寓教於樂,樂高機器人套裝讓編程學習變得更加好玩

2020-12-12 芥末堆

寓教於樂，樂高機器人套裝讓編程學習變得更加好玩

作者：吉吉 發布時間：

寓教於樂，樂高機器人套裝讓編程學習變得更加好玩

作者：吉吉 發布時間：

近日，樂高教育攜 MINDSTORMS 頭腦風暴 EV3 機器人套裝和樂高教育 WeDo2.0 科學機器人套裝亮相第 72 屆中國教育裝備展示會。

樂高教育EV3機器人擁有一個強大的智能編程模塊，這相當於機器人的「大腦」，與智能電機、齒輪、軸承和擁有各種「超能力」的傳感器搭建成機器人，通過對其編程，可以幫助學生探索 STEM 學習的樂趣和無限可能。

在展會現場，樂高教育培訓大師谷嶽帶來用 EV3 自動識別障礙物的開放式學習，還原無人駕駛汽車的工作場景。據了解，無人駕駛汽車工作的原理之一是通過車載傳感系統感知周圍道路環境，及時捕捉道路、車輛位置和其他障礙物信息，反饋給終端，控制車輛的方向和速度，智能規划行車路線並最終安全抵達目的地。

現場教師體驗樂高 MINDSTORMS 頭腦風暴教育 EV3 機器人

首先，老師為樂高教育 EV3 機器人安裝超聲傳感器，通過編程，讓 EV3 機器人探測到桌上的樂高人仔時，在安全距離內自動停下，及時「剎車」。要完成這個任務，老師需要引導學生不斷地探索與嘗試，排除故障並改進編程設計，計算出 EV3 機器人與障礙物之間的安全距離，直到機器人探測到桌上的樂高人仔時可以及時停下。通過這樣一種方式，看似高深的無人駕駛汽車原理，用 EV3 機器人就可以生動呈現。

谷嶽老師帶來用EV3自動識別障礙物的開放式學習

樂高教育 WeDo2.0 科學機器人套裝是適用小學課堂的科學技術綜合教育解決方案，以互動有趣的方式呈現科學教學，幫助小學生打開編程世界的大門。

WeDo2.0開放式學習任務：探究抗震建築的特點

在展會現場，教師不僅可以體驗用樂高教育 WeDo2.0 科學機器人收集樂高組件並移動到指定位置這樣的「入門級」編程教學，同樣還能利用 WeDo2.0 科學機器人完成更複雜的開放式教學任務：用樂高組件搭建一個地震模擬器，通過引導學生為地震模擬器編程，改變馬達轉數，調整地震等級，從而和學生們探討影響建築穩定性的因素，循序漸進地得出什麼樣結構的房屋能夠在地震中倖存的結論。


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