魔力耳朵少兒英語,三大「法寶」 提升孩子學習互動性

2020-12-24 donews

在線少兒英語培訓過程中,由於所使用的是比較單一的電腦硬體工具,學生和老師之間不能夠面對面親密接觸,所以互動性比較低。而互動效率的高低,在一定程度上會直接關係到在線學習的效率。在這一方面上,魔力耳朵少兒英語有自己的三大「法寶」,全面提升在線英語學習的互動性,讓更多的孩子都可以在寓教於樂的場景當中獲得提升。

那麼,這三大法寶是什麼呢?

第一個法寶是小班授課形式。據了解,魔力耳朵少兒英語目前採用的是1對4的小班授課形式,一個外教對四個孩子,在師生互動以及學生之間的互動,都可以獲得更加高的效率。

第二是法寶外教。魔力耳朵少兒英語一直以來都非常注重培育高素質的外教,因為只有更能夠懂得中國孩子學習習慣的外教,才能夠更好的引導孩子投入到英語學習的過程當中。

魔力耳朵少兒英語在為孩子匹配對應的導師的時候會根據大數據分析出的結果進行匹配,因為這樣的方式會更高效,而且也更精準。針對不同性格的學生,會對應匹配引導並彌補學生性格的不足的外教。例如害羞一點的學生匹配活潑一點的老師,如此,課堂的互動效率才可以相得益彰。

第三個法寶是課件。這也是非常重要的一部分,課件的形式也會直接影響到互動效率,枯燥單一的課件內容沒有辦法可以激發起學生學習的激情。而魔力耳朵少兒英語通過自主研發的300多的遊戲化的互動場景課件,通過玩遊戲闖關等等的方式,與孩子熱烈互動,激發孩子學習興趣,從而保證了課程的互動效率。

一個互動效率更加高的課堂,不管是外教還是學生本身,都可以通過這種模式找到最適合彼此的學習模式,從而大大的提升了學習的效率。對於孩子來說,課堂的互動性也尤其重要,也會直接影響到他們是否會願意主動學習英語的積極性。因此現在很多家長都會去考察在線教育課堂的互動性水平,去了解課堂課件的品質,老師的引導能力及授課模式等等,而魔力耳朵少兒英語在這些方面都可以滿足更加多家長的要求,用一個互動性更高的,學習體驗度更好的在線英語學習課堂,讓更多的孩子都可以在快樂當中掌握英語知識。

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