觀察力的強弱直接影響孩子成績的好壞?如何培養孩子敏銳的觀察力

2020-12-13 寶爸寶媽育兒說

從事小孩的教育這幾年,發現接觸的大多數家長都會很希望孩子的學習成績能夠優異,於是就想通過題海戰術高費報名補習班去提升孩子的學習。

其實每一個家長對孩子都有很高的期望,但是我們一定要知道自己的孩子缺失什麼,在班上有幾個學生缺少的是觀察力

巴普洛夫都指出:「學習這件事,應該先學會觀察、觀察、再觀察。學不會觀察,就永遠當不了科學家。」可想而知觀察力對於一個孩子來說是非常重要的。

我們生活在一個豐富多彩的世界上,有很多的現象等著我們去觀察和發現,特別是對於孩子來說,觀察發現是他們了解身邊事物的一個重要途徑,如果我們在關鍵時期培養好孩子的觀察力,那麼對於孩子後期的學習會有很大的幫助。

大人的所謂觀察和孩子的可能會不太一樣,我記得我們的觀察是要將觀察的物體鎖定,然後要知道觀察的目標和項目,隨著時間變化做好記錄,但是孩子的觀察不是這樣的。

她們的觀察是隨機的,根據生活的環境有變化,而且沒有特定的需要觀察哪幾項,他只是通過觀察了解外形,顏色,聲音,味道等,並且記下來,下次再看到大腦可以有個對應的反應。

但是孩子的觀察也是需要一定的幫助的,不是直接讓他自己觀察就好,需要家長的一些科學的引導,孩子才能快速觀察和記憶一些特徵。

而且父母的幫助可以培養孩子的思維方式。對於培養孩子的觀察力,以下幾點我們可以一起來做,幫助孩子更好的觀察。

科學觀察力該如何養成?試試這幾個小辦法,輕鬆提高孩子觀察力!

1、教孩子如何觀察事物

有些孩子對於事物的觀察很片面,就只是停留在外形和顏色,這時需要家長的幫助。家長還帶孩子觀察過程中可以不斷的語言引導,比如用眼睛去看、用耳朵去聽、用書摸、用鼻子去聞、用嘴去嘗等語言。

可以讓孩子更加細緻的觀察,而且也可以提升孩子思維的全面性和縝密長時間去培養這種觀察能力會對孩子的學習幫助非常大。

2、教孩子怎麼更好地觀察

其實這就相當於是將觀察的物體鎖定,然後要知道觀察的目標和要觀察哪些項目,比如顏色,外形聲音氣味並且隨著時間的變化它的顏色,外形聲音氣味等有什麼變化。

教學孩子更加有目的的去觀察,而不是漫無目的的浪費掉時間。如果我們不去引導怎麼更好的觀察,那麼大多數孩子都會關注於好看的,好玩的,慢慢的就開始貪玩散漫了。

3、觀察工具做輔助

經常看到一些孩子拿著放大鏡在觀察一些微小的昆蟲,在放大鏡下,一切都顯得很奇特。而且觀察工具可以給到孩子儀式感,可以更加的促進孩子觀察的興趣和專注度

實用工具順便可以提升孩子對於工具的認識和了解,也是另一個知識層面的拓寬。我們可以準備的工具有:塑料尺、溫度計、時鐘、放大鏡、望遠鏡等等。

4、觀察要有收穫,記錄很重要

怎麼樣讓孩子更加專注地去觀察,那就是告訴孩子,你觀察完需要記錄哦,這應該是大多數家長都會忽略的事情,但是卻很重要。比如如果一個孩子經常觀察和記錄觀察結果,那麼他上課一定會主動記筆記。

如果一個孩子很喜歡記錄和分析,那他的思考力肯定很強,做數學題時運用分析題就會很拿手。

如果一個孩子很喜歡記錄自己觀察的事物,那麼他的語文作文肯定不會太差。講到這裡,肯定很多家長說:原來我就差這一步,就可以幫助孩子改掉學習上的很多缺點。

5、讓孩子帶著問題去觀察

這個點需要家長在觀察前提出一些問題,讓孩子多去思考,也可以提升孩子觀察的效率和效果,比如我們要去觀察什麼事物呢?要觀察它的什麼呢?我們可以用什麼工具去觀察呢?

