通過積極組織各類公益活動,引導學員們關愛他人、關注社會,為和諧社會的建設與發展貢獻力量。第五期班成立了「在京農民工子弟教育關愛基金」;第六期班走進四川大熊貓基地;第八期班參加慈善馬拉松長跑,倡導大家保護高黎貢山瀕危野生動物;第九期班在震後第一時間趕赴四川災區;第十期班自發組織支援和關注大山裡孩子們的教育和生活……

  承追求卓越之理念,管理碩士項目十年來在教學科研上精益求精,在市場推廣上不斷創新,為項目發展不斷贏得新的榮譽與機會。項目連年榮獲清華大學頒發的「優秀項目獎」和「國際合作獎」。2013年,作為澳大利亞國立大學主要國際合作項目的代表,管理碩士項目參與了澳大利亞高等教育質量與標準署(TEQSA) 的各項評估,不僅順利通過,而且幫助學校獲得了長達至2020年的註冊資格。

(清華新聞網8月9日電)

供稿:繼續教育學院 編輯:襄樺

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