教育部:本科可以降為專科 給大學生的一重錘,網友:要變天了

2020-12-13 視野校園

針對於最近的熱點話題,華中科技大學近二十幾位學生因學習怠惰掛科數門,導致學分不足降為專科。17日,教育部司長發出聲明,對此表示認可。通過數十年奮鬥,以高分步入名校,結局卻是這種下場,網友:看來「本降專」來了!大學要變天了。

大學中的一些現狀

有人列出了3個常見的不利於學生發展的現象,第一個是「玩物喪志」。在課上,即使非常重要的課程,有認真負責的教師在傳授知識,腦子裡想的也是遊戲。每天與室友或是高中時的玩伴們開黑,將絕大部分的時間獻給遊戲,即使到了深夜也沒有停下的意思,直接影響到的是成績。

第二是學術精神的缺失。「我只要拿個畢業證和學位證就行了,學術和知識與我無關。」這可能是很多學子們的想法,這就造成了畢業論文在網上買,各種課程設計找人代做,作業靠抄考試靠突擊等現象。這樣或許能順利畢業,可學術精神的沒落讓人含淚惋惜。

第三是依賴性強辨別是非能力不高,對於社會中一些很簡單套路,一些學子們就可能會鑽進去。對於詐騙團夥,他們的第一定位就是大學生。黑司機、校園貸等現象愈演愈烈。對於這一現狀,應多出去走走,增長見識和樹立正確的三觀,而不是整天頹廢在窄小的宿舍中。

給大學生的一重錘

在大學中,真的可以肆無忌憚的享受嗎?有人說,目前國內的高等教育是不健康的,隨便走進一個教室,低頭玩手機的學生隨處可見。他們眼睛直勾勾的盯著屏幕,將教師置若罔聞。原因之一就是,對於大學,「走進去」難於登天,「走出去」確很輕鬆。

平心而論,不掛科真的很難嗎?對於真正用實力考入大學的學子們,做到這一點真的不需要太多努力花費太大代價。但正因為不難,所以滋生了懶惰,或許很多學子認為高考過後,已經不需要奮鬥,殊不知高考只是人生中的一座小山峰。教育部對於「本降專」的肯定,無疑會給很多消極怠惰的學子們當頭一棒。

不斷的擴招,就業一年難於一年,今後給大學生的「壓力」可能會越來越大,你準備好了嗎?