我們問的每一個問題都會提升孩子的思考能力和動手能力。這樣培養孩子,那麼在做題的時候孩子會自己問自己,我該先做什麼?我該用什麼方法呢?我知道哪些信息呢?……孩子的思考能力就這樣提升起來了。

6、陪伴孩子去觀察

在孩子最開始去觀察的時候家長要陪孩子去觀察,這個環節很重要,有利於我們培養孩子的思考方式,在陪伴過程中可以不斷提問。

也可以和孩子很好的交流,最重要的是在孩子走神時把孩子拉到觀察的正軌上,不然小孩的好奇心會讓他的整個觀察過程失敗。

以上講到的是一些觀察的方法和方式,那麼我們平時該通過什麼來鍛鍊孩子的觀察能力呢?除了去到大自然觀察植物和動物。

還可以又一些繪本,故事遊戲等值得我們帶孩子去觀察,而且更能直接的提升孩子的知識面。在這裡給家長們推薦一套很好的書籍觀察力專注力記憶力訓練書》,一看名字相信很多家長就會很喜歡,這個書籍總共12冊。

主要是針對於如果孩子的觀察力不足思考力不夠,主要是體現在做作業時遇到難題不會主動思考,或者總是一些簡單的問題思考不出來,腦袋轉不過彎等。

其實這就是孩子不會觀察,不會觀察題目給出的信息,不會記錄和分析。我的幾個學生就是拿到數學運用題就呆呆的在那裡看,不會拿出本子來邊度邊記錄得到的信息,自然不會思考和分析,這本書可以幫助解決這類問題。

這套書非常適合3-8歲的兒童,裡面包含找不同,連連看,400遊戲等,從視覺,邏輯,推理,數學等幾個方面去訓練孩子,提升專注力和觀察力,從而提升思考力。

家長可以多翻閱一下書籍的每一個部分,每一個部分都會有豐富有趣的方式方法幫助孩子提升。

幫助孩子提升學習有時候不是讓孩子做大量的題,報名大量的輔導班,而是思考孩子缺少的能力背後的原因和邏輯,找到提升孩子這些能力的最好方式,讓孩子輕鬆愉悅的去補起來。記住,孩子的能力缺失我們責任最大,所以我們需要去思考,去藉助工具幫助孩子,而不是一味的焦慮的發脾氣責怪孩子。用對方法,每個父母就是天才父母。

