「每個孩子都是上天給我的最好禮物」
——訪2020年度馬雲鄉村教師計劃提名教師趙建琴
每日甘肅網1月8日訊據蘭州晚報報導 作為一名鄉村教師，白銀市靖遠縣的趙建琴老師從教23年來，不斷給自己重新定位，由大孩子的「知心姐姐」變成了小孩子的「老師媽媽」。「每一個孩子都是上天給我的最好禮物，都需要老師的關愛。我最幸福的事就是帶著他們在知識的海洋中遨遊，看著他們健康自信地成長。」趙建琴說。
1 科學課成了孩子們探究科學的樂園
周三上午的最後一節課，位於白銀市靖遠縣東灣鎮和平川區城郊接合部交匯處的靖遠縣銀育小學五年級的課堂上一派熱鬧景象，二十來個小孩子正分為四組，並就如何利用手頭上現有的木棍、氣球、皮筋、車輪等材料製作出理想的小汽車而熱烈爭論和反覆揣摩著。
鄉村小學的科學課，在過去不僅是家長、孩子心目中的「副課」，而且還面臨著教學器材匱乏的現實。趙建琴老師「接棒」後，不僅在課內、課外給孩子們講述科學家的故事及各種科學知識，而且還結合農村學校實際對現有教材進行改編，以取得更加適合農村課堂的教學效果。如今，趙建琴老師的科學課已成為全校孩子探究科學的樂園，科學實驗室也成了孩子們最喜歡去的地方。
2 給學生傳授知識是最幸福的事
在鄉村教學的23年中，趙建琴老師從一名普通的鄉村教師成長為「靖遠縣骨幹教師」「靖遠縣優秀教師」「甘肅省骨幹教師」，接觸到不少的留守兒童、單親家庭的孩子、插轉生、學困生，也收穫了不少學生和家長帶來的感動。
趙建琴說，培養孩子成為一個心智自由的學習者，讓他們在快樂學習中發現自己，進而塑造自己，是教師最基本的職責。為此，作為一名教師，首先要心中有愛。只有讓學生從心靈深處感受到老師的關愛，他們才能真正從心底信賴你，接納你。
「我覺得每一個孩子都是上天給我的最好禮物，你給了孩子多少愛，孩子就會回報給你更多的愛。生而為師，傳授給學生們的知識不多，他們卻回報我這麼多！能還有比這更幸福的事嗎？」趙建琴滿懷幸福地對記者說。
蘭州日報社全媒體記者 王萬盈 文/圖