作為全市幹部培訓的主渠道、思想宣傳的主陣地，市委黨校把學習、研究、宣傳、貫徹黨的十九屆五中全會精神作為當前和今後一個時期的首要政治任務和重大政治任務，多措並舉推進全會精神進校園、進課堂、進學員頭腦。
全會閉幕後，市委黨校第一時間召開校委中心組擴大會議，對五中全會精神進行了深入細緻的闡述和解讀，帶頭學習、帶頭研討，著眼教學培訓、科研諮詢、基層指導等工作，對全校學習貫徹全會精神作出部署安排。
市委黨校常務副校長、黨委書記管雲學：
全會閉幕後，我們黨校校委高度重視，迅速在校委中心組、全體教職工、主體班學員中分別進行傳達學習，通過組織觀看網絡直播課，選派骨幹教師外出培訓，舉辦主題討論會、研討交流會、知識競賽等活動，推動學習再深入、認識再提高。
為更好的將貫徹落實黨的十九屆五中全會精神和黨校各項工作有機結合，市委黨校突出主業主課，迅速組織教師開展教學研討、專題備課、試講練講。組織全校教職工、主體班學員以支部為單位進行傳達學習；組織專兼職教師分專題打造黨的十九屆五中全會精神系列課程；分批次安排骨幹教師外出培訓，督促指導各縣級黨校開展學習研討和備課宣講。同時，運用校報校刊、網站微信、電子屏幕、宣傳欄等，全方位、多層面、深入持久地研究宣傳解讀全會精神。
為了使黨的十九屆五中全會精神在學員中入腦入心， 市委黨校利用教學優勢，在主體班學員中舉辦「學習十九屆五中全會精神知識競賽」，以必答題、搶答題和風險題等形式，深化青年學員們對五中全會精神的理解和把握。
形式多樣的學習交流，讓全體教職工和主體班學員對全會精神有了系統全面的認識。大家一致表示要繼續深入學習領會習近平總書記重要講話精神、準確把握五中全會的豐富內涵，提高政治站位；立足各自工作崗位，貫徹落實好全會的各項目標部署。
市委黨校公共管理教研室主任、副教授呂永俊：
作為一名理論工作者，作為一名黨校教師，我有責任，有義務宣講好十九屆五中全會精神。如何進行宣講，我將做到以下幾點：首先，要原原本本學習五中全會。學原著、讀原文、悟原理。把握黨的十九屆五中全會的重大意義，這是邏輯起點和思想基礎；把握決勝全面建成小康社會取得的決定性成就，這是堅實基礎和底氣；把握黨中央制定「十四五」規劃和2035年遠景目標的戰略考量，這是科學依據；把握全會提出的一系列新的重要思想、重要論斷、重大舉措，這是信念指引和關鍵立場。其次，要掌握宣講方法。全面把握宣講，準確理解宣講，聯繫實際宣講，答疑解惑宣講，精心備課宣講。理清層次，明晰概念，選好例子，用好數字。讓大家聽得懂，記得住，用得上。最後要做到知行合一。藍圖已經繪就，使命催人奮進，我們廣大機關黨員幹部，要立足本職，以知促行，在推進運城高質量轉型發展的實踐中，踐行一名共產黨員的初心和使命。
市委黨校馬克思主義教研室主任、副教授郭秀珍：
作為黨校教師，全面準確地宣傳全會精神是我們的職責所在。我在前半年就開始著手收集相關資料，時刻關注「十四五」規劃的相關信息；全會召開後，我服從學校安排，積極主動承擔教學任務。為了在課堂上切實把全會精神講全、講準、講透，我加班加點認真學公報、學《建議》、學習近平總書記關於《建議》的說明，聽專家講座，務求自己不僅要比學員先學一步，更要學深一層。在教研活動中，我組織老師們圍繞著「十四五」規劃建議的高頻詞、熱點問題展開充分討論，就教學專題的設置、教學方式方法等進行交流，力求對全會精神的核心要義做到全面領會，宣講準確到位。五中全會是一場為國家、為民族、為人民謀全局、謀長遠的大會，我們一定要出色地完成教學任務。
目前，市委黨校派出學習的12名教師已陸續返校，下一步，市委黨校將圍繞中央、省、市關於學習宣傳貫徹五中全會精神的有關要求，堅持黨校姓黨，在助推全市黨員幹部學習貫徹全會精神上狠下功夫。
市委黨校常務副校長、黨委書記管雲學：
下一步，我們將根據市委統一安排部署，進一步強化政治擔當、聚焦主業主課：一是選派骨幹教師深入基層宣講，參加專題訪談，撰寫解讀文章，為全市掀起學習貫徹新高潮發揮黨校作用。二是舉辦專題師資培訓班，組織教師集中備課，分專題打造系列課程，指導縣級黨校搞好備課培訓工作，為全市開展幹部輪訓做好充足準備。三是結合運城實際，圍繞「十四五」規劃和2035年遠景目標開展課題研究，提出對策建議，為運城實現「十四五」規劃和二〇三五年遠景目標貢獻黨校力量。