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  • 敏銳的觀察力
    明日上午 10:30-11:30FM101.4 播出觀察力是認識事物的重要途徑,是智力活動的基礎,是完成學習任務的必備能力。觀察是聰明的眼睛,沒有敏銳的觀察力,就談不上聰明,更談不上成才。培養孩子觀察的習慣,對發展孩子的智力是十分重要的。訓練觀察能力,首先就要訓練孩子在觀察方面的興趣。僅僅把這一點做好,您就會發現孩子其實是特別愛觀察的。
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    孩子一出生時就對周圍的事物充滿了好奇,相信父母一定有過這樣的經驗:他的眼睛咕嚕咕嚕地轉,好奇地看著周圍的環境;他用小手觸碰著好奇又陌生的事物;他用嘴巴嘗試很多不能放到嘴裡的東西。沒錯,所有的感官能接收的信息都是一種觀察力,包括視覺、聽覺、觸覺、味覺等。觀察力是否敏銳關係著孩子成長的成敗,因此,如何有效培養孩子的觀察力,便成了父母責無旁貸的使命。
  • 如何正確培養孩子的觀察力?
    觀察力強的孩子,智力往往比一般孩子要高出很多,培養孩子的觀察力有很多方法,可以從身邊最常見的事物開始。觀察大自然大自然的一切是培養孩子觀察力的最佳課堂可以讓孩子觀察山、水、土地、氣候、四季,風、星辰、花草樹木、鳥、獸、魚、蟲等自然景象及其變化。這些觀察能大大提高孩子的感知能力和觀察力。
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    同樣觀察也是孩子認識世界的渠道之一,必不可少,就像魚兒離不開水一樣;而且,觀察也是智商提高的重要方法之一,直接影響孩子日常的表現。在生活當中,有些人總是可以對一些事情有著敏銳的觀察力和自己獨到的見解,發現一些微小的變化,變成一個更加成功優秀的人。同時,這樣的人結交的朋友也更多,父母也大多都希望自己的孩子也能夠變成這樣的人。
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    培養藝術的天賦,或者是對色彩,對外界,對自然的感知,都需要孩子自己去發現美。這就需要孩子有一雙可以發現美的眼睛,需要敏銳的觀察力。孩子和外界接觸和認知的越少,人的社會化的屬性也會弱一些,認知能力和觀察力自然也就不高了。孩子從小需要在戶外遊戲,捉蛐蛐,看螞蟻,其實都能幫助孩子很好的培養觀察的能力。在自然的環境中,感受和促進認知的發育,培養敏銳的觀察的能力。
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  • 敏銳的觀察力不是與生俱來的,是需要培養和鍛鍊的!
    觀察力是通過直接體驗和積累對自然現象的感性認識,培養對事物進行科學觀察的能力和習慣。但這並不是生俱來的,而是需要在學習中培養,在實踐中鍛鍊得到的。對於學習、工作、科研等來說,敏銳的觀察力就顯得非常重要了,我們要認真地觀察各種自然現象,鍛鍊觀察力,更好地掌握良好的觀察方法。
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    觀察力在我們的實際生活中是至關重要的,想要有所發明有所創造,首先就必須要有良好的洞察力、觀察力,在學校教育教學中培養學生的觀察力,可以從以下幾個方面入手:1、引導學生明確觀察的目的與任務是良好觀察的重要條件。
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    觀察力即觀察能力,是指能夠迅速準確地看出對象和現象那些典型的、但並不很顯著的特徵和重要細節的能力。它是個人通過長期觀察活動所形成的。觀察力是智力結構的第一要素,是智力發展的基礎。觀察力的高低,將直接影響人感知的精確性,影響人的想像力和思維能力的發展。觀察力是人智力發展的重要條件,要發展人的智力,就要重視培養人的觀察力。
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    義大利幼兒教育專家蒙特梭利提出:孩子1-6歲階段,是細節敏感期,這個階段的孩子是捕捉細節的高手,孩子無時無刻不在以一種敏銳的方式觀察周圍的環境。它是培養孩子觀察力、專注力的大好時機,是孩子注意力發展的開始。在這個階段,孩子們對小東西很感興趣。
  • 孩子是天生的觀察家,但是觀察力不是與生俱來,家長的引導是關鍵
    觀察力有多重要?它將直接影響孩子,對於環境以及環境裡面的人的感知和認知,也會直接影響一個孩子的記憶力,專注力,智力等。我現在帶的三年級的學生,有幾個的觀察力,專注力和智力感覺都要高一些。觀察力強的孩子在新鮮的環境中,會比一般人更加的敏感和注重細節。觀察力的培養需要調動眼睛去看,手去摸,心去感知,大腦去思考和分析。
  • 培養孩子觀察力的幾個方法
    培養孩子觀察力的幾個方法   觀察力是在綜合了視覺能力、聽覺能力、觸覺和嗅覺能力、方位和距離知覺能力、圖形辨別能力、認識時間能力等多種能力基礎之上發展起來的。