英語是許多同學都比較頭疼的一科，之所以頭疼，是因為在以下3點所造成的，今天就讓小編帶大家看看丁準高考補習學校的學霸是如何學習英語的，僅供參考：
1、興趣是最好的老師
興趣是一種發自內心的認同感，興趣能夠引發好奇，引發崇敬，引發我們學習的熱情。我始終認為語言的學習始於興趣，如果對英語不感興趣，對陌生的單詞、讀音、語法結構沒有深入了解和探索的欲望，那就很難把英語學好。如同認識一個新朋友一樣，雙方感興趣才有繼續交往的可能性。只有對英語感興趣，內心對這門新鮮的語言有認同感，才能產生後續的緣分。
那麼如何培養對英語的興趣呢？最好的方式是體驗，讓自己聽到、看到、讀到這種語言，在耳濡目染中感受這門語言的發音方式、構詞習慣、常用語法。
2、單詞的記憶
人類的大腦構造決定了我們實際上比較難記憶一些沒有意義的信息。因此有的時候就需要藉助和單詞相關的情境和語境去協助記憶。
一個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見面的頻率，不在於每次看著它的時間長短。一般想記住一個單詞，每星期要和它在「不同場合」見三到四次面。上文中提到大量背的時候，不要摳某一個字記住與否就是這個意思。
因為是否一見鍾情都是無所謂的，關鍵在於有更多不同類型的見面機會。不過，根據要背的單詞的等級不同，增加見面機會的方式也有所不同。常見的見面機會包括：
句子：很多英文字典或者單詞書當中也會配有例句，可以結合例句去加深對詞彙的理解。即便沒有例句，在查到單詞的意思和用法後，也可以自己嘗試造一個句子。
文章：上課的筆記、平時的作業、課外的閱讀中往往會遇到一部分生詞或者是常見單詞的特殊用法。將生詞記下，同時回憶文章中與這個單詞相關的內容，不僅能夠加深記憶，而且往往能夠鞏固詞彙的用法。
畫面或情節：和單詞有關的畫面或情節往往會很深刻地印入到腦海中。這個情節可以是文章的情節、電影的情節甚至生活中發生的一件小事。語言的發音方式、構詞習慣、常用語法。
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3、查漏補缺
英語的學習過程就像是在補一張全是破洞的漁網，我用錯題本的方式記錄每一個被我找出來的洞，分析錯題並不斷強化的過程就是在補洞。雖然做錯的題不一定會出現在最終的考試中，但是至少我保障了做錯的題以後再考到時不會再出錯。況且英語考試雖然題目不一樣，但是考點是相通的，通過錯題查漏補缺，我解決了很多英語知識的盲點。