安徽銅陵:師生同行助戰抗「疫」

2020-12-12 中國文明網

  2月9日,安徽省銅陵市義安區實驗小學舉行線上主題教育活動暨2020年春季學期開學典禮,全校3000多名學生在家中,通過觀看升國旗視頻,行隊禮、唱國歌。

  義安區實驗小學舉行線上主題教育活動暨2020年春季學期開學典禮。過仕寧 攝

  疫情嚴峻,挑戰無處不在;生命寶貴,守護刻不容緩。2020年的寒假對於全市所有的師生來說是一個與眾不同的寒假,隨著新型冠狀病毒性肺炎的爆發,全市各中小學積極引導老師、家長、學生共同加入了這場無聲的抗擊疫情的戰鬥中,家校同心,師生同行,他們用實際行動表達抗擊疫情的決心和行動,凝心聚力用愛戰「疫」。

  變線下為線上

  「銅陵市中小學新型冠狀病毒疫情防控期間在線學習平臺」正式上線

  為積極應對疫情防控工作,做好全市中小學幼兒園延遲開學期間教學工作,銅陵市教體局精心部署,多管齊下,打出「停課不停學」「組合拳」,為學生做好服務。迅速搭建「銅陵市中小學新型冠狀病毒疫情防控期間在線學習平臺」正式上線,為教師和學生建立網上教學、輔導雙向交流渠道,確保教師「離校不離崗」、學生「停課不停學」,把因防控疫情對教育教學工作的影響降到最低限度。

  第十中學聯合體編發防控提示簡訊,鼓勵全校師生科學防控,共克時艱,做好延遲開學各項準備。十中本部已經組織各年級各學科編制《十中防疫防控各年級各學科學生複習預習指導綱要》,十中西湖校區制定《十中西湖校區延遲開學期間「離校不離教,停課不停學」線上教學實施方案》。

  師範附幼根據延期開學工作預案,積極開展線上教研活動,各班老師制定一周計劃,科學指導幼兒居家生活安排,圍繞《3-6歲兒童學習與發展指南》,以班級為單位,向家長線上推送科學保育方法、健康安全知識等,保障幼兒身心健康。

  「名教師工作室」在線學習

  在「銅陵市中小學新型冠狀病毒疫情防控期間在線學習平臺」的基礎上,銅陵市11個「名教師工作室」積極主動,自發地通過微信公眾號、QQ群等方式,進行教學資源篩選與發布、在線講解習題、答疑輔導等工作。學段貫穿幼兒園至高中,全面為學生遠程提供在線服務。名師工作室領銜人、學員共計100餘人,加上聞訊主動加入的學科帶頭人、骨幹教師和青年教師,形成了一個龐大的義務輔導服務隊伍。

  讓防疫變科普

 

  銅官區教育局《「五個一」助力抗疫》動漫視頻

  銅官區教育局組織開展「五個一」助力抗疫,即「一張小報、一篇作文、一次體驗、一條新聞、一期網學」實踐活動,通過製作漫畫視頻的方式向全區中小學生發出號召,加強學生的安全知識教育和心理健康教育;「全國文明校園」人民小學根據銅官區教育局「五個一」助力抗疫主題實踐活動方案,精心布置,讓同學們在家也完成「抗疫版」主題活動;鐘鳴中學針對疫期 「停課不停學」的統一部署,安排疫情防護知識、心理健康輔導等方面的網上學習內容,供廣大學生線上學習。該校生物骨幹教師徐雲芳製作了《小科普:新型冠狀病毒,傳播與防控》《生物微課:新冠肺炎與傳染病防控》微視頻,供廣大師生交流學習使用。

 

  音頻:楊家山幼兒園微信公眾號發布繪本共讀《一個叫新型冠狀病毒的壞傢伙》

官塘社區的小小志願者為武漢加油

  「童心抗疫」視頻截圖

  義安區實驗小學的少先隊員繪製科學防疫作品

  楊家山幼兒園微信公眾號發布繪本共讀《一個叫新型冠狀病毒的壞傢伙》,通過從生動獨特的幼教視角,為小朋友們講述防控疫情的小故事;樅陽中心學校所有中隊通過線上中隊會的形式、義安區實驗小學的少先隊員們等用寫信、繪畫、手抄報形式,向奮戰在一線的先鋒們致敬,並通過微信、微博等進行廣泛傳播,讓科學防控的知識家喻戶曉。義安區實驗小學303班王雨印和爸爸媽媽一起,錄製了情景小視頻《酒精的正確使用》,師範附屬幼兒園面向全園幼兒和家長徵集「童心抗疫」美篇作品視頻等通過現場解說、實物教學的方式,引導幼兒和家長為抗擊疫情發聲,助力防疫宣傳,贏得了學生和家長的廣泛好評。

  聚小愛為大愛

  高一學生魏文博捐款給防疫一線人員

  市第一中學(含正陽中學)師生共同捐款購置5臺飛利浦G60E監護儀

  「叔叔,這是長輩們給我的壓歲錢,麻煩您幫我轉給防疫一線的叔叔阿姨們買點水喝。」2月4日上午,在天門鎮政府辦公樓前,高一學生魏文博在母親的陪同下將1000元錢交到了政府工作人員的手中;市十五中學初一15班的同學們在班級向全班學生發起倡議:號召同學們行動起來,在力所能及範圍內積極捐款,奉獻愛心,支援防疫戰疫前線,在不到24小時的時間內,就籌集了愛心款6316.66元,為抗擊疫情獻出屬於中學生的一份愛心。

  2月7日上午,市人民醫院收到了由銅陵市第一中學(含正陽中學)師生共同捐款購置的5臺飛利浦G60E監護儀。市人民醫院黨委書記、院長戴晏代表院方接受了這批物資,並向該校全體師生及社會各界的大力援助表示由衷的感謝。在他看來,捐贈之舉的背後是愛心的集結,更是共克時艱的決心。

  抗擊疫情的美術作品《共克時艱》

  傳遞真情,共克時艱,銅陵教育工作者在堅決打贏疫情防控阻擊戰中發揮文藝作用,貢獻文藝力量。瑞龍小學陸常波校長創作詩歌《陽光正好,我們一起走進春天——獻給抗擊疫情一線的勇士們》,實驗小學吳泓漪副校長表現抗擊疫情的美術作品《共克時艱》。

  天津路小學副校長王潤藉助微信群開展培訓

  在疫情防控的特殊時期,十二中黨員教師以有溫度的「網絡空間」「在線聯繫」隨時解答學生、家長的困惑,助力學生健康成長;銅官區未成年人心理健康輔導中心二級心理諮詢師、天津路小學副校長王潤藉助微信群先後兩次組織志願者開展主題為《防疫心理熱線接聽技術技巧培訓》、《新型冠狀病毒心理關愛熱線來電應答策略》的專項培訓;銅官區未成年人心理健康輔導中心10名專業心理學教師自發組建了抗疫心理關愛團隊,利用各自的手機號碼開通「抗疫心理關愛熱線」,義務為廣大市民在疫情防控期間提供心理疏導,團市委聯合該中心,依託該志願服務團隊資源,在12355青少年服務臺開通心理援助服務熱線,為廣大青少年及家長提供心理諮詢服務;義安區未成年人心理健康輔導中心充分利用微信群、QQ群開展防「疫」心理健康輔導宣傳,發布了《安徽省中小學師生及家長心理應對手冊》《面對疫情,如何提升自我身心免疫力》等內容,為「疫」期做好學生和家長心理健康疏導提供了智力支持。

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