不知道大家有沒有看最近熱播的電視劇《知否》，然而，很多網友卻發現，劇裡的臺詞就......病句連篇、臺詞漏洞多，甚至還因此登上了微博熱搜。看完這些語病之後，老師深深的嘆了一口氣，作為大家寄予厚望的一部良心劇，卻在臺詞上栽了跟頭。
作為文化傳播的一個渠道卻如此不嚴謹，很多看劇的群眾還有一部分是正在接受教育的孩子，這些病句可能會影響他們對正確知識的學習！
話說回來，病句修改是貫穿這個語文學習過程的一大類型，而且也是作為大型考試必考題型之一。那麼修改病句難嗎？
其實，關於修改病句，考來考去，也就那麼幾個題型。只要掌握了最基本的技巧，考試不丟分是很簡單的。
修改病句最關鍵的是找出病因，找到病因，才能「對症下藥」。
中學常見的句子的病因主要有六種情況：①句子不完整；②搭配不當；③詞序混亂；④前後矛盾；⑤重複囉嗦；⑥不合事理等等。
對於修改病句來說，要掌握一個原則：既要改通，又要儘量不改變原意。
對此，我今天為大家整了一份初中語文病句修改。這些基本的語病修改都是同學們在中學階段必須掌握的知識點之一，所以大家也可以在平常的生活中發現問題，並且嘗試去修改，這樣長期積累下來，對自己只是的鞏固也是非常有好處的。
註：需要完整版資料請看文末
附：病句修改的符號用法
今天的資料分享就到這，整理資料不易，希望大家點個關注~
小編每日在這裡為大家分享學習乾貨~~
剩餘資料獲取方式：
在小編主頁面點擊「發送消息」，編輯「669」發送，
根據回復消息就可以領取完整版資料啦！