美國猶他大學用VR舞蹈應用幫助自閉症兒童

2020-12-12 87870虛擬實境網

上周末,2019年國際自閉症研究學會在蒙特婁舉行。會上展示了用於自閉症研究的微型機器人和各種應用。其中,美國猶他大學舞蹈學院展示了用於自閉症研究的VR應用。

現場展示的虛擬實境學習工具不少,例如幫助兒童學會安全過馬路的工具,以及將舞蹈與同步相結合,讓孩子學會更好地集中精力的工具,這工具被稱為「編舞魚」(Choreograph-Fish)。

猶他大學舞蹈學院教授埃裡克·漢德曼(Eric Handman)表示,這是一個遊戲設計師,自閉症研究人員和自閉症譜系年輕人合作製作的虛擬實境項目。

「很多關於自閉症譜系的人都有焦慮,我們正在研究創造模式減少焦慮,」Handman告訴媒體,「舞蹈編排是一種基於模式的藝術形式,但它也是一種社會藝術形式,社交方面是參與的障礙。」

「因此,我們決定創建一個虛擬實境編排環境,以便他們可以在更多的私人環境中進行藝術活動 。」

【資訊編譯自:CTVNEWS

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