相關焦點

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    教育部高教司司長吳巖一、2018年6月22日,教育部高等教育司司長吳巖在四川大學創建一流本科論壇上發表講話,強調三點:(1)高校要嚴抓本科教育;(2)校長要重視本科教育;(3)教授要參與本科教育。二、2018年9月6日,教育部發布《關於狠抓新時代全國高等教育本科教育工作會議精神落實的通知》,強調四點:(1)高校要加強在校大學生的學習過程考核;(2)嚴肅考風考紀;(3)嚴把畢業生出口質量關;(4)堅決取消「清考」制度。
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    「生理生化,必有一掛」「病理病生、九死一生」,這是流傳在學生中的口頭禪。川北醫學院臨床醫學系黨總支書記、副主任劉賢君說:「學醫確實很苦,本科5年要學61門課程,教材書本又大又厚,周一到周五課很多。「耍不出一個合格的大學生來,讓孩子們懂得大學不好混,免得天天打遊戲、追韓劇、睡懶覺。如果真的成了昏睡的大學生,以後的路咋走?」一位學生家長說。2018年,華中科技大學18人從本科轉專科。此前,該校出臺了《普通本科生轉專科管理辦法(試行)》,明確規定未按要求完成本科學分的學生降為專科。
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    該校一名大四學生告訴記者,有些大學生脫離老師和父母管束,就像脫韁的野馬,通宵打遊戲、逃課,考試掛科的情況屢見不鮮。之前,該校對學分不達標的學生直接給予退學處理,遭到一些家長的不理解。今年8月,教育部通知,要求高校切實加強學習過程考核,加大過程考核成績在課程總成績中的比重,嚴格考試紀律、嚴把畢業出口關,堅決取消「清考」制度。
  • 高校強制將本科學歷變專科,將研究生退學……這次,教育部發話了
    ③ 要制定本科畢業設計、論文要求,嚴肅處理學術不端行為。其實這已經不是教育部第一次因為此事發聲了。很早之前,教育部就發出訊號,要取消畢業清考,加強大學生綜合素質培養,避免如今大學的「嚴進寬出」現象。我國高校經歷了連年擴招之後,學歷裡是否出現了注水現象,相信很多人心裡也有數,畢業生質量無法保證,勢必會影響到就業的問題。
  • 華科18個大學生學分不達標 本科轉專科
    今年,華中科技大學(分數線,專業設置)有18名學生因學分不達標從本科轉為專科……今年,華中科大18名本科生變專科生據武漢晚報報導,華中科技大學2018年有18名學生因學分不達標從本科轉為專科,其中11人已在6月按專科畢業。「讀了4年大學,拿不到學位證書的大有人在。」
  • 教育部發布通知,這些大學生能免試讀本科,專科新生拍手叫好
    教育部發布通知,這些大學生能免試讀本科,專科新生拍手叫好!眾所周知,我國對於在校大學生應徵入伍都是有很多的優惠政策的,對於專科大學生,除了可以享受到國家補貼的三年學費之外,在專升本過程中也會有一些加分項!甚至還有可能逆襲報考軍校呢!
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    按照學校規定,由於學分不達標,他從本科直接「降級」到了專科,學校只給發專科畢業證。向小張一樣的還有另外10名同學,原因都是因為學分不達標。據了解,華中科技大學今年一共有18人從本科降級到專科,除了小張等10名同學以專科身份畢業外,還有8人為在校生。要在以前,本科畢業不了的情況很少見,但從今年開始,情況可能變得越來越嚴。
  • 大學畢業要變難!學分不達標,本科變專科!慌了慌了..
    這不,華中科技大學18人因學分不達標本科轉專科的消息,就引發了網友的廣泛關注。10月17日,教育部高教司司長吳巖對華中科大此舉給予肯定。其實早在,今年7月份,教育部就發布了「關於狠抓本科教育工作」的通知,是為加快振興本科教育,構建高水平人才培養體系。一句話翻譯就是:大學你不好好讀,我就不讓你畢業!
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    本科降專科得到教育部肯定華中科技大學18人因學分不達標本科轉專科,連日來引發廣泛關注。10月17日,教育部高教司司長吳巖對華中科大此舉給予肯定。吳巖表示,本科生質量不行,研究生的質量也無法保證;大部分本科生是要就業的,本科生的培養質量影響勞動者的素質,事關國家建設的人才質量需求。
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  • ...一高校試行本科生轉專科管理辦法引熱議記者調查:「本降專...
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  • 本科轉專科:大學生「升」「降」意味著什麼—新聞—科學網
    那麼,對於我國高等教育來說,這一升一降又意味著什麼呢? 升降早有先例 其實,不管是「本科降專科」還是「三本升一本或二本」,縱觀我國高等教育史,都是有先例可循的。 比如2003年,海南大學23名學生由於試讀不合格,難以達到本科培養目標要求的學分,由本科降為高職(專科)學習。
  • 這所大學從專科升本科,又申請降為專科,曾錄取7分學生飽受調侃
    目前我國(不包括港澳臺)有2000所左右大學,其中有超過一半是專科院校,每年有很大一部分學生會進入專科學校就讀。有一些專科學校為了吸引更多學生和提高名氣,也會爭取升格為本科。在臺灣省,就有一所大學原本是專科學校,後來升格為大學,而如今卻申請降為專科,到底是什麼情況呢?
  • 大專生算不算大學生?本科與專科的差距在哪,網友:儘可能專升本
    我們在上高中的時候,很多同學都希望能夠考上一個本科的大學,但是有很多的學生最後還是只能上專科,這個時候有的同學會選擇復讀,第二年爭取考一個本科,也有的同學繼續上專科,然後專科畢業以後找工作或者是專升本。那麼大學為什麼要分為專科和本科呢?專科和本科有什麼區別呢?
  • 這所高校「有些委屈」,由本科降為專科又升回了本科,讓人意外
    文/凌說教育即便創辦之初是本科,如果辦學成績的效果不太好的話,也是會由本科降為專科的,專科也會升回本科的。在專科院校中,有的是本科辦學層次,有的是純專科本科層次,還有一種情況是由專科升為本科的,辦學層次不是固定不變的
  • 高校嚴進嚴出,期末考試掛科太多,本科學歷將降到專科!
    導語:教育部司長實施新政策,對於大學生將實行本科降為專科,理由是,學校中的大學生不努力醉生夢死!華中科技大學中有18個人所修學分不夠,將由本科轉到專科,這個決定引起了社會上的大為關注,教育部高教司司長吳巖給予肯定:「現在大學中的好多學生,有些學生上課不好好聽,渾渾噩噩的,醉生夢死,這樣是不行的。」吳巖也表示,確實應該實行這項政策,修不夠學分將不能夠按時畢業,本科生也需要有淘汰率以此來增加學生的壓力!
  • 教育部:此類專科生2022年起可以免試讀本科,網友的反應炸鍋了
    說到專科和本科的差別,對於很多人而言應該都是十分了解的,雖然如今我們可以看到本科變得越來越容易考,特別是隨著如今很多專科升本科院校,或者新的本科院校的設立每年都會有出現,各地的高考錄取情況來看也是如此,曾經對於很多80後而言,高考考上本科有多難是有目共睹的。
  • 本科降為專科,這所大學太「委屈」,如今刮目相看
    文得學習網帶你看資訊根據目前中國公立大學的分類,大致可分為重點本科大學、普通本科大學、專科大學三類。眾所周知,重點本科學校比普通本科學校高級,普通本科學校比專科學校高級,而且對大學的行政評價,有把專科、大學、學院分為不同等級的問題。
  • 學分不夠轉專科 「學分制」再次撥動大學生的敏感神經
    文件稱,從2017年9月開始,普通本科生學分不達標或者因為其他原因不能堅持正常學習的,可以申請轉入專科學習。達到專科畢業要求後,按專科畢業。(北京青年報)       看到消息,網友們不淡定了。「明年誓進華科的萌新瑟瑟發抖」、「我科還有這種操作?學渣表示再也不敢逃課了」、「學校有權這樣做嗎?會不會違反教育方面的法律法規?」