俗話說的好:「隔行如隔山」,可以說跨專業報考難度係數在所有考研科目中是最大的。那麼跨專業考研具體難在哪裡呢?有什麼專業不推薦跨考呢?一起和小編來看看吧~
跨專業考研的難度
01、專業課基礎薄弱
對於跨專業考研來說,最難的部分要屬專業課學習。首先,跨專業考研需要我們在短時間內學習另外一個專業本科所學的幾乎全部的知識,你的專業課基礎知識儲備缺乏,需要比那些本專業考生付出更大的努力,並且還會擠壓對於公共課學習的時間。在為期一年的複習過程中,如果你去跨專業,從冷門跨到熱門,或者跨到完全不相干的專業,比如你原來學生物,你非要學金融,你原來學醫學,非要學管理、會計,這樣面臨的難度比較大。你必須考慮,你所要學習的所有公共課和專業課的知識,完成的學習任務,是不是你的基礎能夠在一年時間裡面完成的,這是很現實的,不是光憑熱情和勇氣就能解決的問題。
02、思維的轉變難
跨專業考研時面對的是一個嶄新的學科,有的甚至是理科與文科之間的轉換,這不僅是知識的學習,學科的轉換,更是思維方式的轉變。思維模式不同,二者的學習方法也不同,如果你是從理科轉入文科的學習,那麼構建自己的知識體系很重要。如果你從文科轉入理科學習,那麼培養自己的邏輯能力就非常重要。
03、收集資料難
對於跨專業考生來說,第一要收集院校考研動態、參考書目、歷年真題等;第二要收集所報考專業本科生的期末考試題目、課堂筆記、教師課件、課堂作業等,如果這些信息特別難以查找,也不要過分浪費時間於此,抓住參考書和真題即可,你找不到的信息或許他人也不是很容易就找到;第三要充分了解目標學校和目標專業的情況。儘量多的獲得相關信息,才能知道自己如何備考。
跨專業考研難度大的專業
01、臨床醫學
臨床醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業。它致力於培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。該專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練,具有對人類疾病的病因、發病機製作出分類鑑別的能力。
主幹學科:基礎醫學、臨床醫學。
主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學。
主要實踐性教學環節:畢業實習安排一般不少於48周。
其實,對於幾乎所有醫學類專業來說,專業性和實踐性都很強,跨專業考研難度非常之大,因此建議希望在醫學領域發展的考生在高考志願填報時儘量就選擇相關專業。
02、心理學
心理學分為基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學三個二級學科,在培養目標上分別有博士學位和碩士學位。本專業培養具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研部門、高等和中等學校、企事業單位等從事心理學科學研究、教學工作和管理工作的高級專門人才。
主要學科:心理學、生物學、計算機科學與技術、高等數學。
主要課程:普通心理學、實驗心理學、心理統計、心理測量、生理心理學、人格心理學、社會心理學、認知心理學、發展心理學等。
主要實踐性教學環節:包括精神病院實習、企業管理實習、心理諮詢實習、畢業論文等,一般安排10--20周。
心理學專業本科階段開設課程專業性較強,實踐環節也非常重要,因此,跨專業考研難度係數很大,專業課就是非常難攻破的一關。
03、法學
本專業培養系統掌握法學知識,熟悉我國法律和黨的相關政策,能在國家機關、企事業單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。本專業學生主要學習法學的基本理論和基本知識,受到法學思維和法律實務的基本訓練,具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。
主幹學科:法學
主要課程:法理學、法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、智慧財產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法、國際政治。
主要實踐性教學環節:包括見習、法律諮詢、社會調查、專題辯論、模擬審判、疑案辯論、實習等,一般不少於20周。
修業年限:四年
授予學位:法學學士
相近專業:法學監獄學智慧財產權
法學專業本科階段開設課程涉及各類法律領域,若本科畢業選擇跨專業考取法律專業研究生則需要花費大量時間攻克專業課程。
04、電子科學與技術專業
21世紀,隨著現代科學技術的飛速發展,人類歷史即將進入一個嶄新的時代──資訊時代。其鮮明的時代特徵是,支撐這個時代的諸如能源、交通、材料和信息等基礎產業均將得到高度發展,並能充分滿足社會發展及人民生活的多方面需求。信息科學的基礎是微電子技術和光電子技術,它們同屬於教育部本科專業目錄中的一級學科「電子科學與技術」。
本專業培養具備物理電子、光電子與微電子學領域內寬廣理論基礎、實驗能力和專業知識,能在該領域內從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統和光電子系統的設計、製造和相應的新產品、新技術、新工藝的研究、開發等方面工作的高級工程技術人才。
主要課程:電子線路、計算機語言、微型計算機原理、電動力學、量子力學、理論物理、固體物理、半導體物理、物理電子與電子學以及微電子學等方面的專業課程。
主要實踐性教學環節:包括電子工藝實習、電子線路實驗、計算機語言和算法實踐、課程設計、生產實習、畢業設計等。一般安排20周。
05、風景園林學
風景園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業和一門學科。是以&34;為主,並與其他非生物學科(例如土木、建築、城市規劃)、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。
風景園林專業,基礎紮實,知識面寬,專業素質高,實踐能力強,具備風景園林規劃設計、城市規劃與設計、風景名勝區和各類城市綠地的規劃設計等方面的知識,能在城市建設、園林等部門從事規劃設計、施工和管理的應用型人才。
基礎課程:高等數學I、美術I、美術II、美術III、畫法幾何II、陰影透視、設計初步、構成藝術、測量與遙感、園林設計藝術原理II、園林樹木學、園林花卉學II、城市環境與城市生態、園林計算機輔助設計A。
主要專業必修課:風景園林設計A、風景園林設計B、風景園林工程A、風景園林工程B、種植設計、園林建築設計A、園林建築設計B、園林工程預算與管理、城市綠地規劃II、城市規劃設計。
風景園林專業本科入學時對美術基礎要求就較高,本科階段課程設置美術類也佔了很大部分,因為,本科專業非風景園林的考生,跨專業考研成功機率很小。
06、軟體工程
軟體工程專業是2002年國家教育部新增專業,隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經濟建設的不斷發展,軟體工程專業將成為一個新的熱門專業。軟體工程專業以計算機科學與技術學科為基礎,強調軟體開發的工程性,使學生在掌握計算機科學與技術方面知識和技能的基礎上熟練掌握從事軟體需求分析、軟體設計、軟體測試、軟體維護和軟體項目管理等工作所必需的基礎知識、基本方法和基本技能,突出對學生專業知識和專業技能的培養,培養能夠從事軟體開發、測試、維護和軟體項目管理的高級專門人才。
主幹學科:馬克思主義理論、大學外語、高等數學、大學物理、物理實驗、線性代數、概率論與數理統計、程序設計語言、數據結構、離散數學、作業系統、編譯技術、軟體工程概論、統一建模語言、軟體體系結構、軟體需求、軟體項目管理。
該專業除了學習公共基礎課外,還將系統學習離散數學、數據結構、算法分析、面向對象程序設計、現代作業系統、資料庫原理與實現技術、編譯原理、軟體工程、軟體項目管理、計算機安全等課程,根據學生的興趣還可以選修一些其它選修課。