幹預訓練時,孩子總是不願意坐下來?教你2招,讓他心甘情願坐在椅子上

2020-12-20 騰訊網

生活中很多場景都需要孩子好好坐下來，家庭訓練、吃飯、做作業、上課……

但孩子就像調皮的小猴子一樣，東摸摸西扣扣、跑跑跳跳就是坐不下來。

本期Q博士課堂，行為組的謝琴和李世芳2位老師為大家分享如何讓孩子好好坐下來。

△謝琴老師正在分享安坐訓練知識

本期重點

問題行為：坐不住

目標：坐下來、坐得住

訓練方法：ABA行為訓練之安坐訓練

1

讓孩子願意坐在椅子上

在ABA行為幹預訓練中，『安坐』是一個重要的學習技巧，也是首要處理的問題。

良好的安坐能力是孩子學習、訓練的基礎能力之一。而安坐訓練是一個能有效訓練孩子聽從指令的練習。

下面，我們來看讓孩子坐下來的2組示範。

錯誤示範

家長叫孩子：「東東，過來我們過來上課了」。

叫了好幾遍，孩子沒反應，繼續玩玩具。

就走到孩子身邊，一把搶了玩具，拉著孩子坐到椅子上，孩子開始大哭。

其實，椅子對孩子來說只是一個物品，他可能並不討厭，玩累了，他也會主動坐下的。

但是，家長的這種強硬的做法，多來幾次，他自己會把椅子、訓練和玩具被搶劃等號了。

而且被迫坐在桌前，還要上課，一輪一輪的問題轟炸下來，他可能都不會，所以怎麼會願意乖乖坐椅子呢？

△家長們認真聽講

想讓孩子先乖乖坐下，你得知道怎麼「套路」孩子。

正確示範

你要先走到他身邊，看著他的眼睛跟他說：「來，東東我們到椅子上玩。」

他見你沒有搶走他的玩具，只不過讓他坐在椅子上繼續玩，還能接受，就坐過來了。

這個時候，你可以獎勵他玩一會玩具，等一會兒再收走玩具開始上課。

但是你要是等他3、5秒，他還是不動，請你『輔助孩子完成指令』，培養聽指令的習慣。

你要再說一次「來，我們到椅子上玩」，然後馬上用手輔助他坐到椅子上。

△2位老師示範如何安坐訓練

他只要能坐在椅子上不哭鬧，就要立刻誇他坐在椅子上的行為，獎勵讓他繼續多玩一會兒，這樣多數孩子基本都可以坐下來了。

2

在訓練中坐得住

坐得住，就是讓孩子願意持續留在椅子上。這個時候你需要繼續「套路」他。

把坐在椅子上這個動作拆分成多個小目標，比如：

★孩子自己坐到椅子上，你可以說「哇，你有坐在椅子上，好厲害呀！」

★孩子主動把玩具交給你，「你主動把玩具還給我了，好帥啊你！」

★孩子坐在椅子上沒有哭鬧，你可以誇她「哇，你可以安安靜靜的坐在椅子上，你超棒的！」

……

像坐椅子、嘴巴安靜、手腳放好、有眼神、有回應等等，都可以是讓他留在椅子上的小套路。

你想讓孩子做什麼，孩子做到了，一旦孩子做出正確的行為，馬上用真誠、具體、稍微誇張的語言去表揚孩子。

及時強化他的正確行為，這是一個非常重要的基礎任務。

同時，在教學時間上也要注意，由於孩子的注意力維持的時間有限，可以先從短時間安坐開始。

▽點擊視頻，看2位康復老師示範：如何讓孩子在椅子上坐得住

謝琴老師

溫馨提示

即使有詳細的訓練安排，進行是也不會一直順利，需要時不時的分析調整計劃，才能更有效地幫助孩子。

3

課堂小技巧總結

把椅子放在很近的地方，縮短孩子玩耍-回來坐好的距離。

把孩子喜歡的東西作為強化物（獎勵）。

強化要及時。坐下後立即給他玩具，讓他明白坐下和玩具之間的關係，而不是通過哭鬧獲得玩具。

有了效果之後恰當重複練習，不能一直增加新課程，就和複習是一個道理。

今天的Q博士課堂就到這了，我們下期見！

★教孩子訓練，總是沒反應，要怎麼辦呢？

★訓練時，孩子的耐心比較差，不能等，有什麼訣竅嗎？

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