教師教育學院 學士學位論文(設計)要求

2021-03-02 教師教育

(一)論文選題:(表一)(5月20日——6月10日,6月15日前各系上交題目到學院)

(二)開題:6月20日後,或9月——10月初,各系組織並做好記錄。

(三)寫作,管理論文(查重)。次年4月15日論文管理系統關閉。學生論查重最多4次。(答辯前3次,答辯後1次)

教師六次指導的記錄,每位教師以文件夾形式建立每位學生的電子版指導記錄。例如:張三指導2016屆畢業論文(第一層文件夾)——12教育—李四(第二層文件夾)——第六次指導20151230(文件)(每次指導的文件名為指導次數加指導時間) (記錄中教師指導語以括號、刷紅、仿宋字體)直接在文中體現。 另見備註圖示。

(四)上交答辯分組情況表(表二):4月20日前上交,教務處按此表備案檢查答辯情況。

(五)答辯:4月下旬——5月初 ,各系組織並做好記錄。

1.填寫答辯紀實表(表三)教師、學生籤字。

2. 學生必須持全文對照的查重報告入場,經專人核實查重論文與本人論文相符,論文查重率在30%以內的,方可進行答辯。(必須導師同意答辯)

3.答辯記錄:學生將教師提問、自己的回答,記錄在答辯的論文空白處。

4.照片、視頻記錄等。

(六)二次答辯:5月初——5月15日前。要求同(五)

(七)提交材料:(5月20日前各系上交所有材料)

(八)下屆學生題目初步擬定,見(一)

1.學士學位論文總成績由「指導教師評閱成績(50%)」、和「答辯小組評定成績(50%)」兩部分組成。
2.學士學位論文成績評定統一採用等級制,分為優秀(90-100分)、良好(80-89分)、中等(70-79)、及格(60-69)、不及格(59分以下)五個等級。
3.優秀學士學位論文的比例應控制在學生總數的15%左右,查重率不得超過20%。學士學位論文成績不及格的,允許學生在畢業離校後一年內補寫一次。1.填寫《牡丹江師範學院學士學位論文(設計)》表。本表共4頁,如果一頁寫不下,可以加頁。但下一頁必須換頁。(不要將四頁合成一個word文檔,否則容易串頁)
(1)第1頁中的屆別,填寫畢業年份。填寫姓名等信息的橫線不得加長。
(2)前2頁和第3頁的「研究進度安排」列印形式填寫。
(3)第3頁「指導教師意見」請你的指導教師手寫填寫。時間填寫開題時間之前幾日,具體時間由系主任統一安排。
(4)第4頁姓名、專業年級、題目列印形式填寫。「指導教師意見」請你的指導教師手寫填寫。時間填寫答辯時間之前。具體時間由系主任統一安排。
「指導教師評閱成績」請你的指導教師手寫。成績按100分制填寫,不用折合。
「答辯小組評定成績」 由答辯組組長填寫或由系主任安排。
2.畢業論文(格式嚴格按照《學士學位論文(設計)寫作規範》要求,可參考上一屆優秀論文範例的格式排版)(獨創性籤名、時間填好)答辯後根據導師的意見修改的論文紙質版。
以上三樣材料按順序排列後加封皮,裝訂成冊。封皮填寫姓名等信息的橫線不得加長。
4. 答辯當日的論文稿紙質版。(學生將教師提問、自己的回答記錄在答辯的論文空白處)
5. 答辯後根據導師的意見修改的論文電子版。最終檢測報告電子版(班級負責人收齊打包發給系主任)
6. 總評分90分以上(含90分),並查重率低於20%的優秀論文,論文終稿另加封皮裝訂二份紙質版。
4. 開題、答辯次數,是否組長,教師指導論文數統計表(表四)
5. 牡丹江師範學院_屆本科生畢業論文質量分析報告(表五)
6. 各班論文終稿電子版(打包)、論文檢測報告(打包)(重點審核優秀論文)、

1.「中國知網」大學生論文檢測系統網址:http://check.cnki.net(二級域名),點擊右上角大學生論文管理系統(高級版)進入。
教師教育學院主頁:http://jsjy.mdjnu.cn/index.htm ——科研工作 —— 學生科研 ——學生論文管理 http://jsjy.mdjnu.cn/info/1191/1158.htm
教師教育學院主頁:http://jsjy.mdjnu.cn/index.htm ——科研工作 —— 學生科研 ——優秀論文展示http://jsjy.mdjnu.cn/info/1191/1144.htm
1.1.1一套優良有序的教師教育人才培養模式是保障教師教育人才擁有優秀教師教育學術專業水平的堅實基礎,(教師的指導語直接以括號、仿宋、刷紅的方式,放在文章當中)也是提升教師教育人才培養總體質量的關鍵點。1、關於學生使用管理系統的說明(另見學生公郵 -2015.12.30 )
2、關於畢業論文的通知(學生)(另見學生公郵 -2015.12.30 )
3、 其他要求按照《教師教育學院學士學位論文(設計)時間安排及提交材料說明》文件網址:http://jsjy.mdjnu.cn/info/1191/1158.htm
4、關於畢業論文的通知(教師)(另見教師公郵 -2015.12.30 )

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