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第一張是清華大學精儀系81班2008級本科生馬冬晗的，被譽為「清華學霸」的她，不僅學習成績突出，在其他方向也非常出色。她是2011年清華大學本科生特等獎學金的獲得者，是精儀系學生會近些年來第一位女主席。她三年學分績班級第一，連續兩年素質測評第一。並歷任精儀系桌球隊、排球隊、羽毛球隊隊長。有人說，看到那張密密麻麻的安排表，「感覺自己連呼吸都是在浪費時間」。放假也要求學生「朝五晚10」，而且還要開著攝像頭，老師會不時進入檢查作業完成情況。有人覺得難以忍受，向媒體曝光，向教育行政部門投訴。此舉也引發了網友的討論，很多人都覺得這樣做不利於學生的身心健康。最終，衡水市教育局專門發文重申，「寒假期間各學校一律不準安排線上教學活動，不得組織任何形式的集體補課。」而且，「任何學校不得以任何理由佔用寒假時間為學生開展線上教學、線下補課等活動，不得強制要求學生通過微信、釘釘等軟體進行打卡。」如果我們仔細看看那兩張表格就會發現，馬冬晗的作息時間其實比衡水二中的更緊張。衡中二中是號稱「朝五晚十」，而馬冬晗卻是從早晨六點到次日凌晨一點。那麼，為什麼更緊張的清華學霸的作息時間表受到網友的讚揚，而衡水二中的作息時間表卻遭到了大家的討伐，最終不得不停止呢？其實原因也很簡單，馬冬晗是個人行為，而衡水二中是學校的統一要求。對馬冬晗的那張作息時間表，不是沒有人反對，但反對無效，因為人家可以為自己做主，有權做出個人的選擇。相信如果清華大學要求每個學生都像馬冬晗一樣，也一定有人會去投訴，照樣引發輿論風暴，最終難以執行。客觀地說，每天高強度的學習安排確實可能無益身心的健康。但同樣我們不能否認，同樣是每天24小時，想取得更好的學習成績，多付出時間並提高效率是不二的法門。記得著名的教育專家王金戰曾回憶自己的高考生涯說，當年他成績不好，想參加高考卻被老師和成績好的同學恥笑。受到了打擊的他並沒有氣餒，每天晚上在同學們睡覺後，他就去一個廢棄的菜窖裡，點上油燈看書。最終，他在高考中一鳴驚人，成為了班上唯一一個考上大學的學生。如今，王金戰老師已經名滿天下，而他的那些曾經諷刺過他的同學，卻都留在了農村，日子過得很苦。
其實在高考這條路上能夠取得成功的人，除了少數天資特別出色或資源特別豐富者之外，絕大多數人無非可以分為兩種：另一種是能夠得到他律的人，比如接受衡水式教育的學生。很多家長之所以把孩子送到衡水去讀書，無非也是看中了那裡嚴格的管理。在網上，有一些同學主動直播學習或者建立互相監督群，都是在自制力不夠的情況下獲得「他律」，能夠更好地把時間利用起來。當然，最理想的情形還是像王金戰一樣，學生從內心有想學習的動力。在某著名公眾號下面，有一位家長的留言就特別有意思。他的孩子說，終於放假了，可以晚上學習到12點，補一補之前學習中的漏洞了！原來在學校晚上10點就必須睡覺，現在終於有了時間，想大幹一場。當然，家長也是明白人，只讓孩子比學校晚半個小時睡覺，沒有讓他搞疲勞戰術。有大概是衡水學生家長的網友給我留言說，希望我不要蹭衡水的熱點，因為不論我的文章有多麼客觀，多么正確，對學校毫無益處，甚至會影響孩子們的學習。我沒有那麼大的能量去影響整個事件的走向，而且，孩子們的學習也不是外界輿論就能影響的。真正受到影響的，只是那些從心裡不想學習的孩子，學校取消了統一的學習安排，他們於是為自己不學習找到了暫時的心安的理由。那些真正想學習的孩子，照樣還會一如既往地努力下去，甚至比平時更勤奮。不過，在這兒我可以給家長和孩子們提個醒，不管是衡二的學生還是其他地方的學生，不管學校是不是有要求，在這個寒假，你都要制定出一份學習計劃來。不一定非得朝五晚十——我從來不認為時間安排得特別緊張就科學——只要適合自己就好。然後，嚴格自律或請家長幫忙監督執行，對於你，這可能是一次絕佳的提升自己的機會。
明珠絮語（ID：tsliuchanghai），以教師和家長的雙重視角看教育，解答青少年和家長的教育困惑。新書《為自己讀書》正在噹噹、京東、天貓等平臺熱賣中！聯繫微信：mingzhudz