文：錦囊君
無論在哪個學習階段，數學這門學科，一直佔據較高的分值。
對於學生來說，若想考出優異的成績，取得滿意的總分，就不能忽視數學成績；一旦出現數學偏科的現象，大家將無緣做真正意義上的學霸。
成為一名初中生之後，同學們會發現，數學的學習挑戰提升了。
如果說，在小學階段，許多學生輕鬆就能考出滿分的成績；一旦升入初中後，想要在數學考試中取得滿分，似乎變成了一件很困難的事情。
因為，無論學習內容的數量還是難度，初中階段都有一個明顯的提升；同學們若是保持數學成績上的優勢，需要轉變學習方法等，方能適應新階段的挑戰。
學好初中數學，需具備哪些素養？
數學，是一門運算的學科。
如果大家，想要在數學這門學科上有所建樹，需要具備邏輯推理的能力、數學方面的抽象思維，掌握運算的技巧，甚至還要具備分析的技巧、建模的能力等等。
不過，對於初中生來說，大家尚不需要掌握高難度的技能。
如果同學們，能夠跟著老師的節奏，掌握公式的推理，並且通過一定的刷題，提升解題的技巧，基本上就能夠遊刃有餘地，通過各種考試的測試，取得理想的成績。
當然，若想學好數學，大家還需具備一定的閱讀理解能力。
否則即使你運算能力再強，若是將題目理解錯誤了，也難以得出正確的答案。
把握三個訣竅，學習將事半功倍。
從班級授課制來看，學生個體之間，是存在一定差異的。
不過在初中階段，同學們之間的比拼，還達不到比拼天賦；如果初中生掌握一定的技巧，想要考出好成績，還是輕而易舉的。
畢竟，無論從知識點的難度，還是出題的角度來看，許多的內容都比較基礎；如果同學們跟上老師的節奏去學習，基本上都能夠掌握。
那麼，為何會有許多學生，在學習數學的時候，感覺很吃力呢？
想提升數學成績，初中生該怎麼做？一起來看看吧，如若針對同學們學習數學的困難，把握住以下三個訣竅，學習將會變成事半功倍的事情。
第一：知識點識記困難，需要大家梳理框架。
不可否認，初中階段的知識點增加了。
如果同學，繼續沿用小學時候的時間和方法，將很難跟上學習的進度；唯有花費更多的精力在學習上，方能保持成績上的優勢。
數學知識點不少，而且記起來比較枯燥，對於初中生來說是一項挑戰。
不過，如果理解不透、識記不牢固，將會影響同學們解題的速度和結果，也會影響最終的成績，所以大家忽視不得，需要將其把握住。
如何去識記內容呢？同學們不妨將知識點進行梳理，通過筆記記錄的方式，將公式、定理等變成有框架、系統的東西，背誦起來就容易許多了。
第二：題目理解不容易，提升閱讀理解能力。
許多同學，在數學考試中，時常會遇到讀不懂題的情況。
可想而知，即使大家數學素養再好，若是連題目都看不懂，又如何做到在有的放矢中去解題呢？只會造成許多的誤解，得出錯誤的答案。
當一名同學，存在閱讀能力方面的困難時，就需要通過大量閱讀，提升自己的理解水平了；在閱讀的過程中，同學們要學會抓中心思想，這樣能夠幫助大家抓住題幹。
如果大家的閱讀水平提升了，也將有助於數學思維的提升。
通過大量的閱讀，同學們的發散思維得以提高，在解題的時候，也能實現以點到面，由一個知識點，聯想到多種題型，從而提升解題的能力。
第三：新題型把握不住，充分利用好錯題本。
數學的出題，向來很靈活。
出於考核學生的多種能力，老師在出卷的時候，也會針對知識點，或者某個定理，將題目進行改變，不再局限於課本上的固定題型。
在這個時候，數學基礎不牢固的學是，很容易出現「眼前一抹黑」的情況。
題目出得新穎，很容易難倒許多的學生，對於大家來說，如何克服這種難關呢？不僅需要大家將基礎打牢，還需要同學們，通過大量的刷題，鞏固解題的技巧。
此外，同學們還要做好錯題本，幫助自己歸納和總結；這樣做的好處，不僅能將題型進行更換的梳理，也有助於同學們去識記。
升入初中後，怎樣提升數學成績？
想必許多初中生，都有這樣的困惑；其實，能夠把握以上三個訣竅，學習事半功倍。
希望各位學子，能夠掌握各門學科的規律，也能具備反思、歸納等良好的習慣，在一點一滴中，贏得成績上的提升，最終攀登學業上的高峰。
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