最早的魔方是匈牙利的一位叫Rubik的教授於1974年發明的，但是這位教授發明它並不是為了投入生產魔方之父Rubik和娛樂。
因為他是建築學和雕塑學教授，所以他自己動手做出了第一個魔方的雛形來幫助學生們認識空間立方體的組成和結構以及鍛鍊學生的空間思維能力和記憶力。
在他完成第一個作品以後，轉動了幾下，發現原本齊整的魔方竟然很難恢復，於是他意識到這個新的發明會很不簡單。但是他想不到的是，這個邊長不到6釐米的玩具竟然會在未來風靡全球，甚至出現了以魔方為道具的運動。
現在發現很多朋友其實都會魔方還原了，但是速度一直都提不上去，就需要很好的指法。
FSC手法：
(R U R') U用右手食指推 (R' U' R) U'用左食指推
(R' U R') 三步全用右食指一氣呵成 (R U' R') U'用左食指推
(R U' R) 三步全用右大拇指一氣呵成
(R' U2) 第一手R'和第二手U2中的一半用右食指。第二手剩下來的用右中指。 (R U2') 第一手R'和第二手U2'中的一半用右大拇指。第二手剩下來的用左食指。 (R2 U') 全用右大拇指一氣呵成。 (R' F' R) (F' R)用右大拇指一氣呵成。
(R' F R F') (R F' )用右大拇指一氣呵成。
(U U' u u' U2 U2' u2 u2') U、U'等系列是魔術方塊極為重要的手法。平常多轉U、U'等系列來練習吧。 (R U R' U')*6 (R U' R' U )*6
3階魔方手法要點
如果你有一個國甲之類的專業型魔方，你就可以做到高手錄像中有手指撥動魔方的動作，以下為3階魔方手法中的要點。
手法，主要有幾個要點（以一般的左手握法來說）：
1. 左拇指放在靠近自己這面的中心塊上，左中指無名指放在後面的中心塊和中心塊靠下方，這3個手指捏著魔方。 左尾指放在後面或者放在底面。如果有L和L'之類的轉動，就需要換成右手指捏住魔方了，和左手的握法是一樣的。 2. 右手的準備動作有兩個，一個是右拇指放在中右稜的前面，右食指放在 上右后角的後面，右中指無名指尾指依次放在
右邊層的後面。
還有一個準備動作就是第一個準備動作做了一個R'後的樣子。
如果有L L'等之類的動作需要右手捏著魔方時，左手的準備動作和以上說到的右手準備動作是一樣的。
3. U'一般用左食指撥動，撥動時感覺手指是在劃圓弧；如果有RU' R，RU'U'（RU'U'和R U2的效果一樣）之類的手法，可以在R後順勢用右拇指推動頂層以完成一個U'的動作。
4. U一般用右食指撥動，撥動時感覺手指是在譁花糕拘蕹餃革邪宮矛劃圓弧；很少用左拇指推動以完成U轉的。 5. F時，按照要點2中說到的右手的第二種準備動作，用右食指撥動。
6. F' 時，按照要點2中說到的右手的第二種準備動作，用右拇指撥動。
7. R,R' L, L'等動作，就是準備動作狀態下捏著整層轉動；注意不要只用一根手指撥動這層，整個轉動過程和轉動後，手指都是不離開魔方的（食指可以離開）。
8. 要克服一個最常見的習慣，就是整個手包著魔方。只能用手指捏著魔方，掌心是遠離魔方的。
在王老師這裡 如果來學習，就先滿足有以下的前提條件：
1 自己有興趣，這個父母再強迫都不行，一定是自己有興趣才學習
2 年齡在5歲以上，
3 每天有時間練習 二十分鐘左右就可以
4 同時在報的興趣班不超過5個
5 通過體驗課測試
體驗課的測試內容
1 體驗課 半個小時
2 測試小朋友的對方向的敏感度
3 測試小朋友的顏色的敏感度
4 測試小朋友的空間概念
5 測試小朋友的專注力
6測試小朋友對魔方的興趣程度
7 費用 78元（提前支付）
既然來學習，我們就認真來學習，而不是玩玩而已，每個人的時間都很寶貴，沒有任何一個人的時間虛度。
我們一起來制定計劃，一起來享受魔方還原的過程。
我們一起克服困難，感受戰勝困難以後的喜悅
我們一起完成任務，享受魔方還原以後的成就感
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
招生對象：
4歲以上對魔方有興趣的同學。
招生要求：
1 對魔方有興趣
2 目前在報的周末興趣班不超過4個
3 不影響學習的情況
4 通過體驗課的測試
暑假課程規劃：
1一對一學習（線上或者線下）
2 三階魔方零基礎學習
3 三階魔方提速課程
4 高階魔方學習（四階 五階 六階魔方學習）
5 異形魔方學習
報名電話：
王老師 13281899840（微信）