師德失範!南郵張宏梅被撤銷教師資格,大快人心的同時卻仍有隱憂

2020-12-11 教育痞子

最近這幾天,南京郵電大學研三大學生自焚的事件在網上發酵得越來越大,人們除了表示對這個生命的離去惋惜之外,也在聲討那位對這名學生極盡壓榨的導師張宏梅。雖然這個學生所受到的不公平待遇被大家扒了出來,但是如果不設身處地地去想一下,實在很難想像他到底承受著怎樣巨大的精神壓力,才以至於用這種極端的方式來結束自己珍貴的生命,然而這一切的始作俑者卻本應是在他人生路上為他指引方向的導師。

根據學院官網公開的資料顯示,張紅梅有著很豐富的個人簡歷,她是一名教授,是一名博士生導師,並且或主持或參與了一些國家或省部級的研究項目,在學術方面取得了不錯的成績。可惜,她外在的履歷雖然光鮮,但是在學生們的心中,她卻如同一鍋美味的湯中的「老鼠屎」,是教師中的敗類,根本不配為人師表,甚至有學生說:「如果你特別討厭一個人,那就讓她去做張宏梅的學生」。

然而可笑的是,這件事情發生後,卻有人翻出了一篇她在2012年的時候發表在校報中的文章《快樂科研路》。此時的張宏梅,才剛來到這所高校任職一年,可自此以後,她卻把自己快樂建立在學生的痛苦之上。好在前兩日南京郵電大學已經正式對宏紅梅做出了處理通報,通報中說到經過深入的調查,確認張宏梅確實是師德失範,而且情節嚴重,現在已經將其撤職,並撤銷教師資格。

對於她的這個處理結果,網友們普遍都是非常滿意的,在她的簡歷中留下了如此嚴重的劣跡,相信今後也一定不會有高校再敢錄了,最起碼她在教師這條路上已經不會再有任何發展。時至今日,這件事情算是告一段落,但是代價未免卻太大了些,然而最讓人感到擔憂的是,張紅梅這樣的導師並不是個例,最近幾年高校圈已經曝出了越來越多的師德問題,所以大快人心的同時卻仍有隱憂。

由於學生與導師的關係,雖然沒有必要完全使二者之間的關係變得對等,但是也應該適當的削弱一些導師手中的權力,尤其是畢業這種大事上。而且很多學生就算是遇到了什麼樣的問題,也沒有合理的投訴通道,張宏梅在此之前在學生中的口碑就並不好,有很多負面評價,想必一定是有學生進行過投訴的,但是顯而易見並沒有引起任何重視,張宏梅還是一如既往。

所以說關於教師的師德師風建設的問題,真的應該重視起來了,但不能夠對待學生,如對待自己的孩子一樣,起碼也要遵守基本的準則。畢竟導師可以說是掌握著學生命運的人,好的導師自然是學生人生路上一盞引路的明燈,但是卻仍舊有一些師德敗壞之人,利用自己的權力去做出一些過分的行為,壓榨學生,猥褻學生等等。

最後也希望學生們在學習知識的同時,不要忘記加強自己的心理建設,提高自己的抗壓能力,畢竟,學業雖然重要,但是生命才是最寶貴的。

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    通報指出,經過深入調查,張宏梅身為高校教師,師德失範情節嚴重,且造成了嚴重的社會影響,違反了教育部關於高校教師職業行為的有關準則。校方決定撤銷其專業技術職務,撤銷教師資格,解除人事聘用關係。對於張宏梅「兩撤一解」的處理結果,網友們紛紛表示「大快人心」。雖然她還有在其它高校重新上崗的可能性,但僅僅是理論層面上,畢竟簡歷中留下了如此劣跡,不會有高校敢再用她了。
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