11月10日-12日，2018年度，八年級菁英課程——熱血三國挑戰營，熱情開戰！在歷年的三國霸業之爭中，本年度課程首創以11年級學長姐作為教官帶領8年級學弟妹的模式，完成包含戶外技能、品德拓展、晚會籌辦、學科競賽等多元素融合的主題式情景活動課程。這34位11年級學長姐，歷經暑假提早開學、到校培訓的磨練與學習，以及這三個月來，每周的任務驗收與現場排練，今天正式以教官身份，站在我們面前。
始業典禮展精神
活動首日的始業典禮就讓人眼前一亮。魏、蜀、吳三國學生在籃球場呈U字型排開，首先由各國教官帶領，同時進行國家精神展現。三個國家的口號與吶喊聲融為一體，氣勢浩大。接下來，各國執行學生教官喊隊，進行國家儀態展示，以稍息、立正、向右看齊等動作展現各國整齊劃一之精神。最後再由總教官帶領，全體同學以統一動作與口號歡迎長官入席。這一系列默契建立，是從九月份學長姐與學弟妹第一次見面開始，每周一次進行互動練習，才有了現場讓人熱血沸騰的震撼效果。
武將單挑顯身手
武將單挑主要分為戶外技能和品德活動兩個部分，包括方回結、急救包紮、距離估測、解手結、信心起立等十項技能。三個國家的同學在這十個關卡進行學習與比賽，贏取兵力點。各關卡關主由11年級學生教官擔任，將自己暑期培訓所學傳授給學弟妹並評估驗收。此外，各站點間的時間掌控與協調，也是由教官把握。學生面對平均每站點100人的活動調度時運籌帷幄，展現出過人的應變與控場能力。
「八禮四儀」塑品格
本次課程繼續融入江蘇省文明禮儀養成教育「八禮四儀」之理念，對應8年級學生14歲的年齡，側重點主要在青春儀式中的【包容他人】、【控制情緒】、【交往溝通】三個方面，並以此作為課程中自己與團隊的行為規範，時刻檢視。學生教官在每日活動尾聲，與班主任老師一起，帶領8年級同學反思活動表現。教官們反饋，八年級學弟妹們對活動的參與度與在意程度讓他們深受鼓舞與感動。下面與您分享三個小故事，來感受八年級孩子們的熱血。
【包容他人】
武將單挑中有一關叫做齊心協力，比賽要求團隊拉童軍繩護送球到指定位置，限時15分鐘。有的班級在這期間球跌落20多次，但同學們每次都會馬上把球撿起，沒有任何埋怨，保持熱情樂觀的態度進行下一次嘗試。
【控制情緒】
武將單挑比賽過程中，有的國家雖然一樣表現出色，用盡全力，但最終還是落敗。其中一個小隊長因此覺得挫敗，一個人在一旁背著人群偷偷抹眼淚。教官看到後便上去安慰，誰知學生轉過身，認真地問教官：「我們接下來的攻城略地要怎麼進行？」 我們想，學生從這件事中慢慢領悟到【控制情緒】不是指沒有情緒、壓抑自己，而是要學會去管理情緒，找到正確的方法去調節，從而激勵自己繼續前行，這在8年級的年齡是很難能可貴的。如何面對失敗，也是人生中重要的一課。
【交往溝通】
在後兩天的活動中，我們可以明顯感覺到，經過教官的言傳身教，小隊成員的行為越來越規範，小隊長的責任意識也在不斷增強。比如，引導反思時，學生會鼓勵班裡比較內向的同學分享感受；全班列隊前行時，如果班級紀律混亂，小隊長會主動幫忙維持秩序，而不再需要教官重複提醒。相信這樣的友愛和責任，會拉近每位同學的心，帶著這一個個成立不久的集體越走越遠。
攻城略地拼學科
活動第三天進入最終決戰。全體學生來到無錫三國城，進行攻城略地學科闖關。三個國家共九個城池，每個城池代表一個學科，通過學科競賽的模式攻打城池，最終兵力點最多的國家獲勝。各城池關主依然由教官擔任，與學科老師配合，幫助八年級學生在遊戲化的比賽中學習知識。
結業典禮表真情
緊張刺激的攻城略地之後，我們回到學校進行結業典禮。
各班教官首先帶領各國進行國家精神展現，三天的時間很快，不知不覺這已是最後一次為自己國家助威了。每個同學都頂著疲憊，用盡全力在跳舞、吶喊、鼓掌。這三天，學長學姐與學弟學妹之間形成了只有他們才懂的默契。活動組長李冠皇特別邀請34位學長姐上臺，並和八年級學生分享，這些學長姐從招募、培訓到執行課程的點滴歷程，最後學長姐向全體學弟妹以舉手禮敬禮，學弟妹、師長現場掌聲、歡呼聲不斷地獻給這群教官，讓許多學長姐落下英雄淚！接著分別邀請教官代表與學生代表上臺致詞。
11年級的教官對學弟妹們說.
這是康橋第一次以學生帶學生的模式完成菁英課程，很感謝能有機會參加這樣的活動。從八月份開始訓練，到九月份第一次進班默契互動，心情有期待、有緊張、有忐忑；遇到調皮的學生，也會生氣、會無奈。可是活動過程中，對大家的高度配合和積極參與感到驚喜與滿意，謝謝學弟妹們的熱情。我們深刻體現了莊校長常跟我們說的，這是一個以學生為中心的學校，由學生來主導、老師做引導的工作，我們有幸能成為第一屆的菁英活動志工團隊，希望學弟妹們到了11年級時，也可以把這份精神傳承下去，帶領更多學弟妹參加菁英課程。
8年級的孩子對教官們說.
我們的學長姐教官現在都11年級了，他們在日常繁重的學業中犧牲自己的休息時間，自願培訓學習，教導我們。不管我們怎麼吵鬧，他們總是會給我們微笑，克制自己的情緒包容我們。我們的班級起初總是有矛盾，可後來所有人逐漸凝聚成一股力量，一起完成一件事。感謝教官，對我們一直的關注與引導。我們也希望以後有機會，能和學長姐一樣擔任教官的角色，帶領更多學弟妹，一起寫熱血三國的歷史。
最後，莊校長上臺致詞。校長感嘆，這是目前三國辦得最成功的一年。學長姐的甘願付出、學弟妹的高度參與，都令校長深受感動。學校一直堅持以學生為中心的理念，希望這一次的成功模式也能逐漸應用到其他活動中，將這樣的康橋精神傳承下去。
三天，
我們看到的是學長姐歷經七至十年級菁英課程的洗禮，仍然想要自願付出，反哺學弟妹的奉獻心；
我們看到的是學弟妹一邊搭帳露營，一邊還在擔心學長姐會不會休息不好的友愛心；
我們更看到，分別時，抱在一起的身影，和強忍著流下來的眼淚。
11年級攝影團隊用鏡頭記錄下了這一幕幕。
最後謹以此視頻，
謝謝學長姐的辛勞，你們的付出與卓越讓我們熱淚盈眶；
謝謝學弟妹的奮進，三年後三國的熱血等著你們來點燃！
康橋 brings me the world !
培育具國際競爭力的社會菁英
許孩子一個美麗的未來
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