錢江晚報·小時新聞 記者 陳素萍 通訊員 趙青 時憶寧
教師應該具備怎樣的職業形象?儀容儀表為什麼重要?握手需要注意哪些禮儀?如何進行儀態管理?
為慶祝第36個教師節,9月9日,浙江旅遊職業學院舉行旅遊職業禮儀培訓,為全校600餘名教職工贈送「職場禮儀大禮包」。
浙江省形象設計協會會長、浙江大學客座教授許愛玉受邀為全體教師作禮儀講座。許愛玉教授從社交形象、儀容形象、儀態形象、服飾形象、專家形象五大方面講授了教師應當具備的職業形象及職業禮儀。現場還安排了展示環節,展現了旅院教師美好的職業形象。
「作為從事旅遊教育的教師,我們要把禮儀內化於心、外化於形,把打造旅遊職業教育『中國品牌』和『中國服務』人才培養搖籃的使命,蘊藏於一言一行、一舉一動中。」校長杜蘭曉說。「育人先育己,教師首先要提升自身的人文素養,成為全體學子的表率,才能培養全面發展的優秀人才。」
本次培訓的特邀嘉賓許愛玉教授還有另外一個身份。今年上半年,她被聘為浙旅「雙高建設」重要內容——人文素養提升工程的禮儀模塊領銜專家。
該工程於2020年啟動,目前已經聘任了「國學、哲學、藝術、禮儀」四大模塊領銜專家,全面構建「2+4+X」課程體系。
今年下半年,浙旅將在2020級新生中開設《人文素養概括》《旅遊職業禮儀》兩門通識必修課,四門專業群通識課程。除課堂教學外,學校還將結合校園文化活動、人文活動實踐、學術科研、領銜專家講座教學等活動,全面開展人文素養提升工程。